共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
2.
3.
4.
庄丽霞 《昭通师范高等专科学校学报》2006,28(4):36-38
北朝时期,北方游牧民族入主中原。受其影响,北朝婚礼习俗异彩纷呈,青庐交拜、催妇上车、新妇乘马鞍、戏新婿、婚礼用乐等“胡化”色彩的婚礼习俗空前盛行于北朝,并对随后的唐后世产生了深远影响。 相似文献
5.
五月,春光明媚,是结婚的好时候。一对新人,站在红毯的一端,手挽手、肩并肩,只等婚礼进行曲的第一个音符吹响,就一齐迈向两人共同的婚姻殿堂。两旁的亲友已经举起双手,准备鼓掌。等等。 相似文献
6.
孙晓莉 《沈阳教育学院学报》2012,(5):34-37
介绍了民国时期江淮地区随着社会发生巨大的政治经济变动,婚礼习俗发生的巨大变迁。由于江淮地区经济落后、交通不够发达,与其他开风气之先的中心城市比起来,变迁晚、起步慢,传统习俗更加浓厚。随着西方文明的不断传入,中国各阶层进步人士的极力倡导和新文化运动的开展,社会发生了变迁,婚礼中的一些陋俗逐渐被革除。 相似文献
7.
五月,春光明媚,是结婚的好时候。
一对新人,站在红毯的一端,手挽手、肩并肩,只等婚礼进行曲的第一个音符吹响,就一齐迈向两人共同的婚姻殿堂。两旁的亲友已经举起双手,准备鼓掌。等等。 相似文献
8.
暑假,爸爸妈妈带我去浙江丽水游玩,我们参加了一场畲族婚礼。畲族导游穿着一身漂亮的民族服装,脚踩一双具有民族特色的鞋子,上面绣着栩栩如生的花朵。导游从游客中挑出来几个叔叔,让他们分别扮演新郎、伴郎、大红衣服,伴郎穿着蓝色马甲,大娘舅穿着金光灿灿的马甲,我的老爸就是大娘舅之一。角色选好,我们就去迎接新娘子,出发啦! 相似文献
9.
10.
11.
12.
对比20世纪80年代,中国的大学精神和校园文化巴发生异变。大学变得越来越浮躁,与80年代的理想主义和安心求学的状况很不相同。这有两个基本原因,一是来自市场和商业的力量,教育产业化和功利主义造成的影响;一是行政化、官本位的价值.侵蚀着学术本位、学术自由的价值。 相似文献
13.
刘后青 《宿州教育学院学报》2013,16(3):43-44
美国语言哲学家提出了会话含义学说(Theory of Conversational Implica—ture),以及以此为基础的合作原则。合作原则具体包括质的准则、量的准则、关联准则以及方式原则。合作原则是人类话语交谈的一般准则。对于合作原则的违反往往能表达或者蕴含语言外的意义。《我的盛大希腊婚礼》是一部加拿大喜剧电影。以合作原则分析此部电影的台词,能更好的理解此部电影的言外之意和喜剧效果。 相似文献
14.
刘后青 《济南职业学院学报》2013,(2)
美国语言哲学家提出了会话含义学说(Theory of Conversational Implica-ture),以及以此为基础的合作原则.合作原则具体包括质的准则、量的准则、关联准则以及方式原则.合作原则是人类话语交谈的一般准则.对于合作原则的违反往往能表达或者蕴含语言外的意义.《我的盛大希腊婚礼》是一部加拿大喜剧电影.以合作原则分析此部电影的台词,能更好地理解此部电影的言外之意和喜剧效果. 相似文献
15.
16.
17.
莱特和琼丝是一对情侣,又都是登山运动员。情人节的那天,他俩决定:挑战世界第一峰——珠穆朗玛峰,在登上山顶的那一刻,步入向往已久的婚姻殿堂,在山顶举行婚礼。 相似文献
18.
《现代教育科学》2008,(Z1)
电影作品作为文化产品的典型代表,是研究全球化与本土化问题,以及当今世界跨文化交际和融合的重要样本。综观世界影坛,有三部展现婚庆典礼的电影兼具文化融合这一寻根时代的时尚议题和轻松浪漫题材,在真实温情的家庭氛围、婚礼的喜庆和欢乐中融家庭关系和价值观念、文化身份和融合的探讨于一炉。它们是植根中国传统文化的《喜宴》和希腊传统文化的《我盛大的希腊婚礼》及美国文化的《我最好朋友的婚礼》。本文以《喜宴》为基础,对比后两部电影,探讨电影折射出的不同民族间的家庭价值及文化身份等方面的文化差异。同时,揭示出这三部电影的共同议题:文化融合和文化整合,以及在多元文化大背景下民族文化应如何面对挑战跨越文化藩篱,最后,揭示了多元文化共存和多向交流的必然性。 相似文献
19.
周琴 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,(6):38-40
运用贝内特跨文化敏感度发展模型的相关理论,分析电影《我的盛大希腊婚礼》中以古斯为首的美籍希腊移民大家庭如何克服文化冲突,逐渐接受并适应新的文化环境的心理发展过程可以发现,只有承认文化的多元性和每一种文化存在的合理性,对多元文化采取尊重、包容的态度,建立平等的话语平台,才能促进多元文化的相互融合和发展。 相似文献
20.
张燕花 《重庆职业技术学院学报》2011,20(1):47-48
跨文化冲突是不同性质的文化之间的矛盾性表现。美国电影《我们的家庭婚礼》讲述的是美国洛杉矶两个不同民族出身的美籍家庭在筹备儿女婚礼过程中,由于不同的文化而引发的种种矛盾和伤害。本文从民族主义和家庭建构的角度,对影片中的误解和冲突进行分析,试图寻求解决和避免文化冲突的方法。 相似文献