铁管到底要多长?──对一道声学题的探讨

在初中物理中常见到这样一道声学题：将耳朵贴在装满水的长铁管一端，在另一端敲击一下，能听到几次声音？通常答案都是三次；第一次听到铁管传来的声音，第二次听到水传来的声音，第三次听见空气传来的声音．笔者认为这种解释比较笼统．能听到几次声音，跟铁管的长度有关．有必要先弄清楚：铁管到底要多长？ 声音在铁、水和空气中的传播速度依次大约为：５２００ ｍ／ｓ，１５００ ｍ／ｓ，３４０ ｍ／ｓ．假设铁管长为ｌ，声音从其一端传至另一端在三者中所用时间如下： 声音从铁管中传播需时间：ｔ１＝ｌ／５２００ ｍ／ｓ． 声音从水中…     

《声现象》中的计算题选析

例工甲同学在长为931米的金属管的一端敲击一下,耳朵紧贴管的另一端的乙同学先后听到了两次敲击声,间隔为2．5秒,求声音在金属管中的传播速度有多大？（声音在空气中的传播速度为34D米／秒）分析和解声音在不同介质中的传播速度是不同的．在一般情况下,声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度,所以,乙同学先听到从金属管中传播过来的声音,2．5秒后才听到从空气中传播过来的声音,但两次听到的声音所通过的路程S是相等的,均等于管长．没声盲在金属管中的传播速度为。1,在空气中的传播速度为。2,根据速度公式可知,敲击声从…     

关于听到声音时飞机位置问题的讨论

初中物理关于声音传播有这样的一道练习题:一架在高空飞行的飞机,飞行的速度是180米/秒,离地面高度为2040米,问当地面上的人听到飞机声音时,飞机离地面上人的水平距离为多少米?题目参考答案是:地面上人听到的飞机声音是飞机从人头顶正上方传来,此时人机水平距离X=V机H/V声=(180×2040)/340米=1080米.笔者认为这一答案是不准确的,对实质准确计算来说是错误的.     

对一例开放题错解的探究

题目 在装满水的铁水管一端敲击一下，在另一端将会听到几次响声？试分析讨论．     

浅析一道物理习题成立的条件

九年制义务教育初中物理第一册课本中,对声速的描述是这样的:“在15℃的空气中,声音每秒传播的距离大约是340m,在25℃的水中,大约是1500m,在钢铁中,大约是5200m”.为了巩固这一知识点,较为常见的一道习题是“在一根长铁管中注满水,在一端打击一下,在另一端能听到___次打击声,第一次是沿____传播的,末一次是沿___传播的.”而有的习题册中,对习题的描述连“长铁管”中的“长”字也省略了.此题答案是,能听到3次打击声,第一次是由铁管传来的,第二次是由水传来的,末一次是由空气传来的.笔者认为     

用不等式组解一道声学题

题目如果先后两次声响到达人耳的时间间隔大于（或等于）0．1s，人耳就能够把这两次声音分辨开。如果两次声响传到人耳的时间间隔不足0．1s，人耳就只能听到一次声音，某农村中学8年级课外活动小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，他们请一位同学在输送水的直铁管道（充满水）另一端敲击一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学沿铁管分别在不同位置用耳朵贴近铁管听声。     

QQ问答（9）

网友“回忆”问：甲在钢架的一端敲了一下,乙在钢架的另一端听到两次响声,这两次响声间隔0．82s,这个钢架的长度大约是多少米？“渔舟唱晚”答：已知声音在钢铁中的传播速度为5200m/s,在空气中的传播速度为340m／s．设钢架长为l．则声音在钢架中传播所用的时间为t_钢=l/5200m/s, 声音在这段路程的空气中传播所用的时间为l/340m/s．由题给条件可知： l/340m/s-l/5200m/s=0．82s     

一道值得商榷的中考题

题目：甲同学在一端敲击自来水管，乙同学的耳朵紧贴在自来水管的另一端听到了6个敲打的声音，则甲同学共敲击了     

简单声现象

·考点复习·1 一切正在发声的物体都在 .声音的传播需要 .2 声音在传播过程中 ,遇到障碍物时 ,会被障碍物的表面 ,反射回来的声音传入耳朵就听到了回声 .如果回声到达人耳比原声晚秒以上 ,人耳能把回声跟原声区分开 ;如果不到　　　秒 ,回声和原声混在一起 ,使原声　　　　　 .3 用手拨动琴弦 ,便能听到悦耳的声音 ,此时作为声源的物体是 (　　 ) .(Ａ)手指　 (Ｂ)琴弦　 (Ｃ)空气　 (Ｄ)弦柱·典型中考题例析·例　甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管一端 ,乙同学在钢管的另一端敲打一下 ,甲同学能听到次敲击声 ,其中第一次听到的声音是通过…     

空气中的声速究竟多大

空气中声音传播的速度,各种资料上从330米/秒到350米/秒都有,差别甚大,是何原因? 原来声速与气温关系很大,气温反映了气体分子运动剧烈情况(平均平动动能),直接影响声波传播速度,声速与空气温度T间的关系为:v=331.4(T/(273.15))~(1/2)米/秒。当T=273K(0℃)时, v=331米/秒;当t=20℃(293K)时,v=343米/秒,这个声速数值经常用来作为常温下的声速值。     

