全民阅读背景下高校图书馆阅读推广实践探索——以河南科技大学图书馆为例

在全面深入开展全民阅读活动的背景下,作为阅读推广阵地之一的高校图书馆,应充分利用其资源优势、人力优势、技术优势、组织优势等,扎实推进全民阅读活动。文章以河南科技大学图书馆为例,介绍了其在全民阅读活动中的研究与探索。     

高校图书馆古籍阅读推广实践与策略——以东华理工大学图书馆为例

探讨了高校图书馆如何在新媒体环境下改变古籍阅读推广现状,提升阅读推广效果,弘扬中华民族优秀传统文化。从读者培训、推广活动、服务地方文化等方面介绍了东华理工大学图书馆古籍阅读推广案例,分析了古籍阅读推广效果不佳的原因,提出了加强古籍资源建设、精准推广服务、创新推广形式、建立长效机制等策略。     

高校图书馆阅读推广内容及形式 ——以西安理工大学为例

本文介绍了西安理工大学图书馆阅读推广活动的内容及形式,分享其主要成功经验与体会:集中与分段结合,建立长效机制;资源与智慧结合,创新活动形式;支持与合作结合,创建共赢局面;充分利用新媒体,创新阅读推广手段。     

高校图书馆学科服务与阅读推广合作策略研究

分析了图书馆学科服务和阅读推广服务之间的关联性,论证了两种活动合作开展的可行性,从合作主体层、管理层、服务层3个方面分析了高校学科服务与阅读推广合作模式,从领导支持、激励制度2个方面保障合作的顺利开展。     

数字阅读背景下高校图书馆阅读推广创新研究 ——以北部湾大学图书馆为例

通过分析阅读推广创新的背景,以北部湾大学图书馆为例,从创新阅读推广时间、地点 、宣传方式、服务形式、活动方案以及制度创新,介绍了阅读推广创新的效果,并探究了如何在数学阅读背景下更好地开展阅读推广创新工作.     

高校图书馆榜样式阅读推广工作的探索与实践——以北部湾大学图书馆为例

文章以北部湾大学图书馆近几年来的阅读推广工作为主要研究对象,介绍了以直属学生社团为主导的榜样式高校阅读推广工作的内容、方式和运行机制,并提出了相应的对策与建议,以期能为其他高校图书馆的阅读推广工作提供参考。     

高校图书馆阅读推广案例的经验分析与启示——以长沙理工大学为例

结合长沙理工大学阅读推广案例,对高等学校图书馆阅读推广的优势进行了探索,同时总结出高校图书馆开展阅读推广活动的经验与启示。     

高校图书馆阅读推广活动研究——以广西医科大学图书馆为例

阅读推广是高校图书馆的主要服务内容之一,医学院校具有明显的学科特色,结合学科特色及读者阅读习惯开展有效的阅读推广活动是医学院校图书馆一直在探索的重要工作.文章以广西医科大学图书馆为例,在对医学院校图书馆读者行为数据分析的基础上,通过例举医学院校图书馆阅读推广服务的实例,总结分析现阶段医学院校图书馆阅读推广活动存在的问题...     

大学生阅读现状与高校图书馆阅读推广调查研究——以广西地区高校为例

通过问卷调查广西地区高校大学生阅读现状、高校图书馆开展阅读推广的情况,分析了该地区大学生阅读的特点,并试图探寻二者之间的关系。在分析数据的基础上,提出了通过创设良好的阅读硬环境和软环境、加强对大学生的阅读指导和信息素养培训、重视阅读推广工作3个方面来改进和完善图书馆的阅读推广工作,促进大学生阅读。     

以有效阅读为中心优化高校图书馆阅读推广措施

阅读推广是提高全民族知识水平和社会文明程度的重要举措。目前高校阅读推广仍存在诸多问题,包括阅读推广不重实效,有效阅读率低;缺少持续性和后续支持;缺少对阅读的科学指导等。解决这些问题,必须从激发阅读兴趣入手,提升有效阅读率;引导读者科学阅读;使阅读活动常态化,注重阅读的持续性。     

阅读循环视角下高校图书馆阅读推广调查与分析

文章从阅读循环理论视角出发,通过问卷调查与实际访谈法,对山东农业大学本科生在阅读资源、阅读环境、阅读反馈、阅读推广人等方面的调查结果进行统计与分析,并结合调查结果提出了相关应对措施。     

高校图书馆精准阅读推广实践

主要对高校图书馆精准阅读推广工作进行了研究,希望能为以后高校图书馆工作的改进提供一定的借鉴。     

高校阅读推广中真人图书馆的困境与突破 ——以唐山学院真人图书馆实践为例

通过对我国高校图书馆真人图书馆现状的调查,发现并分析了高校阅读推广中开展真人图书馆活动所面临的阅读价值分歧、保密困境、评价角度差异、内容的不同期望、不同的角色分工等方面的困境,针对困境,结合唐山学院真人图书馆的实践,提出了形式创新与内容创新的统一、核心群体与广泛推广的统一、充分指导与有限参与的统一三条突破之路,并对唐山学院真人图书馆的实践经验进行了总结。     

“以美育人”目标导向下高校图书馆阅读推广路径探索

从美育视角出发,通过对国内高校图书馆阅读推广工作现状的系统研究,强调美育在高校图书馆阅读推广工作中的重要性,并对高校图书馆如何运用美育职能来促进阅读推广工作的开展进行了具体分析。以期为高校图书馆阅读推广工作决策者提供具有指导意义的建议和参考,从而在美育学科范畴内推进高校图书馆的文化建设发展。     

高校图书馆阅读推广策略

针对当代大学生的阅读现状,分析了大学生目前存在的阅读问题,并提出了高校图书馆推广阅读的策略。     

高校图书馆阅读推广研究

在数字化的今天,承担着为师生提供学术研究支持及文献信息服务的高校图书馆,如何顺应时代的发展需求,通过积极开展科学合理的阅读推广,使图书馆资源创造出更高的文化价值,是本文探讨研究的主要议题。     

高校阅读推广的模式创新与协同育人——以北京信息科技大学图书馆为例

为了更好地通过阅读推广进行高等人才精神文化的提升,分析了北京信息科技大学图书馆通过优化馆藏结构,创新建设馆藏资源;规划特色活动,聚焦百年红色党史;揭示馆藏资源,助力营造书香校园;塑造学生品格修养,实现“课程思政”协同育人等方面,进行了高校图书馆阅读推广模式创新的持续探索。