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广大的中小学校是未成年人群的密集区,由于未成年人的智力水平、精神状态、白控能力、自我保护能力等的限制,校园成了事故易发区。至于学校在校园事故中该承担什么样的责任,社会上一直存在着较大的争议,其中最典型的说法有两种。 相似文献
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学校不是未成年学生的监护人,但在学校控制的范围内对未成年学生起着监护的职责,因此在学校事故中按照过错原则,在约定的范围内只承担过错责任。所以学校要加强安全教育,健全管理制度,防患于未然。 相似文献
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所谓"校园学生伤害事故",是指"在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地,其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故".近年来因为校园学生伤害事故而发生的校园伤害索赔案,一般都将学校列为被告,且赔偿数额一般也远远超出其他类型的人身损害赔偿案件.围绕学校赔偿责任这一焦点问题,引发了很多的争论.这些争论和分歧实际上涉及以下几个问题:一是学校与学生的法律关系的性质如何;二是学校和学生家长承担责任的归责原则;三是学校和家长谁承担举证责任;四是法院对法律事实如何认定;五是学校如何承担赔偿责任等. 相似文献
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学校在学生伤害事故中的责任承担 总被引:4,自引:0,他引:4
随着学校(这里指中小学)教育活动的日益复杂化和公民法律意识的不断增强,学校法律纠纷案件也日益凸现。其中,学校责任是争议的一个焦点问题。学校与未成年学生及其监护人之间是何种法律关系,学校赔偿责任的原则和... 相似文献
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一、引言近年来,校园伤害事故频发,尤其是连续几起凶手持刀闯入幼儿园校园杀害儿童惨剧的发生,使整个中国甚至世界为之怵目惊心。这些惨剧的发生,固然是由于整个社会大系统在运行中出现 相似文献
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《侵权责任法》与教育主管部门规章、最高人民法院两个司法解释以及各地制定的地方性法规、规章和规范性文件共同构成学生伤害事故学校责任承担问题的法律框架。《侵权责任法》把学生伤害事故的学校侵权责任与监护人责任分列,将被侵权人的年龄因素纳入学校责任的归结要件,并明确了学校的精神损害赔偿责任以及学生在受到校外第三人侵害的情况下学校应承担责任的范围。学校、幼儿园等教育机构应以之为依据,预防和应对未成年学生校园伤害事故。 相似文献
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校车事故涉及学校、学生、校车公司、第三方等多个主体,分析校车事故中的学校责任,必须在明确多个主体之间的法律关系的基础上,结合事故发生时的情形进行判断。建议学校投保校车的相关保险、规范校车管理,建议尽快完善《校车安全管理条例》,制定《实施细则》。 相似文献
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近年来,我国许多地方校园安全事故频繁发生,在造成不应有的人员伤亡的同时,也给.学校正常的教育教学秩序造成了严重影响,为此教育部专门制定了《学生伤害事故处理办法》,对与此有关的权利义务关系和法律责任进行规范。本文试结合《学生伤害事故处理办法》及有关法律法规,对在校学生伤害事故中的学校责任问题作一初步探讨,以求教于各位方家。 相似文献
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近年来,在校未成年人人身损害引起的赔偿纠纷呈上升趋势,给学校正常的教育教学秩序带来一定影响,各级教育管理部门和学校迫切想要知道:未成年学生伤害事故学校到底应承担怎样的责任?课余时间校园人身事故学校又该负什么样的责任?基于这些问题,本期编发了重庆市梁平县教育委员会于成林主任文童,并约请重庆君知奇律师事务所廖正远律师就相关问题进行了专业的法律阐释。 相似文献
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邓复群 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(1):89-92
处理学生事故,要注意区分职责与责任两个层面的问题。在职责层面上,监护人职责与学校职责有交叉重叠之处,也有范围和内容的区别。在责任层面上,监护人对被监护人致人损害承担无过错责任.而监护人对被监护人遭受损害在立法上尚无承担无过错责任的明确规定,需要立法上进行完善:学校对未成年学生致他人损害或遭受损害只承担过错责任,而不承担无过错责任。 相似文献
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王连芹 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(4):33-34
在校中小学生受到人身伤害后,学校是否应承担责任,承担何种责任,怎样承担责任,成为近几年损害赔偿的热门话题。由于我国《民法通则》中没有明确规定,故无论是司法实践,还是社会舆论,可谓众说纷纭。2001年7月上海市人大常委会制定了《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》,2002年6月国家教育部制定了《学生伤害事故处理办法》(以下简称《处理办法》),确立了以过错责任 相似文献
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学生伤害事故是学校管理中的常见事故,要正确处理学生伤害事故,必须先明确学校与学生的法律关系是教育关系,而不是监护关系或合同关系;因此学校承担责任的原则只能是过错责任原则,而不能适用无过错责任原则或公平原则;据此,学校仅承担文中所列十三类事故之责任。 相似文献
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随着学生伤害事故呈上升趋势 ,纠纷也日益增加 ,引起社会的普遍关注。其中学校责任问题是个焦点问题。文章将对学校在学生伤害事故中的责任问题加以分析和探讨。 相似文献
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论中小学学生在学校受到损害时学校责任的认定 总被引:1,自引:0,他引:1
赵相昌 《安阳师范学院学报》2002,(4):31-32
本文就未成年学生在校期间学校是否是其监护人,学生在校期间受到损伤学校是否应当承担责任,学校责任如何进行认定等问题进行了探索。 相似文献
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孙丽萍 《漯河职业技术学院学报》2006,5(3):100-101
确定学生人身伤害赔偿的责任性质对处理此类案件非常重要,它涉及责任的构成要件、举证责任及赔偿范围等多个方面.因此,只有对其进行了正确定性才能作出更加适当的处理,从而保护当事人各方的合法权益,并促进教育事业的健康发展. 相似文献
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郭明 《安顺师范高等专科学校学报》2005,7(1):70-72
学生伤害事故是学校管理中的常见事故,要正确处理学生伤害事故,必须先明确学校与学生的法律关系是教育关系,而不是监护关系或合同关系;因此学校承担责任的原则只能是过错责任原则,而不能适用无过错责任原则或公平原则;据此,学校仅承担文中所列十三类事故之责任. 相似文献
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学校伤害事故是指学生在校期间所发生的人身伤害事故。据有关报道显示,1999年全国有1.6万中小学生非正常死亡,并且这个数字有逐年攀升的趋势,不能不说与近几年来学校伤害事件屡屡发生有很大关系。学校伤害事故涉及到国家、学校、学生三个不同主体之间的利益关系的衡量,要搞清楚事故责任的承担问题就必须正确认清三者的关系。但目前就学校伤害事件中学校责任方面的论述仍不够完善,给我们在实际操作中带来许多不便.而且在现实生活中普遍存在这样一种模糊认识,认为“学生在学校发生伤害理应由学校负赔偿责任”,而忽视对学校自身权益的保护。因此有必要重新认识学校事故中学校责任的性质问题。 相似文献
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在处理学校事故中,过错推定责任原则对保护受害学生的利益具有积极意义。但考虑到学校的实际和特殊情况,过错推定原则作为学校事故归责原则之一不应被过分强调,宜在主要采用过错责任原则的前提下,有条件地使用过错推定责任原则。要使其具有可操作性,可以考虑实行赔偿责任社会化、划清过错责任原则和过错推定责任原则使用的年龄界限以及充分考虑监护人责任几个方面。 相似文献