让教育充满思想 让思想充满智慧——化隆县第一中学简介

化隆县第一中学创建于1958年，原名巴燕初级中学。1963年与甘都中学（原化隆、循化、同仁三县合办之中学）合并为完全中学。占地面积60亩。校舍建筑面积23788m^2,现为青海省标准化学校、国家教师基金“十一五”规划重点课题实验学校。     

青海省化隆县民族中学

<正>青海省化隆县民族中学始建于1983年,始终以"团结敬业,勤学进取"为校训,走出了一条具有民族特色的办学之路。自2005年以来,连续6年高考上线率达到100%,生源不断增加,现已发     

青海省化隆县群科镇中心学校

<正>青海省化隆县群科镇中心学校现辖10所完小、3所初小,校园.占地面积共计5.99万平方米,建筑面积共计1.38万平方米,现有学生3041名,教师146名。     

身许孺子教书育人--化隆一中冶青祥同志的事迹

冶青祥同志是化隆一中中学高级教师,化隆县九届政协委员,十届政协委员、常委,曾在化隆二中、三中任教.他无论调到哪里,处处以工作为重,忠诚党的教育事业,坚持既教书又育人,勤勤恳恳,任劳任怨,工作成绩显著.1996年被评为青海省优秀教师,1995年被评为海东地区"八五建功立业"最佳教师,1985年-2000年七次被评为县级优秀教师.     

化隆县第二中学

化隆县第二中学位于县城东南部的黄河之滨，创建于1952年。时称青海省甘都中学，是省上三所重点中学之一。解放前，这里是原国民党青海省主席马步芳的公馆，园内景色优美，有两栋土木结构的公馆楼，分别称为蝴蝶楼和鸳鸯楼，总建筑面积为2206平方米，1986年被定为县级文物保护单位。     

校园风采

蓬勃发展的威县第一中学河北省威县第一中学始建于1951年,2003年顺利通过"河北省示范性高中"评估验收。校园占地面积152亩,建筑面积38000平方米。学校有67个教学班,学生4800余人,教职员工221人,教师192人。     

广东省深圳市沙井中学

正沙井中学创建于1956年,是深圳市四所创建时间最久远的完全中学之一,2007年被评为广东省第一所高中教学水平优秀学校,2008年成为广东省国家级示范性普通高中,2012年被授予国际生态学校荣誉。学校独具特色的文化长廊、云溪古井、沙中磐石、百年豫樟、赤道日晷、孔子像共同组成的"校园六景",配以恰到好处的校内山水园林,把整个校园装点得极具文化品位。学校现有教职工298人,其中专任教师265人,中学高级教师55人,中学一级教师115人,具有硕士研究生学历的52人,     

青海省化隆县农村“留守儿童”问题调查与思考

随着青海省化隆县"拉面经济"的不断发展壮大,劳务输出在促进农民增收的同时,也使得农村"留守儿童"问题日益突出。部分"留守儿童"因长期得不到父母的关爱和监管,在成长过程中出现了一系列问题,需要我们给予足够的重视,认真研究解决。笔者对化隆县"留守儿童"的现状进行调查分析后,对防范和解决措施提出了一些建议,与大家商榷。     

扎实工作 再创佳绩——访青海化隆教育局局长康建文

记者:化隆回族自治县作为青海省海东地区基础教育工作的重点地区,"两基"攻坚有了大的突破,并于2005年如期实现"两基"攻坚目标。请问康局长,化隆县     

让教育充满思想让思想充满智慧——化隆县第一中学

化隆县第一中学创建于1958年，2006年2月，被命名为青海省标准化学校，2008年6月被授予第五批“青海省绿色学校”称号，并被批准为国家教师基金“十一五”规划重点课题实验学校。学校占地面积60亩，有综合实验楼一栋，逸夫教学楼一栋，教师住宅楼两栋，科技楼一栋，教学楼一栋，学生公寓楼一栋。有200米塑胶跑道运动场一个，篮球场2个。建有天文台、清华大学教育扶贫卫星地面接收站，承担全县远程教育培训任务。学校现有教师152名，34个教学班。1742名学生。     

以人为本促和谐 强化管理提质量

近年来．在上级主管部门的正确领导和指导下．青海省化隆县群科镇中心完小全面贯彻党的教育方针．紧紧围绕“一切为了学生的发展．一切为了社会的文明．一切为了教师的成长”的办学宗旨．以建立各项规章制度为基础．以校园管理为抓手．以教师管理为关键．以教育教学管理为核心．以学生管理为主体．以信息技术教育为依托。坚定不移地走“敬业立人．管理立校．质量立业”的办学路子。     

