开放获取出版模式研究

开放获取是一种新的学术出版与交流模式，与传统期刊出版在办刊理念、运作模式、编审过程、经费来源、版权问题以及期刊评价等方面均有很大的不同。文章论述了开放获取出版模式的意义和特点，对中国出版界推动和实施开放获取出版提出了政策建议。     

开放存取及其对图书馆的影响

文章介绍了开放存取的定义及其主要实现途径，阐述了开放存取对图书馆的影响，建议图书馆积极投身其中并提出了图书馆应采取的对策。     

美国加州大学伯克利分校等支付作者开放获取出版费用

2008年1月,加利福尼亚大学伯克利分校开始了伯克利研究影响计划,这是一项由大学图书馆和研究副教务长共同支持的实验性项目,主要内容是出资支持开放获取期刊的出版费用,     

从《图书馆出版名录》历史演进审视图书馆出版发展态势

通过图书馆出版联盟项目发布的9卷《图书馆出版名录》的历史演进,审视图书馆出版的发展态势。通过文献调研、网络调研等方法,剖析“图书馆出版联盟”项目现状,总结图书馆出版领域的发展态势,主要从图书馆数量分布、出版平台、出版服务、同行评议与开放获取情况、合作对象与形式等方面进行了对比分析,通过数据可视化的方式呈现图书馆出版领域现状及变化趋势,揭示图书馆出版已初步形成的全要素、全方位开放的学术出版特征,为国内图书馆开展图书馆出版提供借鉴。     

初探开放存取及其给图书馆带来的影响

简要地介绍了开放存取产生的背景及其定义,着重从六个方面探讨开放存取给图书馆带来的影响。     

试论开放获取出版背景下的图书馆信息资源建设

开放获取出版的产生与发展有其深刻的社会和技术背景,其对图书馆资源建设的影响主要体现在资源结构、资源政策和资源管理等方面。在开放获取出版环境中,图书馆的文献资源建设措施包括树立资源建设新思路、完善开放资源建设流程、搭建开放资源建设平台、打造联盟共建共享模式等。     

国外图书馆从事开放获取出版服务的经验和启示

开放获取出版对丰富图书馆文献信息资源、强化学术交流功能、提高资金使用效益具有积极意义。国外图书馆从事开放获取出版服务取得了许多有益的经验,对我国图书馆界具有有益的启示,主要体现在建立和健全开放获取政策、积极构建开放出版平台、为开放获取出版提供资金保障、重视开放获取出版的管理等。     

开放获取模式下"作者付费"机制的探讨

本文分析了开放获取模式下"作者付费"机制及其面临的问题,认为尽管目前仍面临一些发展障碍,但"作者付费"机制符合各方利益,具有可行性,并提出了加强宣传、提供政策支持、建立联盟、实施质量控制和成本管理等推进"作者付费"机制发展的建议。     

学术图书开放获取与美国大学图书馆出版服务

数字出版与开放获取(Open Access,OA)运动促使大学图书馆开始探索出版服务。继学术期刊OA出版之后,学术图书OA出版也成为出版领域的重要趋向。文章分析学术出版危机与期刊OA模式的成功对学术图书OA出版的影响,学术图书OA出版的现实意义与面临的挑战,介绍美国大学图书馆的学术图书OA出版服务,最后提出我国大学图书馆开展此项服务的建议。     

基于开放存取出版的作者付费问题分析

开放存取出版施行作者付费制度具有可行性,但是存在增加作者经济负担、提升财政预算压力以及不合理的重复收费等问题.国外的相关对策包括:制定开放存取资助政策、建立开放出版联盟、健全学术评价体系、不断增强期刊的影响力等.     

