自控力——孩子成长的“秘密武器”

正自我管理是个体实现社会化的基础,它和生理、认知、情绪、社会化等所有的发展领域都有联系。对于学龄儿童来说,自控力比智商更有助于提升学习成绩,比情商更有助于社会交往。自控力是孩子自我成长的"秘密武器",虽然我们看不见、摸不着,但时时处处都在影响着孩子的成长和发展。儿童的自控能力从两岁左     

提升自控力，请分3步走

正说好只看20分钟动画片,结果看了半个小时还哭闹着不肯关电视;说好只吃一个冰激凌,结果吃完了还要……这些熟悉的场景很容易让父母陷入焦虑:孩子的自控力这么差,怎么办?!在孩子成长的过程中,自控力的确是个非常值得期待的品质。研究表明,影响一个孩子日后成就水平的因素中,自控力比智力更重要。只有拥有了一定的自控力,孩子才可能有条不紊地安排自己的学习和生活,而不会轻易被外在的刺激干扰。这对他的成长和成才来说,是非常重要的条件。     

自控力：需要循序渐进地提高

正孩子天生都爱学习,当我们能在生活中帮孩子建立起对学习的积极态度之后,下一步要考虑的是重点培养孩子的学习能力,从而实现更加可观的学习结果。在这一部分,我们将从自控力、时间管理能力、思考力等这几个和学习有关的关键词上给父母一些建议。面对这个时代的在线教育,父母又该怎么做呢?孩子自控力的发展直接影响到他未来的学习效率和学习能力。培养孩子的自控力一定要在了解孩子身心发展的基础上,在游戏和生活中完成。     

"拇指教育"和"食指教育"

"拇指教育"比"食指教育"更有助于推动我们的教育进程,符合教育规律,促进我们教育观念的转变,它可以给孩子一个激励、快乐、积极进取的成长环境,为孩子提供挖掘潜力、开拓思维的有力保障.     

实施榜样教育的途径与方法

正英国学者菲尔丁曾说过一句名言:"典范比教育更快,更能强烈地铭刻在人们心里。"在现实生活中,如果要预测一个孩子的未来,最简单的方法就是看孩子喜欢谁。所以,家长和教师要塑造一个孩子的未来,要在生活和学习中有意识地引导孩子去崇拜他人的意志、性格和才华,使孩子具有类似的品质。一、引导学生发现榜样孔子云:三人行必有我师。每个人身上都有值得学习的地方,并不是只有伟人、名人才能成为     

全面解析宝贝自控力发展

正心理学研究表明,在儿童期就表现出良好的自控力的孩子做事情更冷静,有耐心,更容易达到自己的目标,将来的性格和生活品质会更好。而自控力的发展不是一蹴而就的,它涉及宝宝心理发展的方方面面。自控力,主要是后天培养的一种能力。作为父母,需要了解孩子自控力发展的过程,进而帮助孩子养成良好的自控能力。宝宝自控力发展,大致要经过以下几个过程。父母要从早期就开始重视孩子自我控制能力的培养。不过,自控力的发展是一个循序渐进的过程,父母不可操之过急,经过点点滴滴的积累,相信孩子一定会回报给你惊喜。     

高中生学习自控力、学业成绩与家庭教养方式的关系研究

运用《中学生学习自我控制量表》,《父母教养方式评价问卷（EMBU）》,以及学业成绩的相关资料,对高二、高三351名学生进行研究,以探索高中生的学习自控力、父母教养方式与学业成绩之间的关系,结果发现,权威型比专断型教养方式更有利于高中生学习自控力的培养。     

幼儿园戏剧游戏提升孩子的自控力

<正>孩子往往容易受外部干扰,原因是孩子没有自控力或是说孩子的自控力比较弱,从而影响了孩子的行为、注意力及倾听习惯的发展。我们首先应该找到孩子是哪方面的自控力薄弱并有针对性的方式方法才能有效帮助孩子锻炼并提高自身的自控力,通过几年的幼儿园戏剧游戏入手总结一些经验,希望和大家分享一下。一、孩子究竟是哪里缺乏自控力     

研究性学习应具备几种意识

<正>研究性学习是一场真正意义上的学习的革命。在研究性学习的过程中,参与者至少应具备以下四种意识。一、问题意识我国传统的教育心态决定了"学会"比"会学"更受欢迎。"学会"的目的是考试,"会学"的目的是发展。以我国和以色列为例。我国的家长常常这样问孩子:"老师又向你提问了吗?"孩子说:"提了。"家长又问:"你的答案和书上写的完全一样吗?"孩子说:"完全     

