试论知识经济和人力资源会计

知识经济的关键因素是人力资源，引入人力资源会计，并提出了知识经济条件下人力资源会计的模式，把人力资源作为组织的一项特殊资产进行核算和控制，以适应知识经济时代对人力资源管理提出的特殊要求。     

高校人力资源会计初探

高校是人力资源聚集的地方，建立高校人力资源会计有利于人力资源的管理。本文论述了高校实行人力资源会计的可行性，探讨了高校人力资源会计的确认、计量和核算方法，并分析了高校人力资源会计的推广应用前景。     

浅论人力资源会计

人力资源会计是在运用经济学、组织行为学原理的基础上,与人力资源管理学相互结合、渗透所形成的一类专门会计学科。知识经济时代,我国应积极促进对人力资源会计的研究、推行,尽快将人力资源会计合理应用于会计管理中。     

人力资源价值会计相关问题辨析

关于人力资源的会计处理，国外的研究已经形成了人力资源成本会计、人力资源价值会计和劳动权益会计三种基本模式。在我国，人力资源会计实践开展缓慢，本提倡首先理论上要形成统一的认识、其次初步探析了人力资源量化这个应用难题，尤其是人力资源价值会计中有关人力资产价值的计量、劳动权益在企业中所占份额的确认等问题。     

浅论人力资源会计

人力资源会计是在运用经济学、组织行为学原理的基础上,与人力资源管理学相互结合、渗透所形成的一类专门会计学科.知识经济时代,我国应积极促进对人力资源会计的研究、推行,尽快将人力资源会计合理应用于会计管理中.     

人力资源会计方法与人力资源管理

伴随人力资源管理理论和实践的发展,人们逐步接受将人作为一种最宝贵的资源加以使用和管理的观念,一直在探索尽可能准确地计算人力资源“投入与产出”效益的科学方法,形成了运用会计方法来评估人力资源活动,即人力资源会计。它能让企业量入而出,用最小的价值取得最大的收获。一、人才资源评估的货币化人力资源获得包括人力招募、选拔、雇佣等一系列满足企业目前及预期人力资源需求的活动过程。在完成人力资源需求预测之后,人力资源管理部门须提出以人员需求为基础的人力资源获得工作预算。人力资源会计可为这种工作预算提供比较精确的计算方…     

论上市公司人力资源会计

上市公司人力资源会计是人力资源管理与会计学相互渗透形成的新领域。当前，在我国推行上市公司人力资源会计不仅紧迫、重要，而且可行。在推行上市公司人力资源会计过程中，逐步解决人力资源会计确认、研究方法不完善、实际操作困难、管理定位不明确等问题，通过探索人力资源会计的理论依据，确定上市公司人力资源会计的要素，对上市公司人力资源会计进行科学分类，探索人力资源会计模型与计量方法等措施，完善上市公司人力资源会计程序和方法。     

可计量型人力资源会计的基本思路

可计量型人力资源会计的基本思路是：明确资本性支出和收益性支出，人力资产按实际成本计价．遵循适应性原则．采取渐进性策略，在此基础上，设计可行性的人力资源会计核算模式。     

我国建立人力资源会计初探

人力资源是指人的劳动能力,其所有权属于劳动者个人。而一旦劳动者接受企业的聘约,就应该按照劳动合同的规定,遵守企业章程,为企业服务,这时,人力资源的控制权与使用权便属于企业。人力资源是比物质资产更重要的资产,其投资收益率将远远超过物质资产的投资收益率,人力资源创造的价值包括V和M两部分:V是劳动者创造的自身价值的等价物,是已耗用资产的等价补偿,因此,这部分价值的补偿在计税工资规定的范围内应作为成本,从税前利润中直接扣除。M是劳动者在生产过程中创造的超过原自身等价物价值形成的余额,它是企业利润的最终来源。可见,对人力资源的合理使用能为企业带来巨大的经济效益,人力资源作为企业的一项资产按照一定的方法是可以合理确认、计量、报告和管理的。     

