边疆民族地区高校图书馆红色文献建设和红色文化传播实践——以内蒙古师范大学图书馆为例

红色文献是红色文化的重要载体。作为边疆民族地区的高校图书馆,将红色文献建设好、利用好,是贯彻落实习近平总书记“用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去”重要论述的内容之一。通过内蒙古师范大学图书馆红色文献收藏、保存整序、促进转化和传播的实践,展现边疆民族地区高校图书馆结合区位特点开展的红色文献建设和红色文化传播探索,为红色文献建设、推广利用和拓宽传播渠道提供思路。     

红色文献概念辨析与图书馆资源建设

“用好红色资源,传承好红色基因”是图书馆的重要职责。作为红色文化的重要载体,红色文献成为图书馆界研究与实践的热点,然而业内对红色文献概念和内涵的界定却不尽相同。对红色文献概念的界定加以探讨,结合工作实践总结红色文献在资源征集、数字化及特色主题馆建设等方面的经验,并就其具体建设路径进行了分析与展望。     

北京大学图书馆藏根据地和解放区红色报纸的整理与利用

高校图书馆藏革命文献具有重要的文物价值和文献价值,应加大力度整理、揭示与利用,弘扬革命文化,传承红色基因,更好地服务立德树人根本任务。抗日战争和解放战争期间,根据地和解放区出版了大量红色报纸,这些是重要的革命文献。文章从学术界对根据地和解放区报纸的研究现状调研分析入手,基于北京大学图书馆藏以1937—1949年为主的根据地和解放区红色报纸的挖掘与整理工作实践,介绍北京大学图书馆藏红色报纸概况,揭示其馆藏特点,并分析研究这些红色报纸的出版方式与刊载内容,进而阐述了挖掘与利用红色报纸的时代价值与实践路径。     

红色文献资源建设与阅读推广创新模式研究——以地市级行政区域为区间单元

从红色基因传承与弘扬切入,分析新时代中国特色社会主义文化体系下,红色文献资源建设与阅读推广对坚定中国特色社会主义文化自信、促进中华优秀文化传承创新、助力“四史”学习教育、推进学习型社会建设等的重要作用。探讨如何有效发挥地市级行政区域在红色文献资源建设与阅读推广中的历史及区位优势,综合域内高校“文化育人”力量及地方“文化普及”力量,从概念拓展、资源融合、手段创新出发,建立红色文献资源建设与阅读推广创新模式。     

守护红色记忆 传承红色基因——如东县档案馆探索推进红色档案保护与开发

习近平总书记指出,“中国革命历史是最好的营养剂”“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。他指出“要用好用活这些丰富的党史资源,使之成为激励人民不断开拓前进的强大精神力量”。作为档案人,深知红色档案信息资源蕴涵着灿烂的红色文化,具有独特的历史、经济、文化、教育价值,开发红色档案信息资源,对弘扬民族精神,始终牢记初心,坚守使命都有着十分重要的意义。因此,笔者基于如东县档案馆对红色档案的开发利用工作进行了调研,形成了一些认识和体会。     

新时代公共图书馆红色资源建设与服务发展探析

公共图书馆在开发和利用好红色文献资源，弘扬红色文化和传承红色精神中扮演着重要角色。通过调研我国公共图书馆红色资源建设与服务实践，分析公共图书馆红色资源建设与服务存在的不足，提出新时代公共图书馆红色资源建设与服务的优化路径：树立服务引导建设理念、提升红色阅读空间效能、推动红色文化服务品牌建设等建议。     

薪火相传:图书馆“红色记忆”网络空间探索与思考

近年来,国家高度重视红色文化的传承与弘扬。作为重要的公共文化服务机构,图书馆要在红色文化传播和弘扬中担负起应有的责任。文章通过调研分析31家省级公共图书馆2022年红色文化数字资源库建设和红色文化传播活动情况,指出其中存在的问题;在深入分析“红色记忆”网络空间价值的基础上,提出从建设、应用、互动、开发等环节,打造融红色文化资源供给、红色文化共享、红色文化思想交流和红色文化创新利用等多功能于一体的“红色记忆”网络空间。     