青海省西宁市第一中学VS广东省佛山市第三中学

青海省西宁市第一中学创建于1913年,是西宁市乃至青海省建校时间最长的学校之一。学校遵循"诚学、静思、雅群、健新"的校训,努力促进学生全面发展,先后获得"中国师德建设示范学校""全国先进教育之家""青海省德育工作先进单位"等多项国家、省、市级奖项。学     

“同题赛场”走进德清县新市镇初级中学

德清县新市镇初级中学,系于1998年撤并新市镇新联中学和梅林中学的基础上组建而成。学校现有班级40个,在校学生1600多人,教职工129人。秉承"会做人,能做事"的校训,强化教学管理,积极开展"书香校园"和"阳光校园"建设,学校教学质量稳步提升。2009年至2011年,连续三年在省重点高中自主招生考试和德清县初中毕业生学业考试中创造佳绩,在全县公立学校中居于前列。在德清县首届中学生足球比赛中勇夺第一名,学校足球于2010年被列为浙江省学校体育特色项目。学校先后被评为湖州市一级初中、省标准化(Ⅲ类)学校、省第四批绿色学校、省教育现代化实验学校、市行为规范示范学校、市书香校园等荣誉称号。     

青海省西宁市第一中学

青海省西宁市第一中学创办于1920年，是西宁市乃至青海省建校时间最长的学校之一。目前学校占地面积17911．2平方米，建筑面积达18184．06平方米，绿化面积1881．6平方米。学校现有高初中教学班39个，在校学生3013名，教职员工161人，其中：中学高级教师37人，中学一级教师72人，曾获得国家、省、市先进教师称号的近20人。教师队伍中涌现的西宁市学科带头人及骨干教师12人。     

给学生充分的选择空间——国外高中究竟有哪些不同(二)

正参观温哥华地区的中学,来到校园时,给人的第一感觉,很是一般,没有校门,校园就在路边,一个简单的标牌。好几所中学,都只有一幢整体建设的两层平房,平房人口处的上方,用普通英文字体刻着该校的校名。说实在的,这和国外最好最美的建筑必定是校园的"传说"相距很远。可是进入这些外观和工厂差不多的"平房",却突然有另一片天地。其内在丰富,当然不只表现在     

西部五省贫困地区中学体育课程资源的现状与开发

<正>一、研究对象与方法本研究采用问卷调查法、文献资料法、座谈法以及数理统计法,对内蒙古自治区的太仆寺旗、正镶白旗,甘肃省康县、西和县,宁夏回族自治区的彭阳县、海原县,青海省的化隆县、循化县,新疆维吾尔自治区的墨玉县、吉木乃县?10个国家级贫困县的58所农村中学(其中22所高中,36所初中)的79体育教师和489位学生进行了问卷调查与座谈。二、结果与分析     

河南省洛阳市第十七中学

正河南省洛阳市第十七中学创建于1956年,位于历史名镇——白马寺镇中部,校园占地面积4万平方米。学校布局合理,功能齐全,电教设备、实验仪器均达到国家一级标准。师资力量雄厚,现有教职工68人;其中,中学高级教师7人,中学一级教师35人,省市级优秀教师29人,省市级骨干教师8人。近年来,学校以"敬业、修身、强能、健体"为校训,以"做最好的自己"为目标,把一切教育活动指向学生的发展需     

大乐旅作声和谐——莱芜市苗山中学舒心校园建设之教师篇

"在现有条件下,要想留得住人,稳得住人心,我们就必须把’构建舒心校园’作为办学追求。"2008年,时任校长马俊奎第一次提出"构建舒心校园"的办学理念。从2005年到2008年,苗山中学80余名教师中,就有14名市区级教学能手离校进城了,一时间人心浮动。接下来的2009年,苗山镇两所初中与苗山中学合为一处,就像列车突然转了轨道,学校管理尤其是学生管理一度陷入困境。以马俊奎为首的时任领导班子,就新校发展     

发展中的青海省化隆县教育

青海省化隆县地处青藏高原的边陲,是一个典型的山区农业县,也是我国扶贫开发工作重点县。解放后,化隆县的教育事业在党和政府的关心支持下,有了新的发展。20世纪80年代中期,化隆县率先在全省实行“分级办学、分级管理”的教学体制改革,教学面貌发生了重大变化。被评为“全国基础教育先进县”,创造了化隆教育史上的辉煌。     

湖北省宜昌市第六中学

正宜昌市第六中学创建于1959年,现有教学班24个,在校生1192人,教职工87人。历经50多年的文化蕴藉,学校业已建成五大品牌工程,即生态校园建设工程——雅致校园;教育教学优质工程——数字校园;学校特色培育工程——书香校园;校本课程研发工程——创新校园;幸福指数提高工程——和谐校园。学校坚持"以生为本,为学生一生的幸福和发展奠基"的教育理念,以"励志求真、崇善尚美"为校训,把"培养好每一个孩子,让他们成为高素质