0~6岁儿童自控力发展指南

一项对208个孩子长达19年的追踪研究发现,每个孩子身上都有两颗非常重要的"种子",其中一颗是主动性和创造性,而另一颗就是自控力。作为父母,我们需要了解孩子自控力发展的过程,进而帮助他们养成良好的自控能力。     

幼儿大脑开发与外语习得

马克思说过:"语言是思想的直接现实"。思维能力和语言能力的发展是相互促进的。在其它智力因素大致相同的情况下,学外语的孩子比不学外语的孩子智力发展趋势要更加复杂和完善一些,从而能更好地认识和改造自身以及周围世界。从儿童大脑的发展角度,探讨外语早期教育这一问题。     

浅谈如何培养自控力

本文通过学习理学家,凯利·麦格尼格尔博士的《自控力》一书,感触很深,收获颇大。不仅让我掌握了培养自控力的一些科学有效的方法,还在专业的研究方法和教学活动的有效实施等方面给予了我很好的启发;更重要的是本书还介绍给我们一种健康的人生心态。     

养成良好学习习惯,提高数学成绩

巴金说:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"养成良好的学习数学的习惯,使学生的知识掌握得更扎实,思维逻辑更严密,做题方式更科学,这都有助于提高数学成绩。要帮助学生养成良好的学习习惯,要多从正面引导,让学生知道什么是好习惯;要搭建平台,让学生持之以恒练就好习惯;要重视榜样力量,通过树立榜样,让学生习得好习惯。     

如何培养孩子的自控能力

现在大部分孩子从很小就开始学习语数外等文化课程,但到上学时,学习成绩并不很理想,究其原因,主要是因为大部分孩子自控力差。笔者从几个方面探讨了培养孩子自控力的方法。     

当家校合作面对单亲家庭

正良好的家校沟通,有助于家庭教育功能的更好发挥和孩子在学校的更好发展。对于单亲家庭的子女来说,更是如此。如何与单亲家长谈孩子的问题?如何协助单亲家长管教孩子并更好地处理自身问题?以下将就这些问题作简要探讨。一、教师如何面对单亲家庭(一)应以优势观点看待单亲家庭单亲不一定是弱势,单亲家庭的孩子比普通家庭的孩子更容易学习独立,甚至与父母形成更紧密的亲子关系,单亲家庭中的成员更有机会彼此体恤、彼此了解,学习感恩与付出。所以,教师应以优势的观点看待单亲家庭。老师应思考:我是如何看待     

教育文摘

幼儿学外语勿牺牲母语专家指出,幼儿期有必要学习外语,但不能忽视母语的学习。专家认为,幼儿处在语言学习的关键期,接受、模仿、记忆的能力很强,适合学习外语。外语在发音方面与母语的差别,也使幼儿的发音器官得到更充分的锻炼。幼儿在心理上没有学习障碍,愿意表现自己,这对外语学习很有利。更重要的是,学习外语可促进幼儿脑部发育。但专家们同时指出,幼儿学习母语是第一位的,外语只是一种工具,绝不能以牺牲母语为代价来培养外语天才。学习外语的目的也包括促进母语的学习。专家强调,要让孩子在自然环境中自由地接触外语,而不是强制性地把孩…     

浅谈小学英语教学中的情感育人问题

近些年来,外语教育研究人员已经就情绪情感态度与外语学习的关系进行了大量的研究,并取得了重要的研究成果。其中主要的结论是:"解决情绪情感问题有助于提高语言     

让中国孩子的学习快乐起来——谈学习氛围的营造和学习兴趣的培养

<正>如果有人说"中国的孩子生存能力比不过西方的孩子",你可能并不惊讶,因为中国父母培养了太多"小皇帝"、"小公主"。但若有人问你:"中国的学生与西方的学生相比谁更快乐?"则你会怎么回答?我们想让所有孩子快乐,可是他们快乐吗?近来我看了一篇文章《从外教眼中看中国教育》,很感慨。外教Veronica指出中国教育与美国教育的几点不同:教育目的不同,家庭作业不同,学习时间不同,课堂气氛不同,考试     

怎样指导幼儿学英语

孩子素有潜在的"语言大师"之称,也就是说,在幼儿阶段学习语言,比在其他阶段花费同样时间同样精力要容易、纯正、牢固得多,母语的学习是这样,外语亦是如此.     

趣话英语中的动物

外语学习,三分语言,七分文化。学习外语不仅仅是学语言外壳,还有更重要的任务就是了解异国文化:风俗习惯、风土人情、人文历史等文化背景。了解异国文化,不仅开阔眼界,拓宽视野,更有助于外语学习者深层理解语言外壳下的语意内涵。我们中国的