谈人力资源会计归属问题

人力资源会计计量问题一直是会计人员争论焦点。我认为首先确定它应属于什么学科范畴 ,其余问题才容易解决。本文就人力资源会计归属于管理会计展开论述。     

西部开发中劳动力资源的开发利用

以往因理解和认识的偏差，在西部开发战略中过于强调在物力资源上的开发，而忽视了劳动力资源的开发，因此，在西部开发中，我们要换个思路，走出过去的传统误区，重视劳动力资源的开发，加大西部教育投资力度，转变思想观念，促进西部开发。     

论我国学习型组织与人力资源管理

建立学习型社会、学习型政府是优化人力资源外部环境的根本措施。学习型组织有利于人力资源管理面临问题的解决。学习型组织的“系统思考”与“自我超越”与人力资源管理的“整体激励”与“发展激励”手段相契合，学习型组织对企业领导人提出了更高的要求。     

贫困县区开发人力资源的理性思考

实施以人为本的人力资源开发战略是提升贫困县区区域经济竞争力和促进当地社会发展进步的关键。本文针对贫困县区当前在人力资源开发中存在的主要偏差，逐一指出纠偏的方法、途径；强调摸清人力资源、发展职业教育、推广新技术和突出技能培训在贫困县区开发人力资源和尽快脱贫致富中的重要作用。     

人力资源的开发与市场配置

在我国，人力资源开发还存在着过程中的诸多矛盾，人力资源市场配置的低效性还不适应我国经济体制改革所走的独特转轨路径。要从人力资源市场的建立及市场配置机制、配套措施等方面加以规范，实现人力资源供需的动态平衡，使我国人力资源市场获得可持续发展动力。     

浅议高校的人力资源会计工作

高校人力资源会计就是将人力资本理论引入会计学领域，用经济分析的手段来鉴别和计量人力资源数据的一种会计程序和方法。高校人力资源会计的主体是一种可以资产化的特殊资源，是特殊的资本。围绕着这一特殊资产和费用的计量，目前有两种人力资源会计模式：人力资源价值会计和人力资源成本会计。正确地了解、把握高校人力资源会计的内涵与方法，不断丰富其科学化的内容，对更好地做好高校管理工作十分必要。     

论高校老年人力资源开发

高校离退休人员是一种老年人力资源，它是高校人力资源的重要组成部分，应该对其进行开发，正确引导他们设计离退休后的发展方向，使其合理运用离退休后的剩余寿命，继续为高校、社区和当地经济建设做出新贡献。在开发中不搞竞争，淡化名利，创造祥和宽松的环境，让高校老年人力资源在没有压力的氛围中从事自己选择的发展方向的活动，实现所选发展方向的成功带来的精神快慰和物质享受，从而促进身心健康，延年益寿。     

论西藏人力资源的开发与管理

人力资源是所有资源中最宝贵的资源。根据西藏自治区的实际,积极拓宽人力资源开发渠道,管理好 现有的人力资源,是实现西藏政治局势的长治久安和经济社会全面健康发展的根本保障。     

人力资源会计研究

知识经济时代,人力资源成为企业和社会的重要资源,人力资源会计理论的研究和探讨虽然经历了几十年,但至今尚 未建立起一套完整的理论体系,在会计实务中也未得到运用。确立人力资源在企业中的地位,并合理开发、利用人力资源,具有十分 重要的意义。     

试论学校人力资本经营

学校经营是教育经济学研究的新领域,学校人力资本经营是学校经营的核心内容,主要包括学校人力资本产权的界定、价值的确定、学校人力资本收益的经营和学校人力资本经营的财务制度等,对这些问题的正确认识有利于确立学校人力资本经营的理念,实现学校人力资本经营者与所有者“双赢”,从而达到学校人力资源配置最优化的效果。