面向代表作评价的学术论文创新性测度方法

[目的/意义]以学术论文代表作遴选和评价为目的,探索论文创新性定量测度方法,为代表作评价提供定量数据和客观证据。[方法/过程]对创新概念进行解构,将创新测度指标分为差异度和收益度;使用引用句更客观、丰富地表征文献内容和创新点;将词频统计与词向量相结合,将文本内容与引文网络相结合,提出一种面向代表作评价的学术论文创新性定量测度方法。[结果/结论]对2018年诺贝尔生理学奖获奖论文及其相关论文进行比对实验。结果表明,与被引频次、仅基于文本内容和仅基于引用网络的创新性测度方法相比,该方法更加合理有效,能够更好地适应学术论文代表作的创新性测度要求。     

学术论文的学术价值和创新性——兼谈学术期刊编辑的责任

文章分析了学术价值和创新性的内容,指出理论联系实际是保证学术价值的前提,要避免空洞的理论说教,人云亦云、“天下文章一大抄”的做法不可能有创新性,只有求实才能创新,只有理性分析才能创新;学术期刊编辑应从论文的学术价值、创新性、逻辑性等方面进行审读和取舍.     

基于SAO-ADV模型的学术论文创新性的测度方法研究

[目的/意义]现行基于"数量"与基于"引文"的评价方法本质上是对学术论文"影响力"的评价,与学术创新性并不完全对等,从语义层次及语言结构的角度对学术论文进行创新性测度为构建新型学术论文创新性指标及方法体系提供了新思路。[方法/过程]利用自然语言处理方法,改进传统的SAO结构模型,提出了一种基于SAO-ADV模型及语义相似度的论文创新性测度方法,并以"Scientometrics"期刊2019年发表的论文为样本进行实证检验。[结果/结论]实验结果表明,排名靠前的论文多为理论上的创新,排名中间的论文则多是方法上的改进或是研究对象的创新,而Review类型的论文的排名相对靠后。同时发现,基于SAO-ADV模型及语义相似度的论文创新性测度方法测算的创新度与论文主题的创新度存在正相关关系,对客观有效地进行论文创新性评价具有参考价值。[局限]该方法没有对研究领域、研究对象、研究方法、研究理论等不同方面的创新赋予不同的权值,但是在实际的研究中,不同方面的创新是存在着差别的。     

学术网络社会资本视角下的学科评价指标探索

[目的/意义]学术关系网络中蕴含着丰富的社会资本,这种资本能真实反映科研机构的学术声望及影响力,为测度科研机构学术网络社会资本丰富程度,本文提出了新的学科评价指标——SCAN指数。[方法/过程]从ESI数据库采集材料学高水平论文的被引数据,利用SCAN指数分析国内材料学一流学科建设高校的排名情况,发现与QS排名吻合度较高,且这种排名结果在两次ESI数据对比试验中具有稳定性,从而印证了SCAN指数的合理性与可靠性。[结果/结论]SCAN指数能较为合理地反映评价对象在学术网络中的相对地位,可用于评估科研机构的学科实力并预测其发展潜力。     

认知视角下创新性研究的同行评议:偏差与干预

创新性研究的同行评议中存在对创新保护不足的问题,这可以被归因于评审人在心理层面对与评审对象有关的信息进行加工时产生的认知偏差。然而,当前的研究缺乏对评审人在创新性研究评价中的认知机制及偏差的理解,无法构建干预认知偏差的有效策略。为了弥补这一研究空白,以经典认知理论——双重加工理论为理论基础,本文探究创新性研究的同行评议中评审人所采用的双重认知系统及与不同的认知系统相适应的评审情境,以及双重认知系统的结构导致的认知偏差和由此偏差引发的创新性研究同行评议中现存的或潜在的问题。针对认知偏差,提出干预评审人认知加工的技术、管理和制度策略。结果表明,第一,在创新性研究的同行评议中,评审人会利用认知系统1和系统2处理信息。系统1能够支持评审人依靠专业能力和经验、高效地评价对现存研究范式变革程度较低的常规科学中的渐进型创新研究。系统2能够支持评审人遵循逻辑和一般的科学规律、审慎地评价各类创新研究;第二,受到认知系统"默认-干预"的结构的影响,系统1和系统2的运行条件、适应的情境和主体是不同的。当认知主体,即评审人,采用的认知系统和评审情境不匹配时,认知偏差可能产生;第三,受到系统1的影响,评审人会使用启发式的认知方法。当系统2对系统1干预不足时,评审人难以自我纠正认知偏差。受到认知结构的影响,评审人在创新性研究的评价过程中处于有限理性的认知状态。     

