试论图书馆知识服务评估与反馈机制的建立

讨论知识服务评价和反馈机制的内容和方法 ,列出评价指标和收集反馈信息的途径 ,试图构架知识服务的评价体系和建立反馈机制     

360度反馈评价在编辑胜任力评价中的运用探讨

360度反馈评价克服了传统评价中的诸多弊端,已在企业和高职院校中得到应用,该方法对改进编辑胜任力评价具有借鉴作用。在阐述了编辑胜任力及360度反馈评价的基础上,对360度反馈评价如何在编辑胜任力评价中运用进行了探讨,为编辑胜任力评价提供了一种新的思路。     

360度反馈法在图书馆绩效评价中的应用

结合我国文化背景,通过对图书馆实施360度反馈法的优劣势分析,提出图书馆有效推行360度反馈法的策略。     

放大电路反馈组态的简易判别

反馈类型的分析判断是放大电路中的重要问题,也是教学中的难点问题之一.单纯按现行的各种教科书所叙述的方法去讲解分析,学生的认识较易发生混乱现象.本文从电路的结构实质出发,提出一些新的分析方法,使得叙述过程更为准确科学,理解起来也更为简单明了.     

On the Synthesis of Optimum Linear Feedback Control Systems

Standard forms are presented which define transfer functions for optimum type 1 and type 2 feedback control systems, where systems with minimum integral of time multiplied absolute value of error in the presence of a step displacement input are considered to be optimum. The ITAE criterion adopted in this paper was previously introduced by Graham and Lathrop.The optimization procedure leading to the standard forms presented here, is based upon an all digital simulation coupled to an unconstrained optimization algorithm to minimize the ITAE criterion value.It is shown with the aid of examples how actual systems can be compensated by use of appropriate standard forms to obtain optimum responses.     

基于学生反馈的翻转课堂教学模式的评价与分析

近几年,随着西方教育方法和教育理念不断传入中国,一种创新性的教育方法——翻转课堂逐渐被运用到中国课堂,新颖的教学模式因其学习时间地点灵活度高、重难点剖析全面、可反复学习等特点受到广大老师、学生和家长的欢迎。本文基于某高校商务英语毕业论文写作课的翻转课堂教学,尝试从学生角度对这一教学方法的改革进行评价,并对未来如何更好地将翻转课堂运用到实际教学提出建议。     

评价论

本文系统地论述了评价的概念、本质、作用、类别及一般原则,并就如何提高评价的质量提出了作者的看法与主张。     

Evaluation of Imprecision,Bias and Total Error of Clinical Chemistry Analysers

Context Two Biosystems analysers are used in our laboratory, a fully automated A25 and a semi-automated BTS-350. Internal quality control is done for both but external quality control only for A25. As BTS-350 is used for backup, it is important that the results of both analysers are not just comparable but also within predefined limits of systematic, random and total error (TE). Aim To evaluate the imprecision, bias and TE of the two Biosystem analysers. Materials and Methods Biosystems level-1 quality control sera lot number 70A was run in duplicate for 32 days on both the analysers. Between day imprecision (measured by the coefficient of variation), bias and TE were calculated for ten analytes and were checked to see whether they are within the acceptable minimum limits, desirable limits and optimum limits of allowable error based on specifications on Westgard’s website updated in 2014. Results On both the analysers, all the analytes except alkaline phosphatase were within the acceptable minimum limits of TE and most analytes were within the desirable limits of TE. Only TG on A25 was within the optimum limit of TE. Conclusion The two Biosystem analysers performed comparably with errors within acceptable limits for most analytes. BTS-350 was found to be a suitable and ready backup analyser for A25.     

差错管理视角下差错知识共享与差错学习的研究:基于博弈论的分析

在组织中差错管理文化对于差错知识共享与差错学习的作用还没有得到足够的重视。基于此,在分析隐性知识共享和学习的相关研究基础上,采用博弈论方法构建一个完全且完美的动态三方博弈模型,用以分析不同类型差错管理文化的组织对于差错知识共享和差错学习的作用。并根据差错管理文化类型的不同制定激励或惩罚制度、策略和措施,得出了两种组织触发差错知识共享和差错学习的策略均衡条件。相关结论对于组织差错学习,特别是高可靠性或高危性的组织具有一定的参考价值。     

基于反馈控制过程的企业技术创新能力评价

尽管国内许多学者基于技术创新过程观对企业技术创新能力的构成要素进行了分解和评价,但由于对技术创新过程的认识缺乏理论指导,影响了技术创新能力评价的科学性和合理性。基于反馈控制过程观把企业的技术创新能力分为:创新投入能力、研发制造能力、创新产出能力、创新反馈能力。在此基础上设计了技术创新能力的评价指标。     

