浅谈发达国家和发展中国家的划分

一、发达国家和发展中国家的划分在经济学中GDP和GNI是两个最常用的指标。GDP是指国民生产总值,GNI是指国民收入总值。世界各国根据其经济发展水平和贫富状况,通常分为发达国家和发展中国家。具体的分法并不完全统一。其中之一是:发达国家即196 0年成立的经济合作与发展组织的成员国,都是西方主要资本主义国家。还有一种是:世界银行根据人均GNI这一指标,将世界上近2 0 0个国家分为高收入国家( 936 1美元以上)、中收入国家( 76 1美元～936 0美元之间)、低收入国家( 76 0美元以下)。其中高收入国家是发达国家,1999年有15个发达国家,中低…     

数字大参考

●１９９９年中国人均国民生产总值８００美元 ,越过了世界银行划定的最低人均收入线 ,但仍处在低收入国家行列。有关研究表明 ,如果中国经济未来时期保持过去２０年的增长速度 ,经过２０年增长 ,即２０２０年将达到欧洲低水平发达国家如葡萄牙等国目前的水平 ,相当于当时中等收入国家水平。如果我国经济始终保持８%的增长速度 ,美国、日本以平均２．５%的速度增长 ,按当前汇率计算 ,中国人均国民生产总值要经过７０年时间才能超过美国 ,即到２０６９年中国人均国民生产总值达到１７５４３２美元 ,超过当时美国的１６９３７７美元 ;经７２年…     

2000年世界各国经济总量排行榜

据世界银行《２００２年世界发展报告》资料显示 ,２０００年世界各国国内生产总值 (ＧＤＰ)排名中 ,美国以９８８２８亿美元居世界第一位 ,日本以４６７７１亿美元居第二位 ,德国以１８７０１亿美元居第三位。第四到第十位依次为英国、法国、中国、意大利、加拿大、巴西和墨西哥。中国以１０８００亿美元 (不含台湾、香港、澳门地区内生产总值 )排在世界第六位 ,排名比上年上升一位。———摘自《国际经济信息》２００２年第３期２０００年世界前十位国家ＧＤＰ排名２０００年世界各国经济总量排行榜据世界银行《２００２年世界发展报告》…     

韩国经济成功的原因浅析

据世界银行1992年9月1日公布的世界各国《社会发展指标(1991—1992)》称。从1965年至1990年间,韩国国民生产总值年均增长率达7.1%。居世界第一位。国民生产总值由1963年的23亿美元增加到1992年2940亿美,增长了120多倍。1992年,韩国人均国民生产总值达到6749美元。在不到30年的时间里,韩国创造了令世界惊叹的“汉江奇迹”,由一个贫穷、弱小的国家跻身于新兴工业化国家的行列。其成功的原因是什么呢?这正是本文所要探讨的问题。     

热议“我国成为中等偏下收入国家”

前不久国家统计局在其官网上公布报告称,截至2007年,中国国内生产总值居世界的位次由1978年第10位上升到目前的第4位,仅次于美国、日本和德国,中国人均国民总收入达到2360美元,按照世界银行的划分标准,中国已经由低收入国家跃升至世界中等偏下收入国家行列。此报告在网民中引起不小争议。     

最穷和最富的国家

世界银行在日前出版的 《1994年世界银行图表集》中说,全世界10个最穷国家中有8个位于非洲,其它两个位于亚洲。《图表集》显示,世界上最穷的国家是莫桑比克,其1992年人均国民生产总值仅为60美元,比1991年下降了百分之二十五。 埃塞俄比亚和坦桑尼亚是第二位最穷的国家,人均国民生产总值分别为110美元。其后是塞拉利昂、乌     

