徘徊在"秒杀"当道的快时代

不管你是为“秒杀”别人而出手,还是在不经意之中已经被别人的风采秒到,网络之上、现实之中,快速的时代节奏让事物的变更速度出入意料地快。人们的焦虑被无限增加,怕被遗忘的心情比什么时候都严重。如果你说你从未与“秒杀”遭遇,请恕我不敢相信。即便是圣贤生活在如今这样的“快时代’：也难逃被“秒杀”的命运。当你的感官、心理甚至情感遭遇秒杀,你能否泰然处之？     

网购"秒杀"请擦亮你的眼

打开网络搜索引擎,输入“秒杀’,可以搜索到“家居业进入秒杀时代”“＊＊地产业进入秒杀时代”“见证全新商务秒杀时代”等各种词条,让人一眼看去仿似真的已经进入了“秒杀时代”。     

“秒杀”正流行

“秒杀”是几年前新生、近来在网络等媒体中较为流行的一个词语。据我们初步调查，“秒杀”一词最迟应该在2005年就已经出现，2007年8月16日教育部在其官方网站发布了《2006年中国语言生活状况报告》，在列出的171条汉语新词语中就包括“秒杀”一词。     

"秒杀"背后的商业把戏

从服装到日常生活用品，从名贵珠宝到特价机票，似乎没有什么不可以“秒杀”的，任何时候浏览各大购物网站都能搜索到各类‘秒杀’话动。成千上万的网友守候在电脑旁，飞速地点击鼠标。     

呵护冬日里的"枯树"

曾听过这样一个故事：一年冬天,乔丹的父亲需要一些柴火,他找到了一棵死树,然后就把它锯倒了。到了春天,令他惊讶的是,树干周围竟然绽发出了新芽。父亲说：“冬天里树叶都落光了,我以为它肯定死了。但现在我看到主根处依然保存着生命的活力。     

学会说“不”

“戴秋卉、林跃,班主任有请。”课代表抱着作业本—进门就大声嚷嚷着。同学们的目光“刷”的一下集中到我们俩身上。我心头一惊：“这可怎么办？一定被老师发现了。班主任的火眼金睛是出了名的。这次撞到‘枪口上了’……”     

"零接触"的语义双解

在媒体上我们经常遭遇到"零接触"这一词语,同时我们也注意到了"零接触"在言语交际中含义的复杂性.在类似"零接触"的"零X"结构中,"零"一般表示为"没有或没有数量",即"零"对X起否定限制作用,"零X"结构在语义上多数可理解为"X为零".例如:     

我与蚁族的第一次亲密接触

从学者廉思的调查中看,“蚁族”的数量在未来几年内必将急剧增加。但是,我们要看到,尽管’占是一个在现实中较为固定的群体,但其间个体却是不断流动变化的,个人很可能经过奋斗从“蚁族”上升到“狮子族”或者其他更高的阶层。     

“揭秘”小男生

“三剑客”与环状彩虹 林淼正为度周末操心。他从爸妈的闲谈中“捕捉”到一个信息：敏姑可能带他去郊游。小家伙立马召来程杉和曹栋。周末一大早,三人头戴遮阳帽,肩背旅行包,雄赳赳气昂昂地直奔敏蛄寂。敏蛄焉蔷萄备而来的仨孩子快话地哈哈大笑：“好你个’三剑窖’,行,今天敕带你们去!”     

"畸轻畸重"还是"倚轻倚重"?

2006年4月6日《瑞安日报》中《"教"与"养"》一文谈到"父母对子女教与养,不可倚轻倚重";2006年8月30日的新华网教育时评文章《学生评语岂能从网上下载》一文中,论及"在抓考试成绩与品德教育中存在倚轻倚重的现象";2006年10月7日的《农村信息报》文章《水生植物掀起园林造景热潮--杭州水生植物园林应用研讨会侧记》一文中说到"目前在水生植物的应用设计方面存在着比较突出的倚轻倚重现象";到谷歌引擎键入"倚轻倚重"一词,也可以得到非常多的搜索结果.     