公共图书馆红色文献资源建设与服务研究——以广东为例

公共图书馆是红色文化传承的主阵地,着力开发利用红色文献,开展多样化的红色主题服务,能有效传播弘扬红色文化,助力图书馆未来发展。本文以广东省为出发点,分析省内的公共图书馆红色文献资源的建设和服务实践,并从建立红色文献资源馆藏发展政策、促进资源的共建共享、建设地方特色红色数据库、打造沉浸式红色阅读体验、加大红色宣传力度五个方面提出建议。     

红色革命口述史料资源建设与开发案例分析

红色革命口述史料资源建设与开发，对传承、弘扬红色文化具有重要的作用。本文在阐述河南南阳红色革命口述历史价值与内容的基础上，总结红色革命口述史料资源建设与开发存在的问题，最后基于档案学视角提出具体的建议。     

红色文化品牌的建设要注意几个方面的结合

本地特色与全国红色文化结合。江西,有着得天独厚的红色资源,秋收起义、八一起义、井冈山革命根据地、红都瑞金等形成了以井冈山精神为代表的江西红色文化。传承好、弘扬好这些红色文化是我们的责任与义务。所以在红色品牌内涵中突出江西的本地特色是品牌的生命。但在突出本地特色的同时,还要注重与全国红色文化相结合,否则会自缚手脚,局限自己。要立足本地,放眼全国,不仅要利用好自己的红色资源,还要拿全国的红色资源来为我所用,拓展资源平台,拓展受众群体。     

红色记忆构建：红色档案资源体系构建研究

红色档案凝聚着中国共产党的精神，是红色资源重要的组成部分。红色档案资源体系构建是推动档案事业高质量发展的关键内容，可辅助红色记忆的建构，更深层地挖掘红色资源，对于红色档案的保护、红色精神的弘扬、党史教育的开展，以及红色档案资源全面化建设等方面都有着重要意义。文章阐述红色档案资源体系框架设计及其现实意义，分析红色档案资源体系建设存在的问题，并以此为依据提出具体对策。     

新媒体时代红色文化的传播策略

红色文化是我国特有的文化,主要是在我党诞生以来,为实现民族解放和独立,在长期革命战争中逐渐形成的文化,内容包括文艺作品、革命文献、革命文物、革命传统、革命精神等。红色文化拥有丰富的历史积淀,是对中国革命精神的深刻展示。当前,我国社会发展进入全新时期,大力传播红色文化能够提高我国文化软实力,对社会主义核心价值体系的建设具有重要的促进作用,为提高传播效果,需要相关部门积极利用各类新媒体平台,实现红色文化影响力的全面提升。     

发掘红色文化的审美价值 促进红色文化的有效传播——以大别山红色文化为例

红色文化是指革命老区人民在中国共产党带领下,为了反抗外敌入侵和民族独立,进行新民主主义革命,最终留下的那些具有丰富物质载体和精神内涵的所有文化资源。文章以大别山红色文化为例,厘清了红色文化的内涵和形成过程,介绍了红色文化的物质形态和非物质形态,基于美学的角度,对红色文化的价值进行研究和分析,以期为红色文化的传播指明导向。     

公共图书馆红色文化传播实践

红色文献是红色文化传承的重要载体,依托红色文献开展红色文化传播已成为新时代公共图书馆的重要职责和使命。文章以辽宁省图书馆为例,通过专题资料馆、红色数字资源库、互动体验产品和项目、文献展览和多媒体影音欣赏等方式,对公共图书馆红色文化传播实践进行了全方位的阐述。     

地方大学出版传承红色基因的使命与担当——以湘潭大学出版社为例

党的二十大报告指出，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，要“传承红色基因，赓续红色血脉”。湘潭大学是具有红色基因的“双一流”建设高校，湘潭大学出版社是红色文化出版领域中坚定的一员。文章从弘扬湖南红色文化的必要性、地方性意义、整体性价值出发，以湘潭大学出版社为例，系统分析该社树立弘扬红色文化大局观、打造红色学术品牌、讲好中国红色故事的具体实践，围绕传承红色基因培根铸魂育新人、特色学术品牌凝聚专业出版力量、讲好红色故事创新文化传播渠道，提出地方大学出版社做好弘扬红色文化工作的经验启示。     

