高校化学中的绿色化学教育

介绍了绿色化学与绿色化学教育的内涵，针对高校化学课程教学内容和课程体系改革，提出了在大学化学课程教学中开展和实施绿色化学教育的具体措施，培养具有绿色化学意识的化学人才。     

高师化学专业开设《绿色化学》课程的研究与实践

针对高师课程改革的需要以及提高学生的综合素质和能力的要求,指出了在高师化学中开设绿色化学课程的必要性,并确定了绿色化学课程的教学基本内容。教学实践表明该课程的开设在培养和提高人才的全面素质和综合能力上起到了积极的作用。     

绿色化学理念在木材化学及其实验教学中的应用

随着工业化程度不断提高,环境和能源问题日益严峻。木材化学课程应将绿色化学理念贯彻于理论和实验教学中,可以采取具体措施：在木材化学理论教学中引入木材主要组分的分离和化学反应的绿色方法,试剂,做到资源的高效绿色高值化利用;在木材化学实验中利用多媒体辅助教学;提倡半微量化操作模式,对部分实验进行微型化改进;增设教学模块,改革实验内容,创新设计综合实验。通过这一系列措施在木材化学教学中引入并强化绿色化学理念,使学生在以后的工作中运用该理念,做到绿色环保、节能减排。     

谈职业教育烹饪专业化学课程教学内容的选择

本文通过现状分析和理论研究,提出了中等职业学校烹饪专业化学教学内容选择的原则.分析专业对化学知识的需求,着重讨论了职业学校化学课程与烹饪专业课程在内容上的衔接,本人对烹饪专业化学课程设计和内容选择进行了教学实践,取得了较好的效果.     

无机化学教学中的环境教育

文章概述了化学与环境的紧密联系,通过列举在无机化学教学过程中如何渗透环境教育的一些内容和体会,总结了在化学课中结合基本概念、基本理论进行环境教育,增强学生的环保意识确实可行,效果良好。     

化学教学中的数学知识应用

每个学科都有其特殊性,而又相互交叉衔接,我们在教学中要加强学科之间整合,运用不同学科的思想和方法,一方面能从不同角度对一些知识加以概括理解,另一方面能培养学生的创造思维能力.     

21世纪物理化学的发展趋势展望

文中在详细介绍物理化学及其分支学科的研究对象、发展历程及取得的一系列成果的基础上,展望了21世纪物理化学的发展趋势和亟待解决的问题,使物理化学更好的为人类服务.     

无机化学中元素化学教学的实践点滴

在无机化学中元素化学的教学过程中，要根据其学科特点，注重用基本理论组织教学内容，归纳总结一些合理的提纲引导教学，充分发挥实验课的独特魅力与优势，结合最新的科研成果，增强知识的系统性、趣味性和应用性，改善和提高教学效果。     

浅谈化学教学中的环境教育

本文从化学学科的特点和化学与人类环境之间的关系，阐述了在化学教学中对学生进行环境教育增强学生环境意识，加强社会实践活动的重要性和主要途径与方法。     

论无机化学绪论课教学的加强与改进

从无机化学绪论课的重要性、课程主要内容和教学实践三个方面对无机化学绪论课的加强与改进进行了探讨。无机化学绪论课是化学教育的重要环节,它提供给大一新生一个"大化学的概念"、激发学生对化学的热爱,并指导学生如何学习化学。绪论课程内容丰富,涵盖化学的研究对象、研究目的、现状及发展等内容。在教学过程中,应当注重与时俱进、突出科学事实,并充分发挥多媒体的优势,艺术性地达到教学效果。