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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在日常的教育教学工作中,一个不容忽视的问题日益引起我的注意——上课走神孩子的教育问题。那么上课走神有怎样的表现?形成走神的原因是什么?应该如何纠正呢?下面就这几个问题谈一些我的看法。  相似文献   

2.
不少高中学生都有这样的困扰:学习容易走神。其实,防止学习走神的办法有很多,下面推荐几种。自我暗示法自我暗示能够激发内在心理潜力,调动心理活动的积极性,有助于集中精力,防止注意力涣散的现象发生。如学习时你可以用自言自语的方式提醒自己"集中注意""不要分心""努力听讲"。你还可以找几张小卡片,在上面分别写上"专心听讲""不要  相似文献   

3.
万老师:我知道上课的四十分钟是很重要的,如果上课没听讲,下课花数倍的时间都难以弥补损失。可是我最近不知怎么回事,上课老不能集中精力,常不由自主地走神,以致许多知识点没弄懂,这样下去成绩肯定会一落千丈。请你帮帮我吧。  相似文献   

4.
林医生 《高中生》2010,(5):47-48
晓文是位男生,正在某重点中学读高三。面对即将来临的高考,他很是恐慌。他估计自己要名落孙山了,因为他上语文课和英语课时,老是走神,这两门学科的成绩很不理想。  相似文献   

5.
金灵子姐姐,最近我被老师批评了,心情很不好。因为我上课总是坐不住,老喜欢做一些小动作,影响别人学习。其实,我很想好好听老师讲课的,可是听着听着就没有耐心了。我知道这种行为很不好,该怎么做才能改掉这个毛病呢?——嘟嘟熊  相似文献   

6.
林医生 《高中生》2013,(6):50-50
不少高中学生都有这样的困扰:学习容易走神。其实,防止学习走神的办法有很多,下面推荐几种。自我暗示法自我暗示能够激发内在心理潜力,调动心理活动的积极性,有助于集中精力,防止注意力涣散的现象发生。如学习时你可以用自言自语的方式提醒自己"集中注意""不要分心""努力听讲"。你还可以找几张小卡片,  相似文献   

7.
《广东第二课堂》2004,(7):80-83
今天,我们请来了华南师范大学心理学硕士、广州市天河区第一实验小学教导主任朱海英老师,为小朋友的小纸条做个小点评吧。[编者按]  相似文献   

8.
章睿齐 《考试》2011,(12):57-57
实验和教学实践表明,学习成绩好的学生与学习成绩差的学生之间明显的差别之一就是注意力的好坏。造成学生上课注意力不能集中的原因多种多样,大致可分成以下情况:对上课目的、意义认识不足或对所学内容的意义认识不足、目的不明确,缺乏学习兴趣和责任心;受外界环境的干扰,如噪音、偶发事件、新、奇、特等刺激的影响;身体因素,包括饥渴、睡眠不足与疲劳、生病等;心理压力过大导致紧张、悲观、焦虑、烦躁。  相似文献   

9.
《家教世界》2014,(10):54-54
最近,“阳光会客厅”群里的一位家长与光明老师有一次交流,谈的话题是“孩子上课老讲话怎么办?”现在,与大家分享一下。 (网名)村姑:老师,您好!我的儿子现在上五年级,从一年级开始上课老爱讲话,我骂过他,老师也批评过他,总好不了几天。现在是高年级了,学习任务又重,他没有学习目标,不能主动自觉地去学,成绩下降很多,我担心他一直这样下去,我该怎么办?谢谢!  相似文献   

10.
薄祥焕 《班主任》2000,(1):28-29
据李同的前任班主任介绍,李同平时爱画画儿,也喜欢运动,可就是上课不专心听讲,经常做小动作,学习成绩一直不理想。老师、家长也想尽了办法:批评教育,严格管束,看医生……可一段时间下来,他的情况并未得到改善。李同的问题到底出在哪呢?我与有关老师密切配合,通过相当一段时间的观察、探索、实践,终于找到了问题的所在和解决问题的方法。  相似文献   