新自由主义政策的苦果——阿根廷

阿根廷国土面积２７７．６万平方公里，目前总人口３６００多万。作为拉美经济大国，其发展水平和人民生活的富裕程度，曾一度居发展中国家的前列。１９９８年国民生产总值为３３５５．８亿美元，人均国民生产总值为８４９８美元，家庭购买力居拉美第２位，为２２８６７美元，属世界中等收入国家。一、阿根廷经济深陷困境３０年代阿根廷的人均收入与法国、德国和加拿大不分上下。二战后的４０年里，其国民经济增长速度低于拉美各国的平均速度；人均国内生产总值由１９４５年居拉美的第１位，降至１９８４年的第４位。这主要是阿政局长期激烈…     

“第二次现代化”提出者何传启研究员称我国处于初等发达国家水平

“根据第二次现代化指数,中国已处于初等发达国家水平。”中国现代化战略研究课题组组长何传启研究员在接受记者专访时称,这与中国尚属于发展中国家这一提法并不矛盾。 何传启介绍说,世界银行根据人均国民生产总值(GNP)这一指标,将世界上190多个国家分成高收入国家、中收入国家、低收入国家三组,高收入国家为发达国家,中低收入国家为发展中国家,其更多反映出一个国家的经济发展水平。而第二次现代化指数则是一项综合指标体系,包括经济质量指数、生活质量指数、知识创新指数和知识传播指数,据     

教育数据拾零

世界银行及联合国教科文组织的统计表明,到1985年,低收入国家(我国也包括在内)中还未找到普及小学的例子。只有进入中等收入水平,人均国民生产总值超过1000美元(1980年值,下同),小学毛入学率*平均上升到90％以后,普及小学才在一些国家中逐步成为现实。中学的发展要滞后一个时期,人均1000美元时毛入学率平均只有40％,只有达到人均10000美元的水平时,中学毛入学率才上升到90％左右。     

新加坡经济发展史上的地理因素

新加坡在1959年自治时曾被认为是在政治、经济、安全等方面都难以独立发展的国家。但短短的40余年,它就发展成为今天世界上的高收入国家。据世界银行《2001/2002年世界发展报告》公布:新加坡目前人均国民收入24740美元,在亚洲仅次于日本。瑞士经济开发国际研究所(IMD)最新     

我国经济实力何时方可赶上美国

中国经济实力究竟什么时候才能赶超美国 ?有人乐观地说是 2 0 2 5年 ,有人谨慎地说是本世纪中叶 ,有人保守地说至少尚需一百年……众说纷坛 ,孰是孰非 ?衡量一个国家的经济实力 ,有两个重要指标 :国内生产总值和人均国民生产总值。人们常讲的中国经济赶超美国 ,主要还是从经济总量的角度谈的 ,而非从人均占有量角度说的。人们通常所说的“中国经济实力赶上美国需要多久” ,其实是指中国的经济总量 (国际上通用指标是国内生产总值 ,用ＧＤＰ表示 )赶超美国需要多少年。据世界银行统计 ,2 0 0 0年 ,美国的ＧＤＰ为914 43 0 35亿美元 ,是世界第…     

何谓发达国家和发展中国家

根据《中国大百科全书》中的解释 ,发展中国家是指经济上比较落后的国家 ,又称不发达国家。通常指第三世界国家 ,包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的１３０多个国家。发达国家通常指参加经济合作与发展组织的２４个成员国（该组织现有成员国２９个 ,其中个别国家尚未达到发达国家的标准。编者注）,其中以美、日、德、英、法、意和加拿大７国最为发达。世界银行在《１９９９／２０００年世界发展报告》中 ,按人均ＧＮＰ（国民生产总值）的高低 ,把发展中国家归为低收入和中等收入国家 ,并且包括从中央计划经济转轨的国家 ,发达国家则是指…     

公共教育经费占国内生产总值(GDP)的百分比

霖~~之过19801996世界平均40H%低收入国家平均3 .23 .9不包括中国和印度34中等收入国家平均4 .05 .1中下收人国家平均4253中上收人国家平均4 .05 .0低收入与中等收入地区平均354l东亚与太平洋地区252 .3欧洲与中亚地区5,4拉丁美洲与加勒比海地区3 .83,7中东与北非地区5 .05 .3南亚地区2 .03 .0撤哈拉以南非洲4 .14 .3高收入国家平均5 .65 .4((世界教育信息》2(XX)年第12期)公共教育经费占国内生产总值(GDP)的百分比     

