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基础教育要很好地体现素质教育的精神,必须把提高教育教学质量放在第一位。为确保南开教育与时俱进,实现跨越发展,我们采取有效措施,在抓好学校规模建设的同时,重视学校的内涵建设;在抓好硬件建设的同时,重视学校的软件建设。新班子组建后我们在提高教学质量方面主要抓了以下工作。一、调查分析现状,努力形成共识 实施素质教育的根本目的是提高教育质量。新一届领导班子组建后,把提高教育教学质量作为我区教育发展的第一要务,并在全区明确提出,只有全面推进素质教育,全面提高教学质量,才能真正实践“三个代表”重要思想。去年暑假,我… 相似文献
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素质教育在推进的过程中,曾在个别地方和一些管理者那里出现理解上的肤浅和实施上的偏颇,把实施素质教育与提高教学质量对立起来,一提教学质量就是“应试教育”。新泰市却始终把教学质量作为素质教育的重心来抓,在认识上和工作上走出了三个误区。一是走出了素质教育不要考试的误区。考试作为教育测量的手段有其独具的作用,新泰教育在一片取消考试的呼声中反而加强了考试,在初中高中实行了全市统考。有位教育家曾经说过,课程和考 相似文献
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实施素质教育,必须提高学生的分析问题和解决问题的能力,培养学生的创造力。作为学校教育,注意培养学生的问题意识,是实施素质教育的一个重要手段,也是提高教学质量的一个重要途径。 相似文献
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课堂是目前学校实施素质教育的主阵地,课堂上的教学活动是学校实施教育教学最重要的载体,课程改革与高效教学要求我们要时刻聚焦高效课堂,关注师生发展,提高教学质量。 相似文献
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学校的中心工作是搞好教育教学工作,提高教学质量是学校的生命线。要真正做到教书育人,全面提升教育教学质量,必须发挥教研组这一学校教育教学工作的基层组织的作用,进一步规范教研活动。教研组长是教研组长的负责人,在学校教务处领导下,围绕实施素质教育现代化这一中心,以教改为动力,要组织教师职积极参加教学研究与教育科研, 相似文献
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课堂教学是学校教学工作的中心,是实施素质教育的主渠道。如何把素质教育贯穿于数学教学中,大面积提高教学质量,是我们教育工作面临的一项紧迫而艰巨的任务。下面就如何提高课堂教学质量,谈谈自己的体会。 相似文献
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段永军 《中国教育发展研究杂志》2007,4(6):103-104
学校教育工作中,教学是主旋律,是重中之重。只有提高了教学质量,才能谈得上提高教育质量,素质教育才能实现。改进课堂教学,提高教学质量,是学校教育改革的永恒主题。因此,笔者结合自己语文教学的实际,对提高语文教学质量进行了一些初步的思考与实践探索。 相似文献
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李朝同 《中小学教育与管理》2007,(4):39-40
课堂教学是实施素质教育的主渠道,素质教育要求我们必须不断更新教育观念,探索创新教育,深入研究课堂教学,改进课堂教学方式、方法和手段,提高教学质量。 相似文献
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新课改以来,为适应素质教育的要求,许多学校和老师把构建历史高效课堂作为提高教学质量的重要手段。但在实际教学中却存在着形式化、模式化的做法,这严重影响了教学效果。我从以下几个方面结合教学实践谈一些自己的看法。 相似文献
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泰安六中,是一所具有200多年悠久办学历史的岱麓名校。近几年来,为加快学校发展,提高办学水平,学校逐步探究并实施了以全面提高教学质量、全面深化素质教育为目的的“主体教育”改革实验。该实验以突出学生主体地位为目标,以学生主动参与为机制,以创设良好课堂气氛为保障,激发了学生成才意识,拓宽了发展空间,学生素质明显增强,教育教学质量稳步提高。 相似文献
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新《义务教育法》将素质教育上升为法律的规定,进一步明确了义务教育的方针和目标,为全面贯彻国家的教育方针,提高教育教学质量,促进人的全面发展提供了法律保障。作为一所学校,要推进实施素质教育,提高教育教学质量,其中一项很重要的工作,就是重新审视并切实改进教学的质量管理。由此,我以为,建立校本的教学质量保障机制,应成为实施新《义务教育法》中的一个新的研究课题。 相似文献
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学习实践科学发展观,贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高教育教学质量,学校教育需要做到全面、协调、可持续发展。 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道,科学教育是素质教育的重要组成部分。如何把科学教育真正融合到课堂教学中去,我们枣庄十五中从九八年来在课堂教学中实施“科技一分钟”的做法取得了满意效果,激活了课堂教学,提高了教学质量,培养了学生的科学素质和创新能力。 相似文献
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俗话说,磨刀不误砍柴功。如果把学校的教学工作比作砍柴,搞教育科研就是磨刀。刀磨得快,砍起柴来就会得心应手。对一所学校而言,抓好教育科学研究,教师的理念新、业务水平高、方法对路,教师就会最有效地提高教育教学质量,学校就会取得长足发展。 相似文献
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《福建教育学院学报》2006,(9):19-21
福州三中早在十年前就开始全面推进素质教育。这一时期,我们在关注教育体制改革的同时,更加注重教育教学领域的改革;在关注课程教材改革的同时,也更加注重课堂教学质量,把教学作为实施素质教育的重要渠道,把课堂作为实施素质教育的基本阵地。这一时期,我们立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,潜心研究和探索,努力构建符合素质教育要求的新型教学模式。这一时期,我们从未间断探索和研究、实践与创新,不断总结经验,丰富教育思想,提升教育水平,形成了我校课堂教学的鲜明 相似文献
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李石杰 《桂林市教育学院学报》2000,14(1):70-74
根据目前一些中学存在与素质教育相矛盾的现象,阐述在实施素质教育中,必须提高认识,转变教育观念的重要性和必要性。在处理好素质教育中的几个关键问题的同时,要建立新型的学校管理体系,全面提高教育教学质量。 相似文献
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教育科研工作是一所学校减轻学生负担、提高教育教学质量、提升学校品位的法宝。作为一所学校,搞好教育科研必须立足本校实际,确实做到“立足学校实际搞科研,立足教师实际抓科研.立足学生实际用科研”,真正使所有教师都投身其中,乐在其中。 相似文献
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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。把提高教师素质教育放到优先发展的战略地位,是学校可持续发展的永恒主题。我校是2000年成立的一所农村普通高中.学校教师有的没有担任过高中教学,有的刚毕业,都缺乏教学经验。针对我校教师队伍素质现状,我们做了一些有益的尝试。经过努力,学校教育教学质量逐年提高,办学规模不断扩大,推动了学校可持续发展。 相似文献