培养大学生的身心健康 塑造其完美人生

前言 现代社会中,体育运动所具有的极其重要的意义就是人类的健康,人类的健康和生存,直接关系到人类的发展和人类的命运。那么,健康的标准是什么?通过哪种途径才独达到这种现代标准的健康呢? 1.按照人一生发展的自然规律,少年到青年这一时期是最关键的。大学生的年龄正处于这一时期。躁动的青春期逐渐走     

运动对原发性骨质疏松的影响

骨质疏松症是一个严重影响人类健康的公共卫生问题,在骨质疏松的防治方法中,运动疗法已被认为是一种十分必要的手段.     

基于行为分阶段模型的毛南族居民健身与生命质量研究

人类在日常生活中进行有规律的健身是一种良好的健康促进行为,健身行为对健康的促进主要表现在生理、心理和社会适应3个方面.在人类行为分阶段模型框架下,探讨广西毛南族居民健身行为的发生、发展及其与提高生命质量之关系.认为:位于不同健身阶段的居民拥有不同生命质量得分,健身行为越规律,健康水平越高,生命质量也越高;人类健身行为改变和相对较高生命质量的形成过程存在"第一阶段困境"的障碍.     

论潮汕文化对体育休闲娱乐活动开展的影响

体育休闲娱乐活动是基于现代社会人类对自身健康需求和对绚丽多彩生活的向往与追求而创造出来的一种文化现象,造福于人类的健康.体育休闲娱乐活动的开展要注重文化力量的引领,考虑地理环境、价值观念、思维方式、生活方式、民俗习惯等因素对人们选择体育休闲娱乐行为的影响作用.随着全面建设小康社会的深化,人们拥有闲暇时间的充裕、物质生活的满足、精神追求的向往,可以推论体育休闲娱乐是一种健康文明的生活方式,将成为广大群众增进健康的经常性活动.     

治人先治心

21世纪,人类将面临大课题,一个是健康,一个是人类智慧的升华,也就是人体潜能的发挥.本文侧重探讨健康问题.     

基于社会学视角的运动健康生活方式研究

健康问题本质上是社会问题,大众健康已成为当代社会备受关注的问题.健康是人类承担社会责任的基础,健康也是人类社会发展的目标.全民健身是全民健康的重要内容,全民健康的重要途经就是体育运动.大众运动健康生活方式建构既是体育的社会责任,也需要全社会的支持.构建大众运动健康生活方式社会服务体系,才能从全民健身走向全民健康,走出一条具有中国特色的大众健康之路.     

体育和医学与人体健康的哲学思考

在人类的3种生命活动状态中.健康需要体育和医学的有机结合,需要两者之间的互相配合,互相补充,互相渗透,相互促进,需要二者发挥其协同的辩证作用,以求达到维护人类健康的目的.     

谈专题邮集的美感

美是人类千百年来追求的永恒目标,美是人类文明进步的标志。随着人类社会的进步与发展,美的标准以及人们对美的要求也在发展变化着,在人类社会生活的各个不同领域,对美的理解和标准也不一样。集邮文化是一种美的文化。人     

高胰岛素血症与肥胖

肥胖是一种危害人类健康的慢性疾病.肥胖的产生受多种因素的影响,其主要调节机制包括基因、生理和行为因素.其中胰岛素抵抗、高胰岛素血症与肥胖关系密切.     

“运动+钙剂”在骨质疏松症防治中的应用

目前,骨质疏松症作为一种十分流行的疾病,已被人们看作是一个严重影响人类健康的公共卫生问题,但到目前为止,人们对骨质疏松的确切发病机制仍不十分清楚.在骨质疏松的防治方法中,运动疗法已被认为是一种十分必要的手段.“运动 钙剂”对于骨质疏松症的防治起着重要的作用.因而,合理参加体育运动和科学的补钙就显得尤为重要.     