新加坡的“现代化”实现及其他

课本第110页:新加坡“70年代,它们的经济出现了高速度增长,成为世界经济发展最快的地区,一跃而实现了工业化”。同页又说:1965年独立后,“经过20多年的艰苦努力,新加坡终于成为一个工业发达、贸易繁荣、环境优美的现代化工业国家”。两处对时间的描述自相矛盾。同页的“1990年新加坡、韩国人均国民生产总值(美元)”表中“新加坡11966,韩国5569”。据1992年世界银行《世界发展报告》应为新加坡11160美元,韩国5400美元。新加坡的“现代化”实现及其他$云南省宣威市第五中学@王才清     

如何评价我国现代化水平

关于现代化的发展水平,国际上有不同的测量指标,比较常用的是美国社会学家英格尔斯提出的现代化十项指标。下面是就这十项指标相比较,我国的实际发展水平。 第一,根据1995年世界银行的报告,中国人均国民生产总值(GNP)仅为490美元,在全世界被列入最低收入国家的行列。人们也常运用计算货币的国内相对购买力的办法统计。根据世界银行的预算,1995年     

从高考阅卷看概率统计教学中存在的问题及对策分析

正1高考试题分析(2014年高考福建卷·文20)根据世行2013年新标准,人均GDP低于1035美元为低收入国家;人均GDP为1035~4085美元为中等偏下收入国家;人均GDP低于4085~12616美元为中等偏上收入国家;人均GDP不低于12616美元为高收入国家.某城市有5个行政区,各区人口占该城市人口比例及人均GDP如下表:     

新加坡经济发展中的地理因素

新加坡在 195 9年自治时曾被认为是在政治、经济、安全等方面都难以独立发展的国家 ,但短短的 40余年 ,它就发展成为今天世界上的高收入国家。据世界银行《2 0 0 1/ 2 0 0 2年世界发展报告》公布 :新加坡目前人均国民收入 2 4740美元 ,在亚洲仅次于日本。瑞士经济开发国际研究所 (ＩＭＤ)最新公布的“世界竞争力前十名排行榜”中 ,新加坡仅次于美国排在第二位。新加坡的发展之路被誉为“新加坡奇迹”。在这一“奇迹”的创造过程中 ,地理因素曾经起过什么作用呢 ?本文拟就这一问题作一简略分析。一、地理因素对新加坡经济发展战略制定的影响…     

水资源告急,中国的出路何在?

据联合国统计 ,全世界目前有 80个国家约 1 5亿人口淡水不足 ,2 6个国家 3亿多人口生活严重缺水 ,1 0亿人口没有安全用水 ,2 0亿人口没有卫生设施用水。我国水资源总量不少 ,约 2 8万亿立方米 ,居世界第 6位 ,但毕竟有限 ,尤其是我国人口已达 1 2多亿 ,人均占有量仅 2 3 40立方米 ,只相当于世界人均拥有水资源的 1 / 4 ,居世界第 1 1 0位 ,被列为世界人均水资源 1 3个贫水国家之一。可见 ,我国是个缺水大国。由于缺水 ,许多工厂停产或限产 ;由于缺水 ,我国多年减产粮食每年达 1 0 0亿千克 ;由于缺水 ,目前农村还有 5 0 0 0多万人和 3 0 0 0…     

在社会公平正义方面存在的几个问题

万智奇，陈明在《湖北广播电视大学学报》2008年第9期撰文称，在诸多关系社会公平正义的社会问题中，情况最严重和危害最烈的有以下方面：（1）不断扩大收入差距。世界银行、国家统计局和有关学者专家公布的目前中国的基尼系数约为0．35～0．45，并认为中国进入了收入差较大的国家行列。     

学术前沿

世界银行职业教育政策的演变和震在《清华大学教育研究》2010年第1期撰文阐述了世界银行的职业教育贷款政策的演变进程,分析其对世界各国的职业教育政策的影响程度并做出评价。