7种ESI学科潜力值计算方法比较研究

[目的/意义]在"双一流"战略背景下，应用合理的算法计算未进入ESI机构的潜力值，非常重要。[方法/过程]本文通过ESI和InCites数据库，利用现有的7种学科潜力值计算方法，对内蒙古大学"生物学"学科进行实证研究。[结果/结论]基于内蒙古大学"生物学"在各种算法下的学科潜力值结果，对不同学科潜力值计算方法进行比较研究。     

基于生态学视角下我国学术论文发表问题研究 ——兼论学术评价体系改革

要解决中国学术论文发表问题,必须从体制上出发,构建健康生态学术论文发表生态圈。第一,生态圈的进口与出口保持大体平衡(需求数与供求数相当);第二,生态圈内群落平衡,构成错落有致、互相补充的和谐体系;第三,运用成本-收益原理让学术不端者得不偿失,自动从生态圈内退出。同时,提出了正本清源,让无关人士退出论文发表领域;打造我国一流学术期刊,吸引高端论文;改变学术科举评价体系,营造宽松氛围;积极探索新型评价方法等措施。     

科学交流视角下学术论文影响力多维评价

[目的/意义]随着Web 2.0网络背景下科学交流模式变化以及“破五唯”评价的提出,学术论文影响力的评价体系面临新的挑战。[方法/过程]以科学交流为视角,对学术论文影响力的形成机理进行分析,划分出原生影响力、Web 1.0影响力以及Web 2.0影响力3个维度。以国内数据为基础构建多维度评价指标体系,利用CRITIC赋权法以及TOPSIS评价法建立综合评价模型。[结果/结论]该评价模型具备创新性与可行性：以科学交流为全新视角,使得评价工作贯穿学术论文影响力产生的全过程,保证了评价的全面性,有利于综合评价体系的丰富创新;3个维度影响力之间都在不同程度上促进综合影响力,其中Web 1.0影响力作用最强,Web 2.0影响力作用最弱;不同学科论文影响力具有差异性,被引适用性以及来源期刊质量是差异的主要影响因素。     

偏好分层视角下消费者创新性与新能源汽车采用行为的关系研究

在将消费者创新性分解为内在创新性、特定领域创新性及间接创新性的基础上,引入偏好分层理论来探究这三要素与新能源汽车采用行为间的动态演进关系。为此,构建系统动力学模型并对其进行仿真和灵敏度分析。结果表明,在新能源汽车刚进入市场时,内在创新性对其采用行为起到主要作用;随着新能源汽车的不断推广,这三要素对其采用行为的影响强度将发生不同程度的波动。由此,提出强化新能源汽车采用行为的相关建议。     

系统论视角下的学术评价机制

论文基于系统论探讨学术评价机制的构成要素与功能结构以及学术评价机制中的信息流与信息流控制,科学系统地剖析现有学术评价机制的不足及其产生的根源。     

时序动态视角下的学术影响力评价方法及实证研究

[目的/意义]论文发表时间和所属学科的不同会对论文在后续的引文产生稀释效应的影响,发生在不同时间的引文也代表了不同的学术价值。从时序动态的视角设计一种学术影响力的评价指标,消除稀释效应的影响并能够体现不同时期的引文价值。[方法/过程]引入参考文献集合的篇均被引次数作为论文集合的基准值,消除由于发表时间和所属学科不同造成的稀释效应,进而再对不同统计时间点的被引次数赋予不同的权重,用以表征发生在不同时期的引文的不同价值。[结果/结论]以四川大学为例,选取ESI学科和研究人员作为评价对象进行实证研究,结果表明这一指标可以对学术影响力发展趋势不同的研究实体进行有效的区分。     

