试论当代高校校园道德文化的建构

本文认为校园道德文化建设是校园文化的核心和灵魂.突显校园道德文化的时代性、增强文化信息管理的科学性、强化道德制度化建设的有序性、提升道德文化环境建设的系统性、探索知行合一实践途径的协调性和实效性这五个方面是校园道德文化建设的关键所在,也是当前亟须解决的实践议题.     

校园高品位——江西省南昌市珠市小学

诚信校园学校开展以“诚实守信，相互友爱”为主题，开展社会相互教育实践活动，以创建“诚信校园”，培养“诚信师生”为目标，抓住学习教育，活动引导，制度建设等关键环节，大力弘扬诚信之风，提高学生的诚信道德素养，发动学生关心困难群体，老弱病残，热心参与社会公益活动，积极倡导关爱他人，奉献社会的道德风尚，增强学生的社会责任感。[第一段]     

浅议高职学院和谐校园建设--工程职院构建和谐校园的探索

和谐校园建设是高等职业教育发展要求，本文论述了高等职业学院和谐校园建设面临的问题，分析了和谐校园建设的科学内涵，并提出了高等职业院校创建和谐校园的策略，力求为高等职业院校创建和谐校园提供理论支持和实践指导。     

数字化校园建设理论与实践探索

数字化校园建设是《2003—2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分,也是高等学校现代化建设的重要内容。它是一项基础性、长期性和经常性的工作,其建设水平是高校整体办学水平、资源整合共享能力、学校形象和地位的重要标志。搞好数字化校园建设意义重大。数字化校园是最近若干年的新生事物,是信息时代的产物,许多理论问题还在探索之中。理论是实践的先导。为了更好地建设数字化校园,我们对数字化校园建设理论与实践进行了探究,并从上海第二工业大学数字化校园建设实践中总结出若干经验,以飨读者。一、数字化校园建设的理论思考1.数字化校…     

搞好校园环境卫生工作的意义

我校自1986年建校以来，坚持抓环境美化、实现优美环境，先后被评为长沙市花园式单位，湖南省文明卫生单位和省园林式单位。本文结合工作实践谈些搞好校园环境卫生工作的认识。一、地位和作用环境卫生工作不仅是精神文明建设的重要内容，也是物质文明建设的必备条件。其地位和作用是：1.塑造形象学校的校容校貌是“第一印象”，走进学校首先的印象是外部环境卫生。“第一印象”的好坏是一个学校精神面貌、道德风尚和管理水平的综合反映。这个“第一印象”对于稳定教职工，吸引人才，推动学校发展有着特殊的作用。如果校园内“脏、乱、臭”，…     

坚持育人先育德的办学思想 抓好校园道德建设

解放大路小学是一所公办民助的一流学校。多年来,我们坚持育人先育德的办学思路,切实抓好校园道德建设,教师的道德水准显著提高,学生的自律意识和道德实践能力明显增强。我校连续四次被评为省级文明单位。是什么动力推动我们不断改革、创新,实现了教育的跨越式发展呢?就是坚持育人先育德的办学思想,切实抓好校园的道德建设。近年来,科技在发展,社会在进步,可人们却经常慨叹"世风日下"、"人心不古"。在我们身边也有许多这样的例子。这从一定程度上表明了社会整体道德水准在下滑,也从另一个     

校园网络教学模式的探索与分析

近年来,一些技校,职校对校园网络资源建设投入了大量的资金,却没有收到预期的效果,网络功能也没有被充分地利用,造成了设备的浪费和闲置。经过分析研究存在的问题,提出了在网络教学中应积极实践,探索出适合自己的最佳方案。     

加强平安建设 创建和谐校园

创建和谐校园是构建和谐社会的具体体现,而加强平安建设则是创建和谐校园的首要条件。本文联系高校实际,从理论和实践的结合上,对新形势下如何加强校园平安建设,为和谐校园营造良好环境问题提出了六点看法。     

中小学校园精神文化建设存在问题及对策研究——以和田地区民汉合校为研究对象

校园文化的重中之重就是校园精神文化,它既是一个学校的支柱,又是学校培养学生的重要途径。拟从和田地区民汉合校的角度来研究中小学校园精神文化建设的时代意义,并在研究相关理论的基础上,调查分析了和田市五中名校长工作室的成员学校的精神文化建设的特点及具体实践,对其中产生的问题进行分析并提出相应的改进措施,使和田地区校园精神文化得到更好的发展。     

校园伦理与学生心理健康关系的调查

校园伦理是一个崭新的研究领域,它不仅关注作为团体的学校的道德责任,而且关注校园中人际关系的道德价值。根据调查显示,当下学生的心理健康存在着若干问题,这些心理健康问题和校园伦理存在着息息相关的联系。因此从团体伦理的角度,建构一个伦理的校园,一个使学生的精神得以自由成长的校园,或许可以为解决学生的心理健康问题提供一条新颖的实践道路。     