Calgary大学成为加拿大第一个建立开放获取“作者资助”的机构

Calgary大学（University of Calgary,UC）是加拿大第一个对作者提供开放获取资助的大学,它将向本校的教授和研究生提供10万美元的开放获取作者资助资金。在该资助计划下,Calgary大学的员工和研究生可以申请该项资助,以帮助他们支付在开放获取期刊上发表文章的作者处理费用。Calgary大学的研究副教务长Rose Goldstein认为该项资金的建立将对Calgary大学的员工和研究生来说是个重要发展。     

英国高校图书馆在开放获取出版服务中的角色分析及启示

在调查英国高校图书馆开展的开放获取出版服务的基础上,梳理了研究成果的开放获取与开放获取出版之间的关系。英国高校图书馆在开放获取出版服务中担任着学校开放获取出版相关政策的执行者、开放获取出版的宣传者、开放获取出版费用的管理者与提供者、开放获取出版奖项的评审者、开放获取出版相关资源的推荐者、开放获取出版的践行者等角色。建议我国高校图书馆相关组织推进开放获取出版服务,重视了解研究人员的开放获取出版认识与需求,推荐国内外的开放获取出版期刊,通过设立开放获取出版基金促进开放获取出版,尝试开放获取出版研究成果。     

CIHR发布提供已出版的卫生健康研究成果开放获取的新政策

9月初，加拿大三个主要联邦资助机构之一的加拿大卫生研究院CIHR颁布了“研究成果获取政策”以提供它所资助研究成果的开放获取。该政策鼓励加拿大的研究人员“尽一切努力确保他们经过同行评议的研究论文一旦发表就可以被尽快获取”，CIHR要求它所资助的研究人员在研究论文发表6个月后在网络上可以免费获取，因此该政策受到加拿大研究图书馆协会的欢迎。     

粒子物理开放存取出版资助联盟简介与评价

粒子物理开放存取出版资助联盟(SCOAP3)致力于把全世界范围内粒子物理研究机构和图书馆组织起来,把它们用于订购粒子物理期刊的订购经费转变为支持这些期刊进行开放存取出版的资助经费,通过这一资助模式实现粒子物理领域全部高质量期刊的开放存取出版。SCOAP3资助模式具有科学合理的运作流程,可节省粒子物理科研机构、图书馆订购期刊的费用,为出版商提供稳定的收入,并且取消作者出版费用的做法也使出版商获得更多的投稿支持。     

国内图书馆开放存取出版服务探析

在介绍国内图书馆开展开放存取出版服务具体实践的基础上,归纳出图书馆在开放存取出版中承担馆藏建设者、出版者、支持和倡导者三种角色,认为国内图书馆开放存取出版具有图书馆参与角色多样、尚处于起步阶段、侧重学术期刊等特点,并建议提高图书馆对开放存取出版服务的认识、基于机构知识库提升图书馆出版服务、加强与相关机构的合作等.     

Beilstein与BMC合作出版开放获取期刊

Belstein公司出版了有机化学的开放获取期刊Beilstein Journal of Organic Chemistry（http：／／www．beilstein-joumals．org）。该期刊是联机同行评议期刊，由Beilstein与BMC合作出版。作为开放获取期刊，该刊允许全世界读者对所有内容永久性地免费获取。该期刊为读者提供高效的审稿、快速的出版、高显示度。没有出版费用，作者保留文章的版权。作者投稿的文章应该是原创的、没有在其它任何地方出版的文章。     

德国高校图书馆开放获取出版信息指引服务研究与启示

以开放获取实践活动较为成熟的德国为例,研究了十所高校图书馆网站关于开放获取出版的信息指引服务,分析了其指引体系多样化的形式和多层次的内容。总结了德国案例具有从用户视角出发、全面践行开放原则、进取的图书馆角色等特点,提出我国高校图书馆在开放获取出版指引服务中应定位用户需求、提供概念支持、参与建设基础设施等。     

麻省理工学院图书馆的开放存取出版服务

美国国会及基金资助机构、一些大学都制定政策支持开放存取出版。麻省理工学院图书馆开展的开放存取出版服务主要有:建立机构知识库、管理开放存取文章出版补助基金、支持多渠道开放存取出版、指导开放存取出版等;其服务人员配置合理,并将Libguides应用到开放存取出版服务。借鉴于此,我国高校图书馆应提高对开放存取出版服务的重视程度,为开放存取出版创造条件,积极倡导开放存取出版学术成果,开展学术研究相关的版权服务以完善服务体系。