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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2006年3月7日,我们怀着一丝留恋,踏上了开往广东的火车,心中都装着同一个梦:我们要用自己的双手来完成自己高中三年的学业。  相似文献   

2.
《云南教育》2007,(12X):3-3
见很多同学都有专车接送上下学,小学一年级的小男孩开始恳求做生意的姑姑开车来送自己上学。要求得到满足后,小男孩再不许自己的父母来接送自己,并向同学们介绍说送他的姑姑是自己的妈妈,以前来送自己的妈妈其实是保姆。  相似文献   

3.
相当多的人希望转好运,想转运的人,当然都认为自己运气欠佳,甚至埋怨自己命不好,但是光埋怨是不会带来好运的,还不如快快自己动手来改变来日的运程。  相似文献   

4.
无论读文章、写文章,首先接触的都是语言,离开了语言,一切好的思想,好的结构,好的题材都无从体现,甚至连思维都会发生障碍。人的思维要借助语言来进行,而把思想记录下来,传播出去的文章就更不能离开语言文字了。每一位学生都有自己独特的生活经历,有自己丰富的情感,更有将其表达出来的愿望,可大多数学生每每拿起笔来,则感到无话可说,无从下笔。是什么原因?  相似文献   

5.
在教育中,一直有这样的一种观点:教育无小事。于是很多时候,很多班主任忙碌得自己都不知道自己姓什么,有的甚至长年累月地和药品、医院做伴。记得自己劝过很多班主任,身体健康很重要,不要拿自己的身体开玩笑,工作是可以变通的,而身体不能变通啊。但是希望往往和现实不一样,班主任们还是用一种自己的特色蜡黄脸色来面对工作,还是用一种筋疲力尽的状态来对待生活,而这样的生活状态有什么质量可言呢?  相似文献   

6.
我们一直想看清自己。从湖面的倒影,到古铜的光亮,再到现代镜子的锥形,我们看到了自己,漂亮的就无比自豪,不漂亮的就用尽一切方法来弥补。我们看到的自己是真实的自己吗?当契诃大提笔写下《不平的镜子》,我们恍然大悟,镜子会骗人的。  相似文献   

7.
文学作品都是作者根据一定的社会生活经过头脑的艺术加工提炼而成的产物。同时,作者在进行文学创作时总是融入了深深的情感,以表达对生活的感悟。所以,散文的托物言志是作者借景物来表达自己的理想和心愿;散文的借景抒情是作者借景物来抒发自己在一定生活环境下产生的情感。  相似文献   

8.
黄思怡 《新读写》2010,(5):28-28
油菜花,一种再普通不过的花卉,给了小作者些许思考,使她明白,“生命的苍凉和绚丽,是自己的选择”,使她“学着用一种淡定来承受现有的生活”。油菜花改变了作者生活的颜色,它虽不美丽,却开得自然绚烂,也带给我们许多简单却具寓意的启迪。  相似文献   

9.
“面对社会上某些腐败的现象,不能大家都抱怨但大家又都参与。北大的毕业生更应当有改造社会的志向,目光放远,从长计议,不尚空谈,从自己做起,一点一滴来改造和建设中国社会。 要有一份清醒,要有批判的思维和眼光,有理想主义的坚守。要带着温情与悲悯去了解历史与国情,理解各种不同类型的人和生活方式……如果我们不满足于当一个‘愤青’式的批评家,那一定要善于团结人,理解人,有合作精神……不断地学习才能保持我们思考的活力。工作再忙,生活再繁琐,也要保留一块自己的精神园地……” ——本刊愿把北大温先生给毕业生的这段话转赠给我们的读者,转赠给从事基础教育职业,尤其是刚走上教育岗位的所有新教师们。[编者按]  相似文献   

10.
有人说:现在的孩子是幸福的,和自己小时候的生活条件相比,他们简直是生活在天堂;有人说:我要让孩子幸福,孩子有什么要求我能满足的都要满足,我不想让孩子再像自己小时候那样受苦。现在的孩子真的比他们的父母童年时幸福吗?物质富足就是幸福吗?  相似文献   

