大众传媒的发展对青少年道德教育的影响

大众传媒是人类传播能力发展变化的表现,是指在一定时间内将信息传递给散布在不同地区的个人或群体的媒体。在现代社会中,大众传媒已广泛渗透到青少年社会生活的各个方面,成为影响他们道德发展的主要因素,并因此对青少年道德教育构成挑战。     

网络时代青少年学生心理问题的原因与对策

伴随着新世纪的到来,网络技术迅速发展。互联网作为传播信息的新媒体,越来越成为当代广大青少年学生获取知识和信息的新途径,对他们的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。互联网为学生学习和获得信息开辟了新渠道,为他们的交往提供了便捷、高效的工具。但青少年学生的心理还不十分成熟,对社会现象缺乏客观的评价,对自身的控制能力不够,加上社会环境的压力进一步     

青少年流行文化发展趋势及引导策略

青少年流行文化是以青少年群体为传播对象,以流行趣味为引导,以大众传媒为载体,以物质或非物质形态为表现形式,反映青少年心理状况与价值取向的社会文化,是青少年实践和追随的一种普遍的社会生活方式。随着信息技术的广泛应用和现代传媒的快速发展,流行文化作为一种潮流,正以其丰富多彩的内容和多种多样的形式,传播并渗透于人们的工作、生活和学习的方方面面,并对青少年的认知、情感、思想、价值和行为产生着重要影响。把握青少年流行文化发展趋     

论传媒对青少年的负面影响及其防治措施

大众传媒是传播者利用各种传播媒介,广泛、迅速和连续地传播信息,以期在大量的各种各样的传播对象中唤起传播者预期的意念,并试图在各方面影响传播对象的一个过程。在当今社会已经进入知识经济的时代,大众传媒的快速发展,一方面丰富了人们的生活,方便了人们的工作,加快了整个社会现代化的进程;另一方面,正象太阳既有阳光,又有阴影一样,它也带来了一系列的社会消极问题,通过大众媒体所传播的一些不良信息,如色情、暴力及对社会阴暗面的过分渲露等等,正日益吞噬着正在成长中的青少年的灵魂,严重影响了他们的身心健康,使得一部分青少年走上了违…     

浅谈如何让学生学好信息技术

信息技术是现代信息科学技术的基础,是现代信息社会的主要技术之一,它已被广泛应用于社会的各个领域,对人类社会的进步与发展产生了重大而深远的影响,正在改变着人类的学习方式、工作方式和生活方式。     

丰富:大众传播媒介在新疆现代文化生活的作用

在现代新疆社会中,大众传媒传播通过传播现代经济观念、现代经济文化信息,丰富着新疆受众的物质生活。大众传媒同时通过丰富新疆现代语言与节日文化,丰富了新疆各民族现代化的社会文化生活。     

网络在体育发展中的作用

电脑网络正在影响人们生活的各个领域.作为现代生活重要内容的体育不可避免地受到其广泛影响,无论是在体育文化传播、体育教育方面,还是在体育产业、体育信息交流等方面,网络都在发挥着越来越大的作用.     

新媒体环境下青少年道德社会化问题研究

新媒体环境下青少年道德社会化面临着与传统社会的不同情境.文化多元化、信息多样化的现代社会,新媒体传播介质承担着显著的社会沟通作用.青少年的道德价值观念和道德行为在新媒体环境下正在从传统的高度统一逐步走向与离散多样并存,在这个过程中虚拟的网络道德行为失范增加并在现实生活中表现出来.如何在多元文化价值观日益庞杂的新媒体环境下促进青少年顺利实现道德社会化,就必须通过新媒体加强主流价值传播,规范道德认知环境,加强青少年在新媒体环境下的道德主体性建设.     

媒体对德育的负面影响与对策

在青少年成长的过程中,家庭、学校和同龄群体是三个主要的影响因素,而随着人类信息时代的来临,媒体(传播媒介的载体)已经日益成为影响青少年成长的第四大因素,成为个人认识社会、参与社会的最有效的工具。青少年正是自觉或不自觉地从现代媒体中学习一些社会生活经验和确立社会价值态度,不断地调整、修正自己的思想、价值标准和行为。应当说,传媒在传播知识、开拓视野、培养情操等方面具有不可替代的积极作用。但是,我们也应该看到:有的不健康甚至是有害的信息也夹杂在其中,一些青年学生正在汹涌而来的各种不良信息、文化面前逐渐迷失生活、道德和信仰的方向。此外,传媒的影响也使教师对学生获得信息的控制程度大为降低。因此,分析媒体中不良信息对学生     

青少年日常生活伦理教育不可忽视

随着现代社会的发展,影响青少年道德成长的因素越来越多。比如,物质生活水平提高后消费主义盛行,这对青少年消费观的影响不可小视；又如,现代社会给人们提供快捷方便生活的同时带来对生态环境的损害,即青少年喜欢的一次性用品影响着他们的生活方式,但却极大地损耗着自然资源；还如,网络虚拟社区在为青少年提供了多渠道交流平台的时候, 也反过来影响到他们对现实社会的态度,如对真实生活的不适应甚至惶恐不安等,这些都直接影响到他们的生活伦理观。因此,笔者认为, 青少年的道德生活与以往相比呈现多样化、多元化的特点,道德教育不仅仅涉及思想层面, 还涵盖在日常生活伦理中,切实加强青少年日     

