制作课件的利器-Macromedia Captivate

在制作课件时常需要录制计算机屏幕,以便演示计算机的操作过程。MacromediaCaptivate是一款录制屏幕的软件,能够帮助使用者创建专业品质的录屏演示作品,操作简便,功能强大。本文从制作课件的角度出发,分析了MacromediaCaptivate在制作教学课件中应用。     

Captivate在多媒体课件制作教学中的应用

多媒体课件制作是一门实践性很强的课程,需要教师精讲,学生多练,然而当前课堂教学中存在以教师为中心、学生课堂练习时间少、作业评价主观等方面的不足。因此,将Captivate软件应用到多媒体课件制作教学中,通过录制课件制作教学实例讲解该软件的操作过程,以期在高校便捷地进行多媒体教学课件教学,促进学生有效学习,从而改变传统教学模式,顺应世界教育改革发展潮流。     

基于Captivate的多媒体网络视频教程制作技术研究

该文主要介绍Adobe Captivate 4.0的功能和技术特点,着重探讨其在多媒体网络视频教程制作过程中的应用,旨在提升广大教育者们的视频教程制作能力。     

多媒体课件制作的好帮手——典型屏幕录制软件简介

在制作教学演示型多媒体课件时,经常需要将教学过程的操作步骤及鼠标的移动轨迹、点击等通过电脑屏幕抓取下来,制作成图文并茂的多媒体动画文件。学生通过自主观看此类文件,可以方便地进行教学内容的学习,有利于更快地完成学习目标。利用下面几款常用的屏幕录制软件可以轻松实现多媒体教学过程的录制。     

制作演示型PowerPoint的开发技巧——针对信息技术新手教师

作为信息技术新手教师,容易局限于现有的演示课件进行课堂教学,而不能自主开发和创新,这也是大部分信息技术新手教师的课堂教学效能低的原因之一。文章从笔者多年随堂听课和多媒体课件制作经验出发,以已有的教育理论和心理学理论为依据,以技术上升到艺术之"五部曲"为基准,介绍用PowerPoint制作演示型课件的开发过程及其相关技巧和注意事项。     

信息技术与学科整合的方法——课堂演示型的设计原则

新课程教学改革的指引下,演示型多媒体课件在课堂教学中的作用将越来越大,在课堂演示型这种整合模式下,教师和学生在信息技术的帮助下,分别进行教学和学习。在整个教学过程中,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同样,教师通过整合的任务,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。然而现在的演示型课件主要是由一线的广大教师亲自制作,由于大多数没有接受过课件制作的专门训练,对多媒体课件的设计、制作和展示缺乏专业的了解,导致相当数量的演示型课件不尽如人意。因此,加深教师对课件的设计原则的了解,制作出最清晰、简明、有影响力和说服力的效果的课堂演示型多媒体课件,对提高教学效率和教学质量具有重要价值。     

基于PowerPoint的演示型课件中动画效果制作的技巧

随着多媒体技术的发展,PPT课件在教学中的应用越来越广泛,本文将介绍如何利用PPT中的文字、图片等动画技巧制作高质量的课件,让读者对整个PPT课件的制作有一个宏观的认识。     

基于PowerPoint的演示型课件中动画效果制作的技巧

随着多媒体技术的发展,PPT课件在教学中的应用越来越广泛,本文将介绍如何利用PPT中的文字、图片等动画技巧制作高质量的课件,让读者对整个PPT课件的制作有一个宏观的认识。     

多媒体教学课件的制作与展示

随着计算机技术和信息技术的飞速发展,多媒体教学课件在教学中的作用越来越重要.文章针对目前教学中常用的多媒体教学课件,从课件设计、课件制作和课件演示三方面探讨如何使教学效果最佳化,并从界面、文字、声音、图片、图像、链接等几方面探讨制作技巧,以期达到最佳的制作和最好的展示.     

浅谈电子交互白板英语课件的制作与使用

近几年来，电子交互白板在教学中的应用已经逐步广泛。它的功能和作用想必大家已早有耳闻，但能够熟练掌握白板课件制作和使用的方法与技巧并驾轻就熟地进行“白板”教学的教师却并不多见。任何先进的教育技术都不可能自动地改善课堂教学效果，最终实现课堂教学信息化根本性突破的是教师本人。本文将结合8A Unit 2 Reading I课件制作的方法技巧及课堂使用中的一些体验和心得与大家交流探讨。     

计算机课程多媒体课件制作中屏幕捕捉技术的应用

介绍了计算机课程教多媒体课件制作中视频素材文件的采集方法:通过camtasia这一屏幕捕捉软件,进行视频录制和视频编辑,简单易行。     

对课件制作与使用中若干问题的分析

目前,课件在教学中的重要作用得到广泛认可.但也有的课件由于设计时考虑不周或使用不当反映出了一些问题.本文主要结合笔者制作课件的体会和教学实践中的一些认识,分析课件制作与使用中应注意的有关问题.     

物理课件设计必须遵循科学性——用Falsh制作单摆实验课件的启发

物理课件不但要讲究演示上的完美,更重要的是要反映理论的正确性,将理论机理运用其中,正确地反映物理规律。本文以Falsh制作单摆实验课件为例讨论物理课件设计中的科学性。     

多媒体课件制作与使用中相关问题探讨

论述了教学中使用多媒体课件的优势,提出了多媒体课件使用的原则、使用目的、管理部门及教师的责任。讨论了多媒体课件使用和制作中应该注意的问题。     

谈多媒体课件的制作过程

多媒体课件有多种多样的类型,目前出现的多媒体课件有：演示型、自学型、练习型、模拟试验型、测试型和资料型。我国应用较多的还是针对具体学科内容设计的演示型多媒体课件,     

CAI课件制作与使用中存在的问题

分析了目前国内CAI课件制作与使用中存在的各种问题，提出提高教学软件开发质量和应用水平、促进CAI发展的建议和对策。     

高等数学教学课件的制作与使用

高等数学在其发展过程中形成了区别于其他学科的特点:抽象性和逻辑性;并有自己独特的语言:符号语言和几何语言,正是由于这些特点,使数学教学无法仅靠人类语言完整准确地传递信息,同时高等数学课堂教学需要大量的推理和演算,这都给多媒体课件提供了巨大的发挥空间,也给数学课件制作带来了难度。课件是实施多媒体教学的基础,课件质量的高低是决定教学效果主要因素之一。本文就如何突出高等数学的教学特点来制作及使用高等数学课件进行探讨。     

多媒体课件设计与制作能力的培养

本文通过探索《多媒体课件制作》课程教学,把现代教育的新理念融于教学中,充分体现以能力培养为主的教学特点,并通过各种途径实施培养学生多媒体课件设计与制作的能力,为学生适应未来工作需要打下良好的师范技能基础。     

基于ActiveX和VBA的PPT课件交互设计与实现——以选择题制作为例

PowerPoint以其简单易用、功能强大等优点成为各级学校教师制作课件的首选。然而PowerPoint课件中的交互问题一直以来都广为诟病。文章通过选择题实例的研究,分析了用ActiveX控件和VBA实现交互的方法,旨在给广大课件制作人员提供参考。