当前韩国职业教育新改革经验与启示

韩国经济的高速发展与其发达的职业教育密不可分。2007年又实施新的职业教育改革,设人力资源开发新机构,即国家人力资源政策本部,对现行职业教育体制作出较大调整。修订了《初中等教育法实施令》,系统改革相关法律,作出新的政策性调整。韩国职业教育改革的成功经验,可以为我国提供参考借鉴。     

韩国职业教育的改革及启示

章简要介绍了韩国职业教育改革的一些做法，同时对我国职业教育的发展进行思考，并提出一些建议，以期对我国职业教育改革提供有益的借鉴。     

韩国职业教育与培训改革新趋向

由于自然资源缺乏、国内市场小、劳动力过剩，韩国政府从20世纪60年代开始大力发展职业教育与培训。至20世纪90年代中期，韩国政府又针对实际提出对职业教育与培训进行改革，由强调职业教育招生量的扩大变为强调职业教育质量的提高，其核心改革趋向是建立“终身职业教育体系”和以能力为本位的职业培训市场。     

韩国STEAM教育改革:特征、经验与启示

STEAM教育作为培养复合型创新人才的重要路径,已成为一种全球性教育战略。韩国的STEAM教育在美国STEAM教育基础上,结合本国具体情景进行了本土化的创新发展,形成了以生为本的价值取向、学生中心的育人群体、深度整合的教育内容、活动为主的教学方法等核心特征。在以韩国政府为代表的多元主体勠力协作下,韩国STEAM教育在教育环境、师资队伍、课程资源等多方面采取的实践举措取得了突出的发展成果,这为我国STEAM教育改革提供了丰富的理论和实践经验。     

韩国的职业教育与人力资源开发

具有“亚洲四小龙”之称的韩国创造了一个“汉江奇迹”:从1970年到2000年的30年间国民经济生产总值以每年约8％的数字增长(注:亚洲金融危机使得1998和1999年的增长率有所下降);人均GDP由1970年的650美元增长到2000年的9675美元(1997年高达10363美元);2000年在约4614万的全国人口中,有74.8％的人口生活在城市;劳动     

韩国职业教育改革基本经验评析

韩国的职业教育改革取得了举世瞩目的成就.其基本经验是:制定职业教育发展战略,重视职业教育的立法工作;构建职业教育的动态、开放体系,拓宽职业教育发展道路;推进职业教育与企业紧密结合,注重提高职业教育的社会地位.     

新改革：韩国职业高中改革进行时

近日，韩国政府向社会公布了由国会批准通过的《人力资源开发基本法修订案》。根据该修订案，韩国首先对现有的职业教育体制进行了较大的改革。刚刚上任不久的韩国总理韩德洙考察了京畿机械工业高中，与该校师生进行座谈，共商职业教育改革与发展大计。     

加强政府统筹 服务地方经济 大力推进职业教育改革与发展

大连是东北腹地对外开放的窗口，也是我省职业教育发展的先行被市。大连市委，市政府高度重视职业教育．在职业教育的改革与发展方面提出了诸多的措施，推进了大连市职业教育的发展。大连市教育行政部门和职业学校在职业教育改革中。做出了巨大的成绩，在服务社区经济为“三农”服务和职教体制改革中创造了很多经验．这些都将给我们以深刻的启示与思考。在“十一五”的开局之年，本刊创设了《大连职教之窗》专版．其目的就是要通过这一窗口．与大连的职业教育战线形成一个信息共享和交流的平台．把我们的职教刊物办得更好。也希望与其他城市共建“职教之窗”。[编者按]     

发达国家职业教育改革经验对我国的借鉴启示

我国的职业教育发展相比一些发达国家和地区，其历史要短得多，在许多方面存在差距，因此，需要向一些先进国家和地区进行学习和借鉴。首先，要建立统一、高效、协调的职业教育管理体制；其次，要建设开放式终身职业教育体系；再次，要调整专业设王．建立新的课程体系和教材体系。另外，办学形式多样化、加强师资培训等都是应当学习借鉴的。     