思想政治教育如何应对网络的严峻挑战

网络正日益改变着人们的生活方式、学习方式、交往方式、娱乐方式甚至是语言习惯,已对人们的学习、工作、生活和健康起到深远的影响。网络的现代信息技术,信息量大、速度传播快、覆盖范围广泛,具有及时性、综合性、开放性和虚拟性等特点,对传统的思想政治工作产生着重大而深远的影响。抓住机遇,趋利避害,充分发挥互联网在培养人、塑造人中的新型载体和重要手段作用,应成为青少年思想政治工作领域高度重视和潜心研究的重大课题。     

青少年日常生活伦理教育不可忽视

随着现代社会的发展,影响青少年道德成长的因素越来越多.比如,物质生活水平提高后消费主义盛行,这对青少年消费观的影响不可小视;又如,现代社会给人们提供快捷方便生活的同时带来对生态环境的损害,即青少年喜欢的一次性用品影响着他们的生活方式,但却极大地损耗着自然资源;还如,网络虚拟社区在为青少年提供了多渠道交流平台的时候,也反过来影响到他们对现实社会的态度,如对真实生活的不适应甚至惶恐不安等,这些都直接影响到他们的生活伦理观.因此,笔者认为,青少年的道德生活与以往相比呈现多样化、多元化的特点,道德教育不仅仅涉及思想层面,还涵盖在日常生活伦理中,切实加强青少年日常生活伦理教育已经刻不容缓.     

大众传媒的负面影响浅析

随着现代传播技术的迅猛发展，大众传媒对人类的社会生活产生着越来越重要的影响。大众传媒在给人类社会带来诸多好处的同时，也在对人类社会产生着诸多的负面影响，诸如传播内容的非真实化、信息的庸俗化以及文化的殖民化等。这些负面影响给人类社会带来许多隐性的创痛。     

网络信息时代思想政治教育面临的挑战及对策

随着网络时代的来临,互联网已经渗入社会生活的各个领域,现代教育也逐步引用先进的网络技术进行信息化教育改革和数字化校园的建设,为教育营造了一个全新的环境。青少年学生是网络群体的重要组成部分,但大部分青少年的思想和意志还没有发展成熟,很容易受到网络消极因素的影响。因此,网络的开放性虽然为青少年学生获取信息带来极大的便利,但网络所营造的虚拟世界以及网络上传播的众多不良信息,也给青少年学生的思想带来极大的冲击,使一些青少年失去正确的方向。可以说,现代思想政治教育正经受着网络的考验,它冲击着传统思     

传媒教育亟需纳入教育视野

传媒文化已成为青少年成长的重要影响源随着信息社会的到来，大众传媒已成为人们生活、学习、工作不可或缺的组成部分。电视 、广播、报刊、互联网等传媒，高速度、大容量地传播社会的新动态、新知识、新信息，引 导和提供生活和娱乐的新的内容方式，同时对社会思想文化、价值取向发生潜在影响。生活 在信息社会的青少年，同样在经常不断地与传媒发生接触，由他们好奇求新、求知欲强但自 我把握能力较弱的年龄特点所决定，他们更容易被传媒文化所影响和左右。据教育科研部门对几个城市的青少年学生调查，学生除上课外最常参加的活动排前三位…     

高中生物教学中应用多媒体培育学生社会责任感

<正>信息获取的便捷让青少年更易接触到良莠不齐的事物或思想,导致社会责任感在青少年群体中存在缺失的现象。而作为承载社会责任传播的学科教育,高中生物却面临着应试现象浓厚,教学教法单一等问题,本研究充分利用高中生物学科的特性和现代新媒体的优势,在教学课堂上开展社会责任的培育,促进青少年建立正确的社会责任感。     

网络时代的电大学生思想政治工作

伴随着科技的快速发展,网络技术日益深入社会生活,互联网作为传播信息的新媒体,已成为高校师生获取知识和信息的新途径,对广大师生的学习、生活乃至思想观念都产生了广泛的影响,也对当前高校思想政治教育工作提出了极其重要和十分紧迫的新课题。     

大众文化对青少年自我认同的影响

大众文化以其特有的消费娱乐功能和意识形态功能影响着青少年自我认同的发展,影响着青少年文化的变迁轨迹.大众文化成为影响现代社会青少年自我发展的重要因素是现代社会结构和社会关系发生重大变革的必然结果.大众文化通过大众传播媒介对青少年自我认同的发展发挥着重大的影响作用.     

加强信息意识 走科研兴教之路

所谓信息，就是自己还未知道的新消息，以此推而广之，广义的信息是指别人已经有而自己还没有的先进经验、先进技术和科研成果等。现代社会正在走向信息化社会，信息、能源和材料已成为现代社会发展的三大支柱。社会的信息化和信息的社会化在推动着先进经验和科学技术的广泛交流和传播，加速现代文明发展飞跃的步伐。一个国家乃至一个人，如果不加强信息意识，不广泛地吸取和利用信息，不开展技术交流，固步自封，墨守成规，势必在日新月异的社会发展中落伍而被淘汰。中国在近三十年来取得举世瞻目的伟大成就，在很大程度上得益于全方位的开放和开展信息交流与传播。     

新媒体环境影响四川省青少年思想道德素质的调查分析

新媒体作为一种全新的社会力量,已逐步普及并渗透到社会生活的各个方面,深刻地改变着社会面貌,影响着人们的思维观念和道德素质。青少年是新媒体技术使用最为广泛、最为活跃的群体,为了了解和把握四川省青少年在新媒体环境下的思想道德素质现状,采取调查问卷的方式,对新媒体环境影响青少年思想道德素质情况进行调查,立足四川省青少年在新媒体环境下思想道德素质的实际,多角度分析现状,提出加强新媒体环境下青少年思想道德素质的对策。