11.
《小学生时代》2009,(3):36-38
西子姐姐,我是小应,已经三年级了。但是一直以来,我上课总是会走神,听着听着就会想到别的地方去了,或者被课堂外面的声音吸引了。前一段时间,妈妈还带我去看过医生,怀疑我有“多动症”,结果医生说不是。其实,我也想好好听课,可就是做不到,我该怎么办呢?  相似文献   

12.
小荷 《家庭教育》2010,(1):47-47
山东青岛一家长咨询:我孩子上三年级了,学习老走神。做作业走神,作业10点多做不完;上课走神,老师都找我说了好几次了;考试走神,半张卷子不做。好话坏话都说了,软的硬的都用了。没用!做父母的真是烦恼啊!  相似文献   

13.
最近,我的心理咨询室收到很多中学生的来信。有一个较普遍的问题是不少学生反映上课精神不能够集中,看书不能静下心来,心情烦躁。其中一个高三学生在来信中说:“高考越来越近了,可我每天总觉得脑子里一片混乱,老是静不下心来,连上课也不能完全静下心来。  相似文献   

14.
《家教世界》2014,(2):54-54
2014年元月4号下午,合肥市滁州路小学两百个座位的会议室挤进260余人,光明老师应邀来开展家教讲座。我们今天刊登现场的一段对话——  相似文献   

15.
学生除体育.音乐.生物.实验等室外课外,在课堂上打瞌睡的现象总是十分普遍的。作为老师,说一次、两次还听。以后再说就无所谓了。当时答应以后不再犯了,可上课后又回到原来的状态了。有的老师还讲过不少道理,可就是不起作用,上讲台时间不长的老师真拿他们没办法。实际上,上课打瞌睡的大部分学生还是知道自己的行为是不好的,有些也很想上课时精力集中。但老师,家长和学生面对爱打瞌睡的现象该采取哪些措施呢?  相似文献   

16.
《少先队小干部》2010,(7):37-37
美琪姐姐,我是一个淘气的男孩,特别爱说话,因此老受老师批评。我也不想这样,可说话的时候就是管不住自己。我该怎么办呢?  相似文献   

17.
《小学生时空》2012,(5):63-64
金灵子姐姐,最近我被老师批评了,心情很不好。因为我上课总是坐不住,老喜欢做一些小动作,影响别人学习。其实,我很想好好听老师讲课的,可是听着听着就没有耐心了。我知道这种行为很不好,该怎么做才能改掉这个毛病呢?———嘟嘟熊金灵子:嘟嘟熊,名字很有趣哦!阳光开朗的你遇到了与很多小朋友相似的烦恼,这会儿不会还在难过吧?你能够认识到上课不注意听讲是一种不好的行为,那就说明这种注意力不集中来源于你的自控能力。上课不注意听讲,不仅是你个人的事,还关系到别的同学。你  相似文献   

18.
《特区教育》2011,(10):46-46
问:你知道吗?我好烦恼。上课发言时老师总是不叫我。每次我都先举手,老师总会叫别人,我很生气,也深深地伤害了我的心。你能告诉我为什么吗?  相似文献   

19.
上课迟到     
《双语学习》2013,(2):26-26
上课迟到是经常发生的“课堂小插曲”。一般来说,老师都会问一下迟到的原因,同时告诫迟到者要注意守时。迟到的同学似乎总是有自己的理由,想一想,如果你向老师解释迟到的理由,你会怎么说?  相似文献   

20.
双子座:注意力分散型 “老师,请您把问题重复…遍……”“啊?蟹蟹,老师讲到哪一题了?”“啊?交作业?昨天老师布置作业了吗?”……无论是课内还足课外,双子座总是状况百出,因为他的注意力转移得太快,而且他非常擅长一心多用,比如说老师在讲解题的第一步时,他早就在攻克另一道难题了。  相似文献   

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