声现象中考链接

例1 (2011·广东湛江市中考题)关于声现象,下列说法中正确的是( ). A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 C.声音只能传递信息 D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播     

江西省1996年中等学校招生统一考试物理试题

一、填空题(共30分,第1、2题每空0.5分,第3至15题每空1分) 1.填写下列数值: A.声音在空气中的传播速度:__米/秒;B.水的密度:__;C. 光在真空中的传播速度:__米/秒;D.对于人体的安全电压:__. 2.下列常见的物理现象各属于哪种状态变化: A.严寒的冬天,玻璃窗上结有冰花:__; B.秋天的早晨,草叶上挂满着露珠:__; C. 炎热的夏季,洒在地上的水很快就干了:__;     

感生电动势计算中一个问题的讨论

部编教材高中物理下册146页有这样一道习题:在0.4特斯拉的匀强磁场中,长度为25厘米的导线以6米/秒的速率作切割磁力线的运动,运动方向跟磁力线成30°角,并跟导线本身垂直。求感生电动势。教学参考资料上该题的答案为0.3伏特。这个答案,显然是根据公式ε=BIV sinα并将B=0.4特斯拉、l=0.25米、V=6米/秒、α=30°代入求得的。如果我们对这个题目作进一步分析,可以发现题目本身的意思不够明确。题目中虽然给出了导线运动方向跟匀强磁场方向的夹角,并指出了导线本身与运动方向垂直,但由于题目本身没有配图,仅仅指出导线本身与运动方向垂直是不够的。因为当导线运动方向确定以后,在与运动     

声、光、热现象例题选析与对应训练

1例题选析例1聪聪和强强想探究一下介质传声,他俩站在一根较长的充满水的水管两端,强强用力敲击水管使其发声,同时举手示意聪聪准备接听。则聪聪能听到几次响声?最后听到的响声是由哪种介质传来的?解析声音的传播速度与介质的种类和温度有关,一般情况下,不同介质中的声速关系为v气相似文献   

“碰壁”又何妨

近日听了几堂观摩课,课堂中师问生答气氛和谐活跃,实验探究顺顺利利,验证的结果常常是满堂红。细细思量,一些深层次的问题也就随之出现。《声音是怎样传播的》一课,施教者请一位学生紧紧捂住自己的一只耳朵,另一只牢牢靠在黑板上,敲击黑板判别听到敲击几下后问:“大家听到的声音是什么传过来的?”“空气”,又低下身问那位同学“你觉得你听到的声音是什么传过来的?”“黑板”。接着,又让全班同学实验贴着桌子听敲击声。然后归纳总结出了:固体能传播声音。笔者不禁想问:如此顺利就能得出结论?桌子和黑板能代表所有的固体吗?如果学生习惯了我们…     

桥洞下的回声

人民教育出版社九年义务教育六年制小学《语文》第四册第21课《回声》中,说一只小青蛙在半圆形的桥洞里听到了自己说话的回声,这是为什么? 我们知道回声是指反射或散射回来而能同原发声相区别的声音。人耳能辨别原声和回声的时间间隔在1/20秒以上。根据声音在空气中的传描速度340米/秒可知,障碍物至少要距人17米,人才能听到回声,而半圆形桥洞半径一般小于17米,     

动物与声现象问题解答

动物既是我们人类的好朋友,也是我们的好伙伴.不知道同学们注意了没有,某些动物身上还具有与声现象密切相关的物理知识呢!下面举例分析,希望在引起同学们对动物的关心和爱护的同时,提高观察思考能力、增长知识.1.人们能够听到苍蝇、蚊子飞舞的声音,为什么听不到蝴蝶飞舞声音?答这是因为苍蝇、蚊子飞舞时,由于其翅膀振动比较快,每秒钟振动几百次,发出的是可听声,在人们的听觉范围之内,所以我们能够听到它们飞舞时发     

2013年中考物理模拟试题（3）

一、选择题 1．以下关于声音的说法中正确的是（）（A）声音只能通过介质传播． （B）物体只要振动,人就能听到声音． （c）声音在不同介质中的传播速度相同． （D）人们听不见的声音只有超声波．     

声音隐藏了多少秘密

声音是一种波,已人人皆知。但声波是如何传递的,有什么规律却很少有人知道。这里,我就给同学们讲讲其中的奥秘。声波在物质里的传播方式是不一样的。也就是说,声波在固体、液体和空气中的传播方式各不相同,各有各的规律。其中,有的声音是人能够听到的,有的声音是人听不到的。一般情况下,人能听到振动频率为20次/     

物理《声现象》测试题

一选择题l.g声源的距离变远,人听到的声音.一 A.响度变小,音调变低B.响度不变,音调变低2.声音在下列杨质中传播速度最快的是 A.铁B.水3.百米赛跑时,终点的计时员企确的计时方法是 A.听到发令枪声开始计时_C.响度变小,音调不变如)蔚戴箭秘 ()C.空气D.真空C.听到发令员最后口令时计时这),钾同学担耳朵贝占在10m长钢管的一端1乙同学枷音的另二端敲钢管冲同学能听到两次钢管的响声,是因为〔A.产生回声B.人有两只耳朵先后听到不同的声音c.声音在空气中传播速度比钢管中传播速度快D.声音在钢管中传播的速度比在空气中传播的速度快5.老牛叫的…