健康教育与高校体育教学改革的探讨

关注人类健康是21世纪国际社会的共同主题,健康教育作为一种新的理论、策略和干预方法,将为人类带来更多的健康和幸福。通过探讨体育与健康教育的关系,阐明了体育对健康教育的重要作用,以及高校体育与健康教育相结合的必要性,进而对高校体育课教学改革提出几点建议。     

寿迷尔的原始构思

医疗体育是人类为健康祛病而进行的非药物治疗方法。千百年来,人类虽然创造了各种各样的医疗体育方法,但至今还没有一种医疗体育器械。在人类文明的今天,用现代技术创造一种新型的医疗体育器械,对提高人类身体健康水平有着极其重要的意义。     

运动疗法在脑卒中患者运动功能障碍康复中的应用

运动疗法是康复医学的重要组成部分.脑卒中已成为一种严重危害人类健康的全球性问题,它具有高发病率、高死亡率、高致残率及高复发率四大特点[1].运动疗法在脑卒中患者的干预中有着积极重要的作用,可以帮助患者最大程度提高运动功能.     

从身体视角重新审视体育教育

从身体视角对体育教育进行重新审视,认为:身体是体育教育中一个极其重要的物质载体、评判标准和考察指标。从健康角度看,体育教育体现出人类对抗身体的衰退而做出的自我调整;从教化角度看,体育教育是在改造身体过程中形成的一种"副产品";从快乐角度看,体育教育日益趋向于享受身体,从而达到终身体育锻炼的目的。     

从"健康教育"谈高校公共体育课教学改革

关注人类健康是2 1世纪国际社会的共同主题,“健康教育”作为一种新的理论、策略和干预方法,将为人类带来更多的健康和幸福,而学校是实施健康教育的重要领域。文章通过探讨体育与健康教育的关系,阐明了体育对健康教育的重要作用,进而对高校公共体育课教学改革提出几点建议。     

健康老龄化视野下我国老年体育发展对策研究

健康老龄化是人类面对老龄化挑战提出的一项战略目标和对策,也是人类应对老龄化挑战的必然选择.研究认为,老年体育是实现健康老龄化的重要途径,树立代际公正理念、完善有关体育法规制度、完善老年体育的管理体制机制、构建社区老年体育健身服务体系、加强老年体育指导员队伍和志愿者队伍建设、增强全民健康老龄化意识、丰富老年体育活动内容等是实现我国健康老龄化的老年体育发展对策.     

漫议健康

在20世纪80年代中期,世界卫生组织对健康做出了新的定义:即健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况,而不仅仅是指没有生病或者体质健壮。健康新定义正是基于人类对自身的认识不断变化的结果,也标志着医学模式从单纯的生物医学模式向社会——心理——生物现代医学模式的转变。同时,也使健康的概念不再仅仅局限于生物学领域,而是与社会、心理、精神、环境等诸多因素联系在一起。健康是人类共同的愿望,居里夫人说得好, 健康的身体是科学的基础,是人类最大的财富。20     

我国社会主义初级阶段的体育观基本内容初探

体育是人类的一种社会现象,是人类对自身的机体机能进行调整变革的一种活动。调整变革的过程,就是人的锻炼,练习和训练过程。体育是人们自觉地有意识地进行的一种社会活动。体育运动是人类特有的为适应和调节与自然关系的人体活动方式。这种活动的结果是人类获取自身机能的改善和思想意志等品质素质的提高。健康的增进和运动     

试论全民健身教育的可持续发展

可持续发展是一种新的发展观,也是一种新的发展战略。可持续发展是９０年代国际上形成的有关人类发展的新概念。人类处于普遍关注的可持续发展问题的中心。可持续发展与全民健身教育的关系,正是在开发人力资源,促进人的全面健康持续发展这一交汇点上。在可持续发展全球战略中,全民健身教育领域发生相应的发展变革,同时存在影响可持续发展因素;今日全民健身教育必将走可持续发展道路,成为人类可持续发展进程的重要组成部分。     

我国体育健康促进研究述评

体育作为促进人类健康的一种方式已得到各界的广泛认同.体育健康促进已成为一个明确概念.我国学界对体育健康促进的研究主要集中在对体育健康促进概念,体育对体质健康、心理健康和社会适应效果的评价,实施体育健康促进的策略等方面.通过梳理我国体育健康促进的相关研究成果,分析现有研究成果的不足,为进一步推进体育健康促进研究提供参考借鉴.最后,提出要进一步加强实证研究方法运用,联合多学科领域学者合作,拓展体育健康促进的研究领域,以及进一步提升体育健康促进对策的适用性与针对性.