“小猫”呼叫“老猫”

小时候,我喜欢拱在爸爸的怀里睡觉,就像一只小猫。后来爸爸和我约定了．一个暗号：如果哪天我想跟他睡觉,就喊：“小猫呼叫老猫！”爸爸就学猫叫：“喵一一喵!”这个暗号很好玩,每次一用,我们都哈哈大笑。     

如何让“后进生”重燃上进之焰

班级中总有一部分同学在学习或思想上拖着班级的后腿,我们常常把这部分同学称为＂后进生＂。由于这部分同学是后进生,在很多时候总得不到老师的青睐,经常遭受到其他同学的冷嘲热讽,所以他们就认为自己即使有了进步也得不到别人的一丝肯定,进步不进步也就不重要了。     

“懒虫”爸爸拔萝卜

我的爸爸是个大懒（lan）虫,尤其是爱睡懒觉。一天,我很早起来,妈妈就交给我一个“艰巨”的任务——叫爸爸起床。到了爸爸床前,     

都是“偷菜”惹的祸

“都是‘衔幕’惹的祸呀!都是‘偷幕’惹的祸”自从我和老爸疯狂地迷上了“QQ农场”这款“偷菜种莱”的游戏后,我们家就……唉!总之,是一言难尽……     

从“秒杀”看“秒+V”结构的由来

“秒杀”这一新词从产生开始就被频繁使用,由此也衍生出其他“秒+V”结构的词。本文通过对“秒杀”一词的分析,探究“秒+V”结构产生的认知基础。     

"师恩"不言谢

经常听到这样的感叹:“现在的学生是越来越不像话了,你辛辛苦苦教他几年,他一毕业就把你彻底忘了,好像从来就没有你这个老师。尤其可气的是,那些你特别关心和看重的好学生,考取好学校,就以为是自己的本事,连一个谢‘字’都不说;到头来还不如那些差生,他们倒常常念叨老师的好处,说过去老师说他骂他是为了他好,后悔当初没听老师的话……”     

成长，是“错了再试”的过程

3月15日 晴 如果有人对你说：“生活中,没有所谓的‘犯错’,只有‘经验’,成长是一个‘错了再、戚’的过程。‘失败’的经验和‘成功’的经验一样可贵。”你会感到惊讶吗？     

“好事”一定要“传千里”

从小就一直听身边的大人叨叨：“做好事要不留名”,什么“桃李不言,下自成蹊”,什么“酒香不怕巷子深”,一套一套的。可我就压根没理这话,好事不但争着做,抢着做,做完了还会大声嚷嚷,巴不得“全宇宙”的“生物们”都知道——老师上课会表扬到我的,多光彩,走出去有面子!     

“星级保姆”是这样炼成的

说到保姆，不少人可能会瞧不起这个职业——工资低，并且受气。但在北京，有一个河南籍保姆在短短几年时间里，不仅“挤”到了美国驻华大使馆高级官员家中，月薪达6000元，还成功地实现了命运的大转变，在北京买了房子，并将孩子们接到京城上学。她是如何改变命运的呢？[编者按]     

妙喻连珠美不胜收--赏析"连环配套喻"

有段意趣隽永的文坛佳话 ,极为耐人品味 :郭沫若与茅盾都非常敬仰鲁迅先生。有一次 ,他们谈起鲁迅的名言“俯首甘为孺子牛” ,深为鲁迅的精神所感动。郭沫若真诚地说 :“鲁迅愿做一匹为人民服务的‘牛’ ,我呢 ?我愿做这匹‘牛’的‘尾巴’。”茅盾莞尔一笑 ,接着说 :“那我就做牛尾巴上的‘毛’。”从敬仰鲁迅到学习鲁迅 ,郭沫若与茅盾的自喻蕴含着谦逊和献身的高洁品格。鲁迅自喻为“牛” ,郭沫若自喻作“牛尾巴” ,茅盾则自喻为“牛尾巴上的毛” ,这一个接着一个的比喻从大到小 ,由整体到局部 ,环环相扣 ,层层推进 ,相映生辉 ,使表意生动…