国际学术期刊“把门人”视角下的大学学科评价研究--以计算机学科国际1573所大学为例

学术期刊编委被喻为期刊的“把门人”,其扮演着学术话语权控制者的关键角色。以国际学术期刊编委数量作为学科评价指标,选取计算机学科447本SCI期刊中拥有编委的1573所大学作为评价对象,构建出期刊把门人视角下的计算机学科排名并探讨该排名的特点。研究发现：我国名牌大学在拥有的国际期刊编委数量方面还与国外一流大学存在着一定差距;编委排名与大学学科综合排名、论文数量、总被引频次、h指数等单项计量学指标均存在着积极显著的相关关系。建议编委排名可作为学科综合排名的有益补充,完善目前的科研评价体系。     

学科视角下卓越学术国际合作国别特征研究

以Web of Science数据库收录的首批“985工程”高校卓越学术产出中国际合作论文为样本,从学科视角,对合作国家、通讯国家及第一国家三种合作身份进行了国别特征研究,发现:(1)各学科通讯国家国别同构程度最高,即表明不同学科国际合作论文指导者差别较小;(2)第一国家、通讯国家均基本符合“80/20”原则,且以美国为首的G7国家在中国国际合作论文第一国家与通讯国家中占据了主要位置;(3)中国与非G7国家合作时承担科研指导者与主要完成者的可能性较大,与G7国家合作时承担科研指导者与主要完成者的难度较大.同时,文末对存在不足及未来可能的研究方向进行了分析.     

农村中学科技馆环境下中学生创新性人格培养的研究综述

农村中学科技馆的引进和建设,给学生提供了更好的教育环境和创新平台,其多样化的教学手段有利于培养学生的创新性人格和发展学生的创造力.本研究旨在从普通中学生入手,以农村中学科技馆为平台,观察和测量其潜在的创新性人格特征,通过创设科学的教育和培养活动,让这些创新性人格产生积极的变化,以促进个体创造潜能的有效发挥.     

低碳经济视角下企业社会责任评价指标分析

文章根据企业社会责任的内涵,将其划分为经济责任、法律责任、伦理责任、慈善责任,并据此建立了一套客观、公正、具有可操作性的社会责任评价指标体系。依据上市公司2008年和2009年的年报数据,采用实证研究的方法,证明该评价指标体系的科学性、可操作性;并根据实证研究的结果将构建的指标体系分为基本指标和修正指标。     

基于技术科学视角的现代政策科学体系新架构

在回顾现代政策科学发展历程,系统分析其两个基本范式得失利弊的基础上,借鉴我国关于技术科学体系结构的最新研究成果,提出现代政策科学学科体系新架构的基本设想,初步探讨这一工作的重要意义,并展望政策科学未来的主要发展方向。     

科学计量学视域下跨学科学术评价方法研究进展

对科学计量学视域下跨学科学术评价方法研究进展进行梳理与分析,有利于为构建科学合理的跨学科评价机制提供理论与方法上的参考,有助于推动学术评价研究的发展。通过文献法对各种以科学计量学为基础的跨学科学术评价方法进行梳理和总结分析。指出目前跨学科学术评价方法和指标已经从最初的单一化向复杂化、多元化过渡,逐渐纳入更多的因素,所以综合评价体系研究的重要性会越来越凸显。学科分类标准的制定也是一个值得研究的方向。以相对位置为依据的跨学科评价方法还需要考虑大学科和小学科之间存在的固有特点对评价结果产生的影响。此外,跨学科评价方法应该更加注重从整个科研过程的视角来开展评价,在定量方法上还有待更广泛的研究,同时相关科研数据的获取工具与途径也是一个重要的研究方向。