西北民族体育文化发展的成因研究

运用文献资料法、田野调查法、综合分析法,通过文化学的视角,从政治经济、生产生活、环境、民族文化、宗教信仰等八个因素探寻西北民族体育文化发展的成因,使人们能够从文化的深度了解西北民族体育,认识民族体育的文化及发展。     

西北少数民族传统体育发展的理论构建

研究概述了西北少数民族传统体育发展的社会价值与学术地位，探讨了这一区域民族体育文化的中心思想、主要内容、主要方法及未来发展的设想。研究目的旨在构建民族传统体育文化理论框架的可行性和思路，强调西北少数民族传统体育文化对民族文化的积极性影响，体现西部大开发兴边康体富民行动中民族体育人文精神的价值所在。     

西北边远贫困民族聚居区学校体育发展研究

采用实地调研和问卷调查法,对西北边远贫困民族聚居区学校体育所处的外部环境以及存在的问题和原因进行了调查分析.结果表明:西北边远贫困民族聚居区经济发展滞后,社会文化发育程度低,因此造成了该区域内学校体育多年来一直在低起点上徘徊.在分析现状的基础上,提出了相应的对策.     

唐代行宫文化透视

终唐一世营建了许多行宫别苑,而与行富有关的书法、绘画、乐舞、杂耍、佛教、旅游等文化现象,使传统文化又有了新的载体,展示了唐文化辉煌灿烂的瑰丽篇章.灿若群星的行宫是唐文化的渊薮,颇具光芒的行宫文化是唐文化的缩影.     

我国民族体育乐舞的多元文化特征及社会价值探析

民族体育乐舞民族传统体育文化的重要组成部分,是民族传统体育与音乐舞蹈艺术融合中情感、观念、信仰、文化交织的精神集合体,具有深厚的文化底蕴和社会功能.具体表现在:民族传统体育与舞蹈艺术融合,具有古朴的原始风貌与共同的历史渊源;与民族传统习俗相结合,具有鲜明的民族特色和娱乐性;与宗教信仰相结合,在从娱神到娱人的转变中蕴涵各民族的宗教崇拜;和生产劳动相结合,是各民族劳动与生活的缩影.民族体育乐舞具有健身娱乐价值;具有教化价值;具有促进交流、培育民族情感和精神的价值.     

论西北民族传统体育的起源、现状及如何发展

现代社会的发展对西北民族传统体育产生了重要的影响。一些传统体育项目发展步履维艰,一些项目生存困难,甚至有些项目已经衰亡。面对这一现状,我们提出传统体育应当借鉴现代体育的优秀成果,取其精华,弃其糟粕,以便更好地融入世界体育这个大环境中去,以求得生存和发展,为整个人类的健康与发展作出贡献。     

唐都长安的人文景观

唐都长安具有风姿卓绝的人文景观：三重相依的城阙、棋盘方正的街坊、豪华绮丽的宫殿、诗情画意的园林、宏伟精巧的寺观、耸然屹立的砖塔、五光十色的宅府、神韵流眄的别墅，成为唐诗创作、歌咏不尽的素材。唐代诗人以其独特的审美情趣，形象地展示了长安人文景观的美质神韵，并反映了深厚的文化内涵。     

影响我国西北地区农村社会稳定的因素及对策探析

研究西北地区农村的社会稳定问题,关系到民族和谐、社会安定和农村基层政权的稳固.影响西北农村地区社会稳定的主要因素在于政治结构的变化、社会管理服务的缺陷以及西北农村经济建设、思想文化建设的滞后.维护西北农村社会稳定,应该进一步强化对广大农民的法治宣传教育,提高农民的法治意识和依法维权能力;妥善解决西北地区农村的民族宗教宗族矛盾,健全农村矛盾纠纷调处机制;充分开发利用村民自治资源,促进西北农村基层治理的组织化、规范化和契约化;转变农村基层工作作风、提高政府行政效能;注重从源头上防范治理,加大对西北农村各类违法犯罪行为的打击力度;创新服务管理方式,提升西北农村的社会管理水平.     

民族文化在高校英语教学中的植入研究

近年来在高校英语教学工作中,中华民族文化缺失现象愈发严峻。这不但会对跨文化人才培育带来严重影响,而且在一定程度上也会反映出我国国民群众文化不自信现象。本文以民族文化在高校英语教学中的植入意义入手,分析了民族文化在高校英语教学中的植入问题,提出了民族文化在高校英语教学中的植入策略。     

汉唐气象与西北开发--汉唐开发西北的历史回顾

本文从汉唐两代开发西北的时代要求和背景,汉唐多层面开发西北的事例及西北开发对汉唐气象形成的支撑作用等方面,论述了大西北开发与汉唐整体经济、社会、军事、文化发展的关系,同时,对史学研究政治性与学术性之有机结合,进行了有益的探讨.     