11.
火种     
世上有两种人。 一种是生来就对一切都不起劲的,他们活着就是为过日子,至于为什么要过日子,他们是不去理解、不去追究的。 另一种是对一些事情很认真,很希望自己的生命不要浪费的人。然而,他们之中却只有一部分人能够认真地去完善自己,而另一部分却始终拿不出力量来。  相似文献   

12.
每个人都只能自己"活",不能由别人代"活";每个人从出生到死亡的全部历程都得自己走,不能由别人代走.这是一个明白到不能再明白的事实,是每一个活着的人都能体会到的朴素真理.  相似文献   

13.
微青春     
每天早晨,当第一缕晨曦透过窗户照进房中,便开始起床、梳洗、用早餐,离开家门,奔赴学校或是工作的地方,开始新的一天;下午再回到家,放松身心,充分享受生活,夜晚再修身养性,给明天一个精力充沛的自己。--我们就是这样,一天天周而复始地忙碌着。而且,在中国,在亚洲,乃至全世界,千千万万的人都是这样平凡地活着。而我们,不过是芸芸众生之中的一个微小的存在。  相似文献   

14.
毛毛 《家长》2014,(12):49-49
正我的妈妈是一位非常好的妈妈。可妈妈我想对您说的是:妈妈,女儿已经长大了。女儿已经懂事了,女儿已经是一个大孩子了。妈妈,请您不要再溺爱女儿了。女儿到现在连洗碗都不会。吃饭时,您总是帮我盛好饭,等着我来吃。女儿非常感谢您,可是妈妈,女儿不希望自己是一个什么都不会的笨蛋。一次,家里来了客人,爸爸让我端菜。您看见了,马上跑过来,大声对爸  相似文献   

15.
高中教育的最终目标是重视学生人文素养的养成,而高考选拔也大多以社会、生活、生产、环境、科技、能源、材料等社会生活实际来命题和立意。教育的功能不仅是学生获取自然和社会知识,更强调学生学会与自己、与他人、与大自然和谐相处,所以素质教育与高考选拔的最终目标是一致的。笔者感觉从课堂教学这个角度来说,任何一节课都不是课堂教学的“唯一”而只是“其一”。在化学的世界中充满未知的可能,再高明的教师也不可能使自己的课堂近乎完美。  相似文献   

16.
他叫吴金良,一个地地道道的农民孩子,二岁半的时候,母亲就病故了。父亲吴玉奎既当爹又当娘,含辛茹苦地抚养着金良。很多好心的人劝他再成一个家,可他都婉言拒绝了,他把自己对生活的全部追求和希望都倾注在金良身上。  相似文献   

17.
为什么不感激自己呢?路是自己走出来的,别人扶得再牢,你自己不迈开脚步,能走多远呢?感激自己,不是自以为是,而是自己给自己一道海岸,自己给自己一个甜蜜的吻,是不断地发掘自己身上的潜能,不断地开拓自身原本潜在的动力,而这些都是我们再次步向辉煌的要素。[第一段]  相似文献   

18.
《母婴世界》2010,(8):24-25
自理能力:我长大了,我自己来教宝宝独立吃饭不给宝宝喂饭,鼓励宝宝自己吃,学会用勺子自己舀饭菜,即使吃得满地都是饭粒也没关系。宝宝吃得好时要及时奖励或肯定,如果吃饭过慢,可以用竞赛的方式逐步限定他吃饭的时间,还可以一次少盛一点饭,吃完再添,这样让宝宝在吃完后享受一种成就感。  相似文献   

19.
美国高中毕业生申请大学时,通常都须递交许多书面材料,用文字来展现自己的特长;但现在,越来越多的美国大学也接受影像申请材料,申请者发挥创意,自己录制一段视频,在镜头前介绍自己,再将成品连同书面申请材料一并交给审查委员,希望能留下更深刻的印象,增加被录取的机会。  相似文献   

20.
如何才能做到将教与学的过程展示出来,让全体学生都能够,而且有机会加入到这教与学过程中来呢?针对这个问题,有些教师就做的比较好,在学生回答了以后,不论是对还是错,都再问一次“为什么”,让学生将自己思考的过程再说出来,说不出来还可以请求帮助,请其他学生帮着说,再让全体学生来判断是否正确。  相似文献   

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