基于CityGML的数字城市快速建模研究

研究了基于CityGML的多层次细节3D城市模型快速建模方法,并将其结合到3DUGIS中用于数字城市建设。建模过程中考虑空间关系、拓扑关系和语义信息。建模过程自动化程度高,能够在三维空间直接进行空间分析,方便海量数据的交换与数据挖掘。并给出了上海世博园区三维信息系统结合具体应用案例。     

基于GeoMine3D的三维地质建模

以云南个旧东区1360中段、1600中段、1800中段和地表四大平面的CAD图为基础数据,以GeoMine3D软件为平台建立三维模型。制作过程中解决了数据导入等问题,分不同图层对花岗岩、玄武岩、硫化矿、地层和断裂进行了信息分类和建模。研究如何以直观的方式揭示各地质体之间的空间形态关系,结合个旧东区地质特征,提取深部找矿信息,并为成矿预测提供思路。     

基于工程设计与三维CAD的工程图学的教学改革与实践

针对目前工程图学课程,学生空间思维能力较弱、理论知识抽象难懂的问题,将三维建模融合到图学课程的教学中,将三维建模的构形设计理念与立体的构形过程结合起来,直观展示二维到三维之间的相互转换关系,有效的提高了学生的学习兴趣及空间思维能力,同时在教学过程中融入工程实例,以培养学生解决实际问题的能力,并有效培养了学生的工程意识。     

基于3DsMax和Unity 3D的城市虚拟漫游系统的设计与实现

利用3DsMax创建城市三维模型,再利用Unity3D搭建虚拟漫游平台,开发并完成城市虚拟漫游系统.从需求分析入手,并通过实地拍摄、实地考察,结合数据进行三维场景的建模,设置交互功能、漫游功能及碰撞检测等.通过三维虚拟漫游的形式展现城市景观,丰富视觉体验,全新、活力地展现城市的形象.详细阐述了虚拟漫游的需求分析、设计、搭建的过程,并对关键环节和技术问题展开了分析和讨论.     

本溪市政府级云计算数据中心建设的核心技术问题研究

结合本溪"智慧城市"建设的现状,本文提出了建设本溪市云计算数据中心的核心技术,包括数据获取、数据质量分析、数据特征分析、数据预处理和挖掘建模等技术,并在技术分析的基础上提出了挖掘建模的建设方案,同时也提出了建设云计算数据中心所需的配套政策.     

浅谈面向对象技术在1:5万战略性矿产远景调查地质图空间数据库建设中的应用

地质图空间数据库建库通过野外手图数据库、图幅PRB数据库、图幅实际材料图数据库、图幅剖面数据库不同阶段数据互通、继承、提取和凝练而形成.其核心是采用在关系数据库理论的基础上,增加了面向对象特性,把面向对象技术与关系理论结合的地质图空间数据建模技术,使面向对象的数据可在关系数据库中存储表达,又克服了关系数据库太简单的缺点.通过云南省叶技-依陇1:5万地质图空间数据库建库实践,阐述了数字地质调查系统地质图空间数据库制作方法流程,分析了地质图空间数据建模技术的实际应用问题.     

公共艺术与城市空间

为了能让公共艺术的发展与城市文化、城市精神更加协调一致,必须从更高的层面探讨公共艺术与城市空间的关系。本文从城市环境、文化伦理、公众等方面对城市发展中公共艺术和城市空间的结合关系提出了更切实的观点。     

淮安市苏皖边区政府旧址纪念馆设计

以一个典型历史地段更新的实际工程为例，尝试利用综合的分析评价方式，解析空间与人，空间与社会，空间与文化的关系，并结合不同的设计手法，使得城市空间、历史建筑为文化传承和城市发展做出贡献。同时也探讨了城市特色的营造与历史建筑的保护更新之间相互制约的关系，阐述了重视这二者关系在城市设计中的现实意义。     

基于密度的空间聚类算法在照明运维中的应用

城市照明数字化综合管理系统应用过程中会产生大量设施维护事件记录,这些数据在类型和空间分布上蕴含大量信息,对这些数据进行分析并加以应用很有必要。对基于密度的空间聚类算法（DBSCAN）进行了研究。介绍了DBSCAN算法的基本概念和原理,将该算法应用于城市照明管理业务数据中,对照明设施维护热点分布进行聚类分析,根据聚类结果为城市照明运维管理区域划分和运维资源规划提供参考依据。     

多级空间数据插值及其应用方法

分析了海量空间数据信息所面临的数据质量问题,对普通的空间插值方法进行了总结,提出了多级空间插值方法,并给出详细的算法流程. 结合三维地质体建模进行了相关实验研究,结果表明多级插值可以保留三维地质模型的更多模型细节.     