关于信息差错、差错信息与差错知识的研究

差错在组织内部屡有发生。基于信息与知识视角,探讨信息差错、差错信息、差错知识的含义及它们之间的联系与区别,指出差错信息与信息差错相互关联并互为因果,差错信息可转化为差错知识,利用差错信息开展差错学习可以转变差错管理范式。最后给出总结并就如何关注信息差错、差错信息、差错知识问题作了展望,认为信息差错、差错信息、差错知识的相关研究将是今后值得关注的研究方向。     

基于改进反馈约束分析的土地集约利用评价模型

研究一种改进的土地集约利用评价模型,通过低碳节能区域规划,设计土地集约利用数学控制模型,提高土地利用效益。传统方法的模型无法定量刻画土地利用的特定时间和空间上的属性特征,利用效益不高。本文提出一种基于改进反馈约束分析的土地集约利用评价模型,根据不同区域内不同的自然环境特征和环境容量,实现功能分区调整,有效预测和规划今后一定时期内土地资源的开发利用及其发展趋势。对集约利用要素进行有机结合,设计反馈约束算法,进行土地物质、能量和价值信息交流控制模型设计,从经济发展的需要和可能出发,以土地利用数据的测定为基础,按利用现状进行分类调查统计,实现模型改进。仿真结果表明,该模型能有效提高土地利用收益,对降低生成成本,改善生态等方面具有促进作用。     

基于360°绩效评估法对汽车服务工程已就业人才的评价研究

采用360°绩效评估法对温州大学机电工程学院汽车专业往届毕业生进行绩效评估,评估结果一方面可以作为企业对本员工全面考核的依据,同时也作为汽车专业建设的效果重要的评价之一.评估结果显示本专业在培养学生工作技能和工作协调能力方面较突出,但在工作创新性以及管理能力上有一定欠缺,总体得分不佳.这给汽车服务类人才培养提供了重要的指导性意见,有助于汽车专业今后培养更加合格的人才.     

基于反馈控制原理的高校课程考核模式研究

课程考核是保证教学质量的重要手段之一,是检验教学效果的重要依据.本文在传统课程考核模式的基础上,基于反馈控制原理对高校教学系统和课程考核子系统进行分析,探讨建立一种新的课程考核模式,并论证了该模式将有助于提高教师的教学水平、学生的知识水平以及教学的管理水平.     

基于大数据分析与整合的学生评教及反馈机制研究

随着大数据技术的发展,大数据技术被越来越广泛的运用到社会生活中的各个领域。通过大数据技术的分析能够快速得到人们所需要的数据结果,优化数据处理方案。在学生评教及反馈机制当中应用大数据技术能够极大程度整合评教及反馈资源,促进学生评教及反馈能够科学化、有序化的开展,通过对评教及反馈大数据的分析能够获得更加详细更加真实的信息,有利于评教及反馈工作的更好开展。本文便浅析基于大数据分析与整合的学生评教及反馈机制研究。     

“录像反馈法”在护理英语听说教学中的应用

本文论述了＂录像反馈法＂的概念及模式,并证实了在护理英语听说教学中实施此方法的可行性。     

纠错型反馈在英语口语准确性中的作用

教师纠错型反馈在学生英语学习中发挥着重要作用。但是纠错型反馈在教学中往往未能取得预期的效果。该实验通过观察法和问卷调查法研究不同形式的纠错型反馈在口语准确性中发挥的作用。实验结论对教学实践有一定的指导意义。     

PlantScape PKS系统压力示值（底部热风）误差测量结果的不确定度评定

本文依据QJ／SYC5·051—2000计量标准考核规范,介绍了用直流信号校准Plant Scape PKS系统底部风热风压力时影响其标准不确定度的来源,最后计算出其扩展不确定度。     

On the Input—Output Decoupling of 2-D Systems by State Feedback

The problem of designing a linear state feedback controller for single-input single-output decoupling of linear multivariable 2-D (two-dimensional) systems is discussed. A method is presented for the determination of the decoupling controller matrices which, when applied to the open-loop system, yield a closed-loop system whose transfer function matrix is diagonal and nonsingular. Necessary and sufficient conditions are established for the state feedback decoupling problem to have a solution. Two examples are included to illustrate the proposed decoupling method.     

论数字图书馆评估

评估是图书馆发展中的必不可少的一部分，数字图书馆是传统图书馆发展的高级阶段，其评估的内涵与外延相应具有一些新的特征，甚至在某些地方要重新诠释。本文试就数字图书馆评估的相关理念提出了一点拙见以供广大同仁探讨。