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近日,“大师”又现江湖。
“大师”名叫王林,江西萍乡人氏,成名于上世纪90年代。素来低调的他,因李连杰、赵薇、马云等大腕的来访,重回公众视野。后又因“高调”对记者恶言相向,引发了一阵“倒王”声浪。 相似文献
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汤青武 《语文月刊(学术综合版)》2022,(1)
在李利君的小小说《绿灯》(《百花园?小小说世界》2021年第3期)中,作为正准备求人的小生意人的主人公有这样一句感慨的话:“我们不是那种作奸犯科的人,甚至常会忍受一些常人难以咽得下去的白眼、蔑视。”这感慨很是真诚,但也有一个问题:既是“白眼”,又怎么能“咽”呢? 相似文献
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梦溪 《中学英语园地(高三版)》2007,(3)
同学们好!英语语法中有影响的“大腕”很多,我们所学过的一般现在时就是其中之一。今天,我要和大家一起谈谈另外一个“大腕”——现在进行时。下面我们就查查它的档案,了解并掌握它的功能、特征,这样我们就能够更加轻松地表现我们多彩的生活了。 相似文献
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佚名 《中华活页文选(初中版)》2013,(11):1-1
一位后生到寺庙里向方丈求教,谈起世态炎凉,颇有感慨:“大师,大千世界里人与人之间的关系太复杂了,不是尔虞我诈,就是虚伪以对,实在是没意思。请问这是为什么,我该如何对待呢?” 相似文献
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谢彬 《中学语文(读写新空间)》1999,(10)
几十年前,毛泽东将“实事求是”这样一个口号提出来,于是,它成了我们干工作、做学问的指导思想,给我们带来了不少的益处。然而,在几十年后的今天,社会上竟出现了与“实事求是”相悖的现象。明明是一家小店,却名之以“中心”,不久改称“总汇”,又过一阵,竟成“商城”。又如阔人要称“大款”,明星多呼“大腕”,辞书每名“大典”,编书常曰 相似文献
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午后2点的南京路“人烟”异常稀少,我本来以为在人民公园内的“爱情夏日魔力之旅”也会一样的人迹罕至,不过这种推断显然是错的! 作为上海本地区动漫爱好者的峰会,又借助“魔力宝贝”这款近来超人气的网络游戏的魅力,这次夏日之旅引来了不少“大腕”…… 相似文献
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何雨生 《中华活页文选(高中版)》2011,(11):24-25
木头伸腰,在小作者这边,是房子随时可能倒塌的生命危险;在批阅大赛作文的市长那里,则是“鲜活的语言”“新颖的想象力”,还有市长本人一展才情的良机。我们不得不感慨人与人之间因地位、立场不同而导致的误读,可市长又何尝不是让宏文立教、歌舞升平的雄心冲昏了头了呢? 相似文献
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2005年,钱学森在接受温家宝总理看望时曾感慨道:“现如今,我们培养出来的大学生,还没有哪一个的成就能跟民国时期培养的大师相比。”中科院院士李邦河在2010年政协会议上对该问题作了回答:“中国其实不乏创新型人才,只是这些人刚在学术或科学研究上冒了尖就被提拔成了官,而官场上的繁杂事务占据了他们多半时间。导致本可以在专业领域有一番作为的年轻人没时间、没精力再作研究,因而也就无从创新了。” 相似文献
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当下,面对小学语文课程改革的推进,不少老师越来越感慨:“我们的语文教学怎么了?搞了那么多年的改革,好像又回到原点。”面对新理念、新思想、新方法,我们的语文教学也掀起过一股股“流行风”,比如,课堂结束时,都千篇一律都要“说一说”“写一写”“画一画”“唱一唱”等。教师备课时,多数时间都在考虑如何让自己课堂出彩、让人耳目一新。 相似文献
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江均斌 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
当下,面对小学语文课程改革的推进,不少老师越来越感慨“:我们的语文教学怎么了?搞了那么多年的改革,好像又回到原点。”面对新理念、新思想、新方法,我们的语文教学也掀起过一股股“流行风”,比如,课堂结束时,都千篇一律都要“说一说“”写一写“”画一画“”唱一唱”等。教师备课时,多数时间都在考虑如何让自己课堂出彩、让人耳目一新。 相似文献
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曾经到南京师范大学附属小学听了特级教师贲友林上的“商不变的规律”一课,孩子学习的自主性、合作的意识、学习的能力、交流的技巧让我感慨:南师附小的孩子非同一般!日前,我又有幸听了特级教师周卫东在我校上的“认识整万数”一课,我又感慨:我们的孩子,也行! 相似文献
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梁满仓 《山西教育(综合版)》2011,(1):13-15
2010年11月12日到14日,在山西教育报刊社和晋中市教育局的组织下,我有幸随团参加了“《山西教育》第四届集体采风·晋中行”东山三县的采风活动。我们一行十人,一路风尘,一路随访,又一路感慨。 相似文献
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“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”“花”虽然不同,但“花之病”却年复一年、日复一日地习惯性出现。一年一度的考试评价,总会阶段性地掀起教师们的关注。于是,有教师感慨:考试评价不应该局限于“六月来,七月走”,应当走进我们的课堂;有教师不禁又问:如何有效培养学生能力? 相似文献