论民族传统体育与大学生民族精神教育的融合与发展

通过相关史料,运用文化学理论对高校大学生民族精神培养与传统体育教育之间的关系进行讨论.研究认为:民族精神是民族传统文化的反映,是一个民族人文精神的彰显;运用传统体育中所蕴涵的民族精神与传统体育自身的民族文化教育功能,实施高校大学生民族精神的教育与培养,对于高校大学生人文素养的提高以及增强传统体育的教育功能与价值都具有积极的促进作用.     

关于西北民族地区小城镇建设的探讨

以小城镇建设与西北民族地区经济的关系为出发点,探讨西北民族地区小城镇建设对民族地区经济发展的作用,及在小城镇建设中存在的问题和对策。     

关于初中文言文教学的一些思考

我们是一个历史悠久、文化灿烂的民族,无论是诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲,还是诸子散文、汉赋,明清小说,无不是我们民族传统文化的精髓。学习文言文,继承传统文化,提高语文素养,在社会生活中有着重要作用。但是,我们所教的初中学生学习起文言文常感到非常吃力,学习效果也不常如意。     

对斯大林民族定义的辨析与民族本质的探索

斯大林民族定义不是普遍真理,而只是源于西欧历史的特殊理论,它不适用于中国。但是在我国“民族识别”过程中,它起到了重要的、不可或缺的作用。这作用就是,启发和引导我们从语言、地域、经济以及心理素质去深入探索民族的本质——文化。民族是文化关系的“纽结”;民族的本质就在文化之中。文化是分层次的,文化的核心和深层本质,就是民族所以为民族的核心和深层本质所在。     

资本市场与西北四个民族和准民族省(区)经济发展

上市公司数量少、资产规模小、股权结构单一、筹资数额小等问题是制约西北四个民族和准民族省(区)资本市场发展的“瓶颈”。西北民族省(区)资本市场发展应采取加大新股发行额度面向西北民族省(区)倾斜力度;注重西北民族省(区)的特点,提高上市公司资产规模和科技含量,优化上市公司所有制结构等对策。     

由日语表达透析日本民族特征

文化的影响潜伏在语言表达方式的内部,语言表达方式反映了本民族的语言心理。日本人语言生活中所反映的诸多独特的语言现象,都与日本的历史文化、风俗习惯有紧密联系。     

北方民族节会体育文化研究

运用文献资料法和社会调查法,对北方民族节会体育文化进行了综合考察。认为：北方民族节会体育文化是北方民族文化的组成部分;节会体育文化活动是表象,意识形态上反映了北方民族心理、宗教信仰、价值取向、文化认同、审美情趣、族群个性和精神状态等;它不但在北方少数民族的历史中发挥过重要作用,而且将会成为未来推动北方少数民族社会、政治、经济、文化发展,民族团结,构建和谐社会的有效手段和途径。     

少数民族传统体育的基本成因及其特点

我国是一个多民族国家，各民族在历史的长河中，创造了灿烂的文化，而民族传统体育的产生是其传统文化的代表，渗透着民族历史发展的痕迹，它的发展也反映了各民族在自身的民族发展与壮大。本文就民族传统体育的历史演变过程及其特点进行分析，阐述了民族传统体育的基本内涵及所表达的美学价值，为民族传统体育的发展提供必要的参考。     

利用民族文化传播提高民族理论教学效果

传播民族文化是民族理论课的重要任务和职责,民族文化传播可以增强民族理论课程的活力,提高民族理论教学效果。民族理论课教师要在教学中善于运用民族文化传播,更好地对当代大学生进行思想文化渗透,培养学生中华民族认同感和中华民族意识,培养学生尊重民族文化。     

新疆少数民族传统体育乐舞研究

新疆少数民族体育乐舞是新疆民族传统文化的重要表现形式,是新疆少数民族传统体育的主要组成部分,是民族传统体育与音乐舞蹈艺术紧密结合的产物。采用文献资料、实地考察、访谈等研究方法,以现今传承下来的新疆少数民族传统体育乐舞种类、历史资料、出土文物为依据,探析其产生的渊源,发展特征及历史地位。