浅谈高中学生数学建模能力的培养

“数学是研究空间形式和数量关系的科学。数学能够处理数据和观测资料，进行计算、推理和证明，可提供自然现象、社会系统的数学模型”，这说明数学教学应有对学生建模能力的培养要求。高中数学教学大纲虽然没有明确提出“建模能力”的要求，但大纲要求的“空间想象能力”、“解决实际问题能力”和“创新意识”却与它“难解难分”。事实上，分析解决实际问题的过程也就是数学建模的过程，分析解决实际问题能力的实质就是数学建模能力。     

函数建模在中考试题中的应用及思考

函数建模就是通过探索实际应用问题中的数量关系和变化规律,从中抽象出函数模型,并运用函数的知识解决实际问题的过程。本文归纳、分析了近5年广东部分地区中考试题中几种常见的函数建模类型,结合本人在日常教学中的实际体验,对初中课堂教学渗透函数建模思想的有效性进行了个人感悟和思考。     

城市表层土壤重金属及砷元素污染分析

针对2011年全国大学生数学建模竞赛A题所给城市表层土壤重金属污染浓度数据的地貌空间变化特性,采用Kriging方法对数据进行插值拟合,得到了该城区各重金属元素的空间分布,通过聚类与相关性分析,确定了城市土壤重金属污染的主要原因以及各金属的主要污染区域。根据土壤对重金属的吸附传播特征,建立了重金属污染源的空间传播模型,得出了各重金属及砷元素主要污染源的位置,结果表明:模型能很好地吻合实际情况。     

基于散乱点云数据的三维精细建模

离散点云数据缺乏空间的拓扑结构,不能清晰表达目标物体表面的形态特征,采用Geomagic软件直接对散乱的点云数据进行建模时容易导致拓扑关系混乱,且建立的模型不准确.因此,采用数据格式转换的方法进行模型构建,首先构建空间三角网,建立空间点之间的拓扑关系,将离散点的"txt"格式文件转换为"obj"格式的文件,然后在Geomagic软件中进行三维建模,通过与原始模型进行比较,新方法建立的模型能表达物体表面的特征.     

基于扩展数据对象Petri网的工作流模型的研究

通过对当前工作流模型研究现状的总结分析,发现针对工作流中的数据信息的建模方法还存在局限性。因此,通过结合过程模型和数据对象模型,提出了一种扩展数据对象工作流Petri网模型,并给出了模型的形式化定义。     

空间抽样对东北地区逻辑火险建模的影响

为分析不同空间抽样方式对逻辑火险建模的影响,以我国东北为研究区,设计3种全局抽样方案和1种分区抽样方案,分别取得训练样本并开发了逻辑火险模型,对模型的因子和因子相对重要性做比较分析。基于4种抽样方案的模拟结果,利用内部检验子集和独立检验子集,从可靠性和区分能力检验模型性能并进行比较。结果表明:①全局模型间差异较小,表明不同的全局抽样方式对建模的影响有限,总体来看,空间平衡抽样略优于空间系统抽样,空间系统抽样略优于空间随机抽样;②分区模型间差异显著,表明不同子区的火灾事件与火环境因子间关系明显不同;③分区建模的性能总体上优于全局建模,但分区建模仍受限于逻辑模型自身的非空间、全局特征;④NDVI是全局尺度分析结果中最重要的火环境因子,高程因子的影响不显著。本研究可为东北地区的火险研究和采用逻辑模型的相关研究提供参考。     

基于工作过程导向的"3D建模技术"课程教学改革

文章根据高职院校计算机专业人才的要求,结合专业课程设置现状,分析了"3d建模技术"课程在教学过程中带有普遍性和典型性的一些问题,提出了以工作过程导向的"3d建模技术"课程教学内容改革方案以及改革实施办法.     

VisSim软件在自动化专业实验教学中的应用

介绍了建模仿真软件VisSim,结合3个实例说明VisSim软件的使用过程,并对过程进行仿真和分析,阐述了该软件在自动化专业实验教学中的应用。VisSim软件将数学建模与数据采集、控制策略相结合,有效提高学生的综合素质和创新能力。     

港口作业系统的结构建模及其HLA仿真

提出了构建集装箱港口多式作业系统的分布式仿真模型的建模方法,阐述了分布式仿真建模中系统的分解问题以及各子模型整合过程中数据的交互一致性等关键问题。在分析系统作业活动的基础上,采用解释结构模型原理对系统进行分解,在此基础上,设计仿真联邦及其成员、联邦对象模型、联邦成员间的交互关系和作业时序等,并基于高层体系结构平台HLA实现了仿真模型。     

数学知识、数学建模、现代数学软件关系与结合途经的探讨

随着社会的发展,在生产实践中越来越多的实际问题必须通过数学知识、数学建模和现代数学软件三者相互结合才能得以解决。本文主要探讨数学知识的基础性地位、数学建模的关键性地位、现代软件的工具性地位,阐述在相互结合的应用过程中三者的关系,给出在教学和实践过程中三者结合的有效途径。