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1.
杨庆云 《考试周刊》2012,(31):179-180
主题班会是对学生进行的专门班会,是在班主任的指导下,由班委会组织,针对班上的某一倾向性问题,全班同学围绕一个主题开展活动而召开的班级会议。它既是班主任对学生进行教育的一种重要形式,又是学生进行自我教育的一种有效的途径。那么,如何才能开好主题班会呢?我根据开班会的经验,谈谈自己的做法。  相似文献   

2.
一次成功的主题班会往往能给学生的成长带来巨大的、深刻的影响。一位学生毕业十年后,对当年那些生动有趣的主题班会活动仍记忆犹新,他深有感触地说:“是这些活动教会我如何做人。”目前主题班会现状如何?如何才能上好一堂班会课呢?  相似文献   

3.
主题班会是师生围绕某个主题通过讨论、争辩、活动等形式,以达到思想上的沟通、共识、提高的一种组织活动形式。开好主题班会是班主任老师必备的基本功之一。那么,如何开好主题班会呢?首先,要有明确主题。从目前农村中学的现状看,按常规,一个教学班每个学期至少要有两次主题班会。这样看来,一个学年度,学生每学完一个年级,应有四次主题班会。学完初中三年,就应有十二次主题班会。如果每次会议主题都雷同,势必老生常谈;索然无味,难达逐渐教育逐渐提高之目的。因此,作为学校思教处,应制订一个按中学阶段学生身心发展规律的“全校学年度主题班…  相似文献   

4.
如何开好主题班会   总被引:1,自引:0,他引:1  
一首好歌,能催人奋进;一幅好画,能陶冶情操;一句名言,能净化人的心灵;同样,一次好的班会,能让学生受益匪浅.主题班会不仅是对学生进行思想品德教育的重要途径,也是提高学生思想品德素质的一大"法宝".如何开好主题班会,真正发挥其独特功能,从而收到事半功倍的效果呢?经过实践,我深刻体会到,开好班会必须做到"五要".  相似文献   

5.
遵照毛主席关于“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节”的教导,我们在提高教育质量从何入手的问题上,运用主题班会的形式,对学生进行思想教育,较好地调动了他们为革命而学的积极性。抓时机选定主题在英明领袖华主席抓纲治国伟大战略决策的指引下,  相似文献   

6.
如何开好主题班会郭尚银主题班会,是教学班经常开展的、有确定主题的教育活动形式,是班主任向班集体进行思想政治教育的有效途径。从多年的教育实践中,我体会到要开好主题班会,并抓出实效,就必须在思想性、针对性、知识性、系列性、趣味性五个方面多动脑筋,狠下功夫...  相似文献   

7.
一首好歌,能催人奋进;一幅好画,能陶冶情操;一句名言,能 净化人的心灵;同样,一次好的班会,能让学生受益匪浅。主 题班会不仅是对学生进行思想品德教育的重要途径, 也是提高学生思想品德素质的一大“法宝”。如何开好主题班会,真正发挥其独特功能,从而收到事半功倍的效果呢? 过实践,我深刻体会到, 经开好班会必须做到“五要”。 一、针对性要强 主题班会的设计要从学生的实际出发,在深入了解学生的思想实际,符合学生的生理、心理发展需求的基础上,紧紧围绕一个中心主题展开。要立足学生自身存在的热点、难点、疑点问题,…  相似文献   

8.
主题班会是学校德育的有效教育形式,能达到很好的教育实效。所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。主题班会内容集中,指向明确。主题班会作为德育教育的有效载体和平台,对于统一思想,澄清学生的认识,培养学生良好的道德情操,形成健康向上的舆论导向,奠定学生的世界观、人生观、价值观,发挥着不可或缺的作用。  相似文献   

9.
主题班会是向学生进行思想教育专题班会。它是班主任根据学校工作统一部署,针对班级的特点,运用班集体对学生进行思想政治教育、科学文化知识教育的一种普遍采用的重要形式,也是学生进行自我教育的有效方式。主题班会作为一种普遍而有效的形式,不仅适用于班级教育,也...  相似文献   

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主题班会的设计、组织和实施是一个十分有效的德育途径,也是学校德育工作能得以贯彻实施的重要平台.围绕一个主题,充分发挥学生的主动性,有计划地举行班队会活动,既可达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的,又可以培养学生的民主意识、锻炼自理自治能力,从而达到既培养了人,又巩固了班集体的良好班风的目的.  相似文献   

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自1998年起,国家教委以规章的形式明令"各级教育行政部门和中小学校应切实保证校会、班会、团(队)会、社会实践的时间."班主任的主要职责是组织管理班集体,依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风.要想搞好班主任的日常组织管理,每周一次的班会活动必不可少.  相似文献   

13.
班会是辅导员开展思想政治工作的主阵地.班会的形式多种多样,而主题班会是集中进行思想政治工作最有效的形式之一.  相似文献   

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主题班会是班级教育活动的重要形式.通过形式多样、内容丰富的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,有利于形成良好的班风、学风,促进学生身心健康成长.那么如何开好主题班会呢?下面结合工作实践谈谈我的体会.  相似文献   

15.
班会是辅导员开展思想政治工作的主阵地。班会的形式多种多样,而主题班会是集中进行思想政治工作最有效的形式之一。  相似文献   

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主题班会作为班集体成员的自我教育活动,能充分发挥集体的德育力量,通过学生的积极参与,充分发挥学生的主体作用,激励学生个体在班会主题活动中主动接受社会的道德要求,产生内在的道德认知,形成自己的道德理性,并内化为自  相似文献   

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正众所周知,主题班会是学校进行思想政治教育的重要阵地和载体,是班主任组织和管理本班学生,丰富学生校园生活,增强班级凝聚力,建设优良班风、学风,给学生提供施展才华、展示风采的平台,拓宽学生的进行自我教育的渠道。现在的中学,每周都安排了主题班会,但主题班会都是班主任唱独台戏,任课教师很少参加。师生座谈的机会少,师生之间没有正常的信息交流渠道,这就造成了师生之间的一些隔膜,甚至会发生一些误解,任课教师之间也缺乏某些交流。那么如何有效开好主题班会呢?本人在教育实践中有如下体会。  相似文献   

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樊迎光  冯俊丽 《考试周刊》2011,(85):232-233
文章介绍了高校主题班会存在的个别问题,并进行了分析。从班会主题选取、班会设计、班会总结三方面论述了辅导员如何开好主题班会。  相似文献   

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怎样开好主题班会蔡相德主题班会是班级活动的主要内容之一是根据学校工作的统一要求和针对班级学生特点进行思想政治教育的一种形式。那么,怎样开好主题班会呢?一是要确定好主题。确定好主题是开好主题班会的前提。主题的确定,要从当前改革开放的社会生活实际、学校思...  相似文献   

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