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例题教学应做到“三好” 总被引:1,自引:1,他引:0
程新展 《中国数学教育(高中版)》2011,(6):8-9,16
例题教学是数学课堂教学不可或缺的“重头戏”.其中明确目的:“选好”例题是关键;激起思维:“讲好”例题是根本;渗透思想:“用好”例题是归宿. 相似文献
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写作有句行语:“不在写什么,而在怎么写。”我们认为,写作中若做到了“三好”,也就基本解决了“怎么写的”问题,那时,即使涉足“雷区”,也会安然无恙的。第一,要有好的立意。常言说:“文以意为先。”对中学生来说,立什么样的意好呢?一言以蔽之:健康向上。比如,“早恋有害”“帮助同学去掉写情书的好奇心”“要正确对待男女同学 相似文献
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九年义务教育小学《语文教学大纲(试用)》关于小学作文的要求比过去有了明显的改变:过去要求“会写简短的记叙文”,新“大纲”要求“能写简单的记叙文”。“能写”与“会写”虽一字之差,内涵上却有诸多不同。某人会做某事,说明他不仅能做成功,而且做得好做得巧;某人能做某事,说明他能 相似文献
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准确把握“能写”切实做到“简单”郝名军(江苏省淮安市新安小学)《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》关于小学作文的要求比之过去有了明显的改变:过去要求“会写简短的记叙文”,新大纲强调“能写简单的记叙文”。这里只改动了两个字,其要求却相差甚远。“能写... 相似文献
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减轻学生过重负担,是全面贯彻教育方针的需要,实施素质教育的需要。做好这一工作,要求我们要端正教育思想,树立正确的人才观、质量观,坚定不移地改革创新,克服因循守旧,采取有效措施,切实做到减轻学生过重负担,提高教育质量。 一、 在教学管理上下硬功夫,加大对教学各环节的管理力度 1.建立制度,加强检查。 要“减负”就要切实加强对各教学环节的管理,并落实到每位教师的职责上。我校制定了学校办学章程及各方面制度,尤其是围绕教学工作建立了备课、上课、批改作业、教研活动、辅导学困生等一系列制度,使每位教师明确怎… 相似文献
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体育课对小学生身体素质发展的重要性毋庸置疑.那么如何通过课堂教学,达成体育教学目标的实现呢?依据小学生儿童期身心发展特点,笔者认为,小学体育教学要坚持做到“玩”中学。 相似文献
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一、准确把握“能写” 切合学生实际,学生有较深体验较深感触的内容,学生应该“能”写,反之则不“能”写。但有许多老师在执行中常常发生偏差,为写一篇参观记,把学生带到工厂,排着整齐的队伍转了一圈,就要求学生能写一篇像样的参观记来。严格地说,这样的作文学生不能写,且不说“整齐的队伍”参观所带来的种种局限,单说儿童的天性,他们能走到一处,就能记住这一处的精彩所在?让城镇学生写钓鱼,写学游泳,写种蓖麻;让农村孩子写参观工厂,游览动物园,写玩电子游戏机,显然都有悖于学生实际。 学生究竟“能”到什么程度,大纲上有明确的说明,强调要“有中心,有条理,”对于学生的作文,不能求全责备,学生作文有中心了,尽管废话多了些,学生作文 相似文献
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叶书含 《少年文艺(南京)》2016,(Z1):84
在厦门市同安区莲花镇海拔800多米的高山上,有一个云雾缭绕的村庄:白交祠。村庄从每年正月开始,一直到五月份都在云山雾海里浸沐着,就像一位不肯轻易揭开面纱的仙女。今天,我们一行人前去游玩,发现这"最美乡村"真可谓"好看""好玩""好吃"的"三好"山村。好看我站在百丈崖边上,往远处眺望,这些云雾像上帝抽香烟时吐出来的烟雾,像仙女织的一匹白布。有时,好似一群绵羊在山顶奔跑;有时,又像云妹妹拿着笔和纸簇拥 相似文献
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