区域性红色档案资源的协同开发利用探析——以长三角区域为分析对象

区域性红色档案资源蕴含独特的革命精神,对其挖掘弘扬是对中国革命历史整体红色记忆与红色精神的丰富与发展.以长三角为分析对象,剖析区域性红色档案资源协同开发利用的社会基础与现实价值,提出了参与数据化全过程、全资源多维度整合、纵向深化档案数据挖掘的开发框架,从跨区域联动系统布局、建立红色档案共享利用平台、联合应用全媒体多技术、研发档案创意产品四个方面分析区域性红色档案资源开发利用路径,以期实现红色档案资源共建,开发成果共享,推动档案服务向知识服务、文化服务转型升级,为助力区域传承红色基因、服务中国特色社会主义事业建设贡献力量.     

全民阅读视域下公共图书馆红色文献阅读推广：逻辑审视与模式构建

红色文献是一种宝贵的红色资源，公共图书馆开展红色文献阅读推广对于保存与传承红色文献、弘扬红色精神、提高国民素质和坚定文化自信具有重要的现实意义。文章首先对全民阅读视域下公共图书馆开展红色文献阅读推广的内容逻辑、价值逻辑和实践逻辑进行了探讨，厘清了深化全民阅读活动与红色文献阅读推广之间的理论关系，继而针对红色文献阅读推广过程中尚缺乏与全民阅读的有机融合、影响程度较为有限等问题，结合阅读推广的推广主体、接受主体、内容体系、推广场域及效果评价诸要素展开探索，构建出红色文献阅读推广的立体化互动模式，并对该模式的内涵进行系统阐释，从而进一步推动全民阅读事业蓬勃发展。     

红色家书中的阅读史料挖掘分析与阅读思想研究

红色家书中展现的革命信仰、家国情怀、民族精神生动描绘了共产党人的璀璨精神图谱。红色家书中关于共产党人和进步人士在不同时期、不同环境下有关阅读价值、阅读内容、阅读书目、阅读方法、阅读计划、阅读评价的论述,形成了系统的阅读思想。文章深入挖掘红色家书资源,整理、组织、统计红色家书中的阅读相关史料,以“为什么读、读什么、怎么读、读后的认知”这一阅读过程,分析红色家书中蕴含的阅读思想,指出要从个人、学校、社会三个层面探索红色家书中阅读思想的新时代内涵,激励当代人从历久弥新的阅读文化中树立正确的阅读观念,为学校的阅读推广、阅读教学、思政教育提供思路,促进全民阅读的深入推进。     

高校图书馆红色文化智能传播路径探索——以中国传媒大学图书馆为例

高校图书馆发挥优势创新红色文化传播,是凸显红色文献独特价值的时代要求,是遵循红色文化传播规律的必然选择,是落实立德树人根本任务的重要途径。文章结合中国传媒大学图书馆红色文化传播经验,从构建红色资源地图、挖掘红色文化内涵、创建红色文化主题知识体验与共享空间、实现红色文献立体化转化等方面提出了红色文化传播的优化路径,以期破解高校图书馆红色文化传播的实践困境。     

革命纪念馆视角下革命文物档案理论研究

革命文物是重要的革命精神物质载体,也是传承红色文化、增强民族文化自信的重要资源。革命文物档案工作作为革命文物工作、革命纪念馆工作的重要组成部分,对于推动革命文物保护利用、传承红色文化具有重要意义。文章从革命纪念馆视角出发,开展革命文物档案理论研究,对革命文物档案的内涵进行界定,概括革命文物档案的特点,探究革命文物档案的主要内容及其对革命文物工作的重要价值,旨在提升革命文物档案开发与利用水平,为革命纪念馆发挥自身资源优势传承好红色精神、做好爱国主义教育服务。