韩国职业教育改革特色及启示

韩国成为亚洲“四小龙”之一，迅速崛起的重要原因，除其政府适时调整经济政策；实施技术引进外．高度重视职业教育，着力培养大批实用：技术人才，是支撑其经济腾飞的秘密武器。学习和借鉴这些经验对目前我国职教改革和发展具有十分重要的意义。韩国职业教育发展与改革具有以下特点。     

韩国发展职业教育的成功经验与启示

职业教育在韩国快速工业化的进程中起了关键作用。韩国发展职业教育的成功经验对我们有重要的启示。我国在工业化过程中须坚持全面、协调、可持续发展，创新机制，最大限度追求质量效益。     

韩国中等职业教育改革及对我们的启示

作为"世界工厂"的中国,需要大量的职业人才。尽管近年来我国的职业教育发展速度也很快,但是仍然不能够适应社会发展的需求。韩国在经济起飞和社会发展的过程中通过大力发展职业教育尤其是发展中等职业教育,促进了社会经济发展。韩国的职业教育改革虽然也存在一些不足,但有许多经验仍值得我们借鉴。     

韩国中小学科学教育经验及启示

韩国是一个自然资源缺乏、人口密度又大的国家。第二次世界大战后,特别是20世纪60年代以后,韩国的经济迅速发展,成为亚洲四小龙之一。韩国经济能在短时间内取得惊人的发展,原因有多方面,其中教育,特别是科学教育的作用是巨大的。本文对韩国中小学科学教育的有益经验进行研究,以期为我国科学教育提供启示。     

韩国职业教育考察与借鉴

韩国经济腾飞主要归功于其高水平的职业教育。韩国在推进职业教育现代化的进程中,重视发挥政府宏观调控作用,建立健全职业教育法律法规,并根据经济建设和社会发展灵活设置专业、调整课程,重视企业在职业教育与培训中的作用,试行职业能力鉴定制度和国家职务能力标准(NCS)。我们要学习和借鉴韩国职业教育现代化的经验和做法,引导企业成为职业教育办学的主体并给予政策支持,建立具有职业教育特色的招生考试制度,推动职业教育与产业升级和城镇化建设的同步部署,优化职业教育经费保障机制和投入监管机制,建立健全教师流动制度,将心灵陪伴教育贯穿职业终身教育事业始终。     

韩国科学英才教育经验及启示

韩国20世纪70年代在实施"平准化教育"的同时,也十分关注对英才教育的探索和研究,至今已形成了诸多科学英才教育的成功经验,为科学英才的成长提供了有力的保障。当前我国正在建设创新型国家,需要大批各行各业的英才,反观我国科学英才教育,还有诸多改进和完善的空间。     

职业教育如何走出困境——兼谈职业教育改革与发展的经验及教训

我国的职业教育,就整体来说面临着许多困难和问题,改革开放二十多年来积累的职业教育资源在流失。面对低迷的职业教育现状,怎样摆脱困境,走出低谷,是我们必须认真研究和探讨的重要课题。我国职业教育近一个世纪以来的发展历史证明,发展职业教育是社会经济发展的必然选择,这是不以人的意志为转移的,但同时,它的发展也很脆弱,很容易受到冲击,也很容易走弯路。职业教育自身根基脆弱,是其发展步履蹒跚、时起时落的内部原因。但在我国整个经济体制改革、经济结构调整时期,政府在投入、升学、就业方面的政策对职业教育支持不够;过多地强调高校“扩…     

发展中国家职业教育改革经验及其启示

发展职业教育既要借鉴发达国家的经验,又要借鉴发展中国家的经验,后者的现实发展条件与我国较为接近,其经验具有更大的参考价值.对我国有所启示的发展中国家职业教育的改革经验,主要表现在:政府积极投资,确保职业教育的优先发展权;加强职业教育与普通教育之间的相互渗透;结合国情,有针对性地借鉴发达国家的成功经验.