道德领导与和谐校园建设

和谐校园建设是和谐社会建设的重要方面。在高等教育不断发展的今天，如何更好地加强教育管理和领导是摆在我们面前的一项重要课题。文章回顾了20世纪以来主要教育管理和领导理论的发展，重点介绍并分析道德领导理论的内涵和意义以及对当前构建和谐校园的重要引领作用。     

校园制度文化的重要性

正校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是校园文化建设的保障系统。当前在校园文化的建设中到底存在什么样的问题?这种问题产生了怎样的影响?造成这些问题的原因是什么?本文结合在工作中所遇到的问题,简略的进行论述。一制度文化对精神文化的影响精神文化是隐性校园文化,它存在于学校各个方面,有时候被看作是学习风气,有时候被看作是学校历史的传承,其实     

用和谐文化建设和谐校园

和谐文化是和谐校园的思想道德基础。用和谐文化建设和谐校园,首先要从和谐校园的思想根基入手,和谐校园思想本质,和谐师生关系,和谐人的心理。其次,要从和谐校园的的重大战略任务出发,建设社会主义核心价值体系,培育校园文明道德风尚,营造校园良好的思想舆论氛围。     

节能减排建设节约型校园

节能减排,建设节约型社会是党中央和国务院结合我国国情和现代化建设实践做出的一项重大战略决策,建设节约型校园是高校落实这一战略决策的重要举措.深入开展高等学校节约型校园建设工作,不仅可以充分利用培养人才和促进科技进步的主阵地和示范带动作用,而且还能促进学校本身的能源资源节约,降低办学成本.同时,还有利于促使广大学生树立节能环保意识,掌握节能环保技能,必将对我国经济和社会发展会产生深远影响. 一、当前高校节能减排的现状 1、对节能减排的宣传不够,没有形成节约风气,节约氛围不好,师生节约意识普遍偏低. 2、学校没有节约减排的整体长远规划,经常出现决策性失误,造成资源浪费的现象 3、学校节约用能管理基础工作薄弱,各项工作运行费用和校园各类工程建设成本高.     

创建和谐校园的几点思考

创建和谐校园,是当前教育改革发展的重要任务,是每一个教育工作者应认真思考的重大课题.什么是和谐校园,为什么要建设和谐校园,怎样建设,研究和解决这些问题,对于我们把创建和谐校园落到实处,加快教育事业的发展具有重要的理论和实践意义.     

毕业生就业校园市场优化建设的探索

毕业生就业校园市场是高校就业建设的主要内容,是毕业生就业的主渠道,但现有的毕业生就业研究对校园市场建设的理论探索关注较少。文中以国家关于高校毕业生的就业政策和相关理论为指导,以部分高校毕业生校园市场建设的实践总结为基础,以服务企业人才需求、促进毕业生充分高质量就业为目的,在科学认知毕业生校园市场的内涵、要素、功能、作用的基础上,尝试提出符合校园市场规律、操作性强的校园市场优化建设方案。     

“阳光体育运动”与高职院和谐校园建设互动关系的研究

如何推进"阳光体育运动",既是一个需要深入探讨的理论问题,也是一个需要积极实践的现实问题.教师从和谐校园建设的视角对"阳光体育运动"这个栽体进行审视分析,能够发现其之间的互动关系,以及"阳光体育运动"在和谐校园建设中的内在价值.从而促进"阳光体育运动"的开发和落实.     

加强校园道德建设刍议

学校道德教育是未成年人思想道德教育的重要环节,而校园道德建设是学校道德教育的客观基础。校园道德建设是一项系统工程,需要从师德建设、公德建设、美德建设等方面入手,加强校园人的人文素质教育和培养,规范道德行为,优化校园环境,调动各方力量,齐抓共管,加强校园道德建设。     

构建和谐校园重建教育新秩序

和谐校园是关注教育内涵发展的一种实践要求，构建和谐校园，既是一个历史的发展过程，又是一个复杂的系统工程，可以从多方面、多角度去探索和实践。本文围绕什么是和谐校园，和谐校园建设的终极关怀是什么，当前和谐校园建设最需要解决什么问题等话题多方面展开了探讨，共同探索创建和谐校园的新思路。     

中小学智慧校园的智慧短板与建设智慧——基于珠三角某地三所典型中小学智慧校园建设情况的对比分析

在各地大规模推进且有大量财政经费投入建设智慧校园的背景下,如何避免智慧校园建设重投入、轻应用的倾向,如何在试点的基础上突破智慧校园的建设瓶颈,已成为中小学智慧校园建设过程中亟待解决的重要问题。为此,文章首先选取珠三角某地的S学校、D学校和T学校作为中小学智慧校园建设的案例样本,并对比分析了这三所典型中小学智慧校园的建设情况,由此探讨了中小学智慧校园普遍存在的问题。随后,文章从目标、教师和特色三方面,分析了中小学智慧校园建设过程中的智慧短板。最后,文章结合实践调查中相关学校提供的经验,将智慧校园的实践反思和建设思路提炼成建设智慧,以期为中小学智慧校园建设提供参考。