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相似文献
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2.
教师在教学过程中,可根据学生思维活跃。情感丰富,求知欲强的特点。采取有效的措施。激发学生的学习兴趣和求知欲,提高物理教学的效果。  相似文献   

3.
初中物理启蒙教育,最重要的就是如何激发学生的学习兴趣。具体要做好以下三个方面:一是要引导好玩、好奇学生,激发学生的直接兴趣;二是要满足好胜、好强学生,激发学习的间接兴趣;三是要鞭策好求、上进学生,培养学习的稳定兴趣。  相似文献   

4.
兴趣对于顺利获取知识、推动学习是一种强大的动力,爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."在物理教学中激发和培养学生的学习兴趣尤为重要,学生如果对物理产生兴趣,就会积极主动地投身于探求知识、解决问题的学习活动中.学生对物理是否有兴趣是学好物理的关键.  相似文献   

5.
赵虎 《教育教学论坛》2014,(39):213-214
对于藏族学生的高中教学,一直以来都是老师们发愁的现象,特别是数理化学科的老师,往往是老师专心致志、兢兢业业,但效果却事倍功半、功亏一篑。因此,必须着力提升藏族学生学习兴趣。  相似文献   

6.
物理学科是初中学生的起始学科,在初中物理教学中培养学生浓厚的学习兴趣,对于消除学生的畏难情绪,防止两极分化现象,提高教学质量是十分重要的。在物理教学中,我们认为可以着重从以下几个方面来培养学生的学习兴趣。  相似文献   

7.
爱因斯坦说:"兴趣是最好的教师。"学生一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。杨振宁博士也说过:"成功的真正秘诀是兴趣。"学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。于是,挖掘教学中的趣味就成了教师们当仁不让的任务。  相似文献   

8.
杨春梅 《成才之路》2012,(21):44-44
学生学好物理,兴趣是至关重要的。教师要激发学生学习物理的兴趣,应从上好物理开门课、增强学生成功体验、联系生活实际、关注实验课教学,创设学习情境等几个方面入手。  相似文献   

9.
兴趣是引导一个人学习知识的重要因素,只有让中职学生对物理学习产生兴趣,其物理水平才能够得到有效提升。为此,笔者在了解中职学生当前物理学习现状的基础上,提出几点激发中职学生学习物理兴趣的策略,希望可以为中职物理教师提供参考与借鉴。  相似文献   

10.
随着科学技术的迅猛发展,初中物理课堂教学的要求也越来越高,如何开发学生对物理的学习兴趣,使学生能够自主学习成了中学物理教学面临的严重问题。笔者根据多年的物理教育实践,结合对新课标的学习,谈谈自己的认识。  相似文献   

11.
兴趣是学生学习物理的原动力。邪么,如伺激发学生学习物理的兴趣.在教学中可通过以下几种方式激发学生的学习兴趣。  相似文献   

12.
如何激发学生学习物理的兴趣呢? 笔者认为有以下几点:从生活中的物理入手,创设情境,让学生做课堂的主人,诱导学生学会学习,创造轻松的学习环境,掌握好收尾.  相似文献   

13.
初中的物理课程在中学的教学体系里面所占的比重较大,而且是一门逻辑性极强的学科。对于学生的逻辑思维能力有很高的要求,以至于学生在学习期间会感觉到很吃力。那么对于这样一个有特点的学科,如何学好它是一个至关重要的问题,并且如何能够在学生有浓厚兴趣的情况下学习物理,都是值得我们关注和思考的。  相似文献   

14.
激发技工学校学生学习好物理的兴趣,可以通过大量举例,使学生懂得物理学并不难学;通过讲物质结构和微粒子的排列对学生进行审美教育;通过演示实验,使学生克服偏见,不受表面现象的制约;用大量的科学家的故事,使学生懂得科学成果来之不易  相似文献   

15.
在日常的物理教学中,教师要有意识降低高中物理学习的门槛,善于引导,巧妙激励,将学生诱进门。学生学习物理的积极性就会在无意中提高,从而爱好物理,乐学物理,把物理学好。  相似文献   

16.
李咏晖 《考试周刊》2012,(28):134-134
物理是一门很抽象的自然科学,因此学生们刚刚学起来的时候往往不像其他科目那么得心应手,那么有成就感。久而久之就渐渐地失去了对物理的学习兴趣,那么作为物理老师,我们当然不能够这样坐视不管。我们一定要绞尽脑汁,竭尽全力地想尽一切好的可行的办法去激发学生们的学习兴趣,调动学生们的学习积极性。从事物理教育教学工作多年,我说出  相似文献   

17.
物理学是研究自然现象,揭示自然规律的学科,它与人们的生活息息相关,充满趣味,然而学生学习时却有一定的难度。作为物理教师,在教学中应有意识地培养学生学习物理的兴趣,使学生对物理乐学、会学,从而提高他们学习物理的效率。  相似文献   

18.
激发学生学习物理课的兴趣,提高学生记忆力,让学生树立起实事求是的科学态度和良好的学习习惯,对学生进行爱国主义教育,培养学生世界观、价值观、人生观,是初中物理课的教学目标之一.  相似文献   

19.
兴趣是最好的教师。兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。学生一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是学好物理的关键。  相似文献   

20.
根据物理课的教学,探素激发学生学习物理课兴趣的途径,学生积极思维能力,增强教学效果,提高课堂教学质量。  相似文献   

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