学术论文传播应该网络化

互联网的崛起无疑是20世纪90年代乃至人类明的重大事件之一。1998年5月联合国新闻委员会正式认定因特网为继续报刊、广播、电视之后的“第四媒体”。     

网络新闻传播中的问题与对策研究

因特网上的新闻传播在产生极大的同时存在着四个问题：第一,由于网络新闻传播的跨国性质和数字化特性,各国的立法监管效果有限。第二网络新闻传播的跨国性质因为化的异质性造成交流隔闵进而引起化冲突。第三这汉语新闻在网络新闻传播中比例极小,不利于民族化的继承和发扬,第四,刚才新闻传播在我国的受众总数和涵盖范围极小,网络新闻传播符合人类社会化传播的发展规律,网络媒体只有整合传统媒体失和能解决上述四个问题。     

网络时代迅速崛起的网络媒体

20世纪90年代以来,网络媒体随着因特网发展应运而生,它凭借自身实时互动的优势,改变了传统媒体新闻传播的方式和接受方式,形成了崭新的读群,从而使读在“互动”中肯定了第四媒体的发展和前途。     

论网络媒体传播功能的特点

在当今日新月异的网络时代,传统的新闻传播理论正面临着一系列的挑战,因特网作为继报纸、广播、电视之后的第四媒体、对传统的传播理论带来了较大冲击,而传播媒介的传播功能研究作为传播学研究的一部分,也在互联网络的影响下发生变化。文章从传统媒介的传播功能入手,探讨网络时代网络媒体对社会的新功能。     

浅析新媒体对广告传播的影响

手机,有人称之为移动媒体,有人称之为新媒体,也有人称之为手机媒体,还有人称之为继"第四媒体(互联网)"之后的"第五媒体"。基于数字和IT技术的新媒体的出现,激发产生了媒介融合。在新媒介背景下,新闻传播的环境随之改变,广告传播的环境也产生了诸多新现象和新的研究领域。最明显的一个变化,就是因为新媒体出现,广告传播手段更多元化,本文主要就新媒体对广告传播的影响进行分析,希望为相关研究提供一些参考。     

纸质报纸会消失吗?

因特网作为一种极具传播优势与亲和力的信息传播通道,补偿了传统大众媒介在传播信息方面的不足。面对“第四媒体”因特网的挑战,纸质报纸又是如何应对的?纸质报纸是否会被网络媒体完全包容,走向消亡?通过对纸质报纸自身优势和其积极应战两方面得出结论:纸质报纸在一段时间内将长期存在,在大众媒体中仍占一席之地。     

第四媒体的兴起对大众传播理论研究的影响

作为"第四媒体"的因特网的兴起对大众传播理论研究产生了重要影响,本文在揭示网上新闻传媒在组织形态和传播方式上与传统传媒的区别的基础上,从地位取代、重新界定基本定义、把关人理论、对新闻教育的影响这四个角度研究大众传播理论研究受到的影响,结合传播学、社会学与心理学的理论观点进行了探讨.     

对自媒体平台上的新闻传播理论的考察

由于互联网技术的发展,出现了一些被称为自媒体的网络新闻传播方式,最为代表性的就是QQ、BBS、RSS、XML、BLOG等技术的应用。在网络新闻的传播过程中,这些新媒体在新闻发布和新闻的搜集上,逐渐形成一种非主流媒体的新闻传播形态。从传播学角度讲,这一传播形态则是实现了从“公共新闻”到“草根新闻”的转型。基于此,我们必须对自媒体平台上的新闻传播理论流变作一综合考察,并对下列问题予以特殊的关注:在这一转型过程中新闻传播形态;“草根媒体”以及“草根新闻”的价值;“草根新闻”对传统新闻的背离到底能走得多远,以及其最终走向等等。     

论高校校园媒体的社会性

校园媒体是我国大众传媒的一部分,也是向全社会展示校园文化的重要途径。校园媒体中,校园网络的新闻传播触角已经覆盖了整个社会,因此也成为高等学校加强对外宣传、扩大学校影响、提高学校声誉最具潜力、可以大有作为的一种媒体形式。校报可在校园新闻的深度报道、校园文化的全面展示和专业性上下功夫。校园广播和校园电视虽然受客观条件的限制,但在向师生传播社会信息方面仍然有很大的空间。     

如何做好异地新闻传播

随着信息时代的到来,互联网的广泛应用,异地新闻的重要性日渐显著,在地方媒体中,除本地新闻外,异地新闻是最受关注的新闻之一.近年来,各地方电视台都注重对异地新闻的报道,无论在新闻来源拓展,还是在节目设置编排上等都有很大程度改进,收到了较好的成效.同时也为媒体提出了新的课题——如何才能把异地新闻的传播办得更好.笔者认为,现阶段异地新闻本地化传播中,有几个意识是需要加强的.     

中国新闻业——迎接网络革命的挑战

第四媒体在本世纪末的异军突起,大大改变了传统新闻传播理念,西方发达国家纷纷走上新闻传播数字化发展之路。在无“守门人”的电脑化空间里,意识形态、民族和国家的限制减小到最低限度,文化入侵、信息泛滥对我国新闻业宣传主旋律、营造舆论胜境提出了严峻的挑战。在这种形势下,新闻业必须更加强化新闻阵地是党的“喉舌”意识,以公开对公开,以个性求发展,以权威消“噪音”。顺应传播革命趋势,在观念上和技术上做好新闻传播数字化生存的准备     

我国新闻传播教育超常规发展的问题与对策

我国新闻传播教育1998年以来超常规发展的原因,主要是新闻事业发展的需要、国家教育政策的调整和第四媒体的出现。这种发展在带来繁荣的同时,也带来了质与量的矛盾和就业压力等问题。应调整不同院校新闻专业的定位,办出各自的特色;改变高校单一的用人制度,引进既有专业知识,又有新闻经验的人员为教师;改变课程设置不合理的现状,并利用各种形式加强新闻教育的硬件建设。     

我国首批网络新闻大学生毕业

我国第一个网络新闻传播班的２２名本科毕业生，日前在华中科技大学新闻传播学院接受学位并举行毕业典礼。这批毕业生已全部分配进入了网络传播行业。 华中科技大学新闻传播学院网络新闻班招收的对象是这一学校理工科二年级有一定文科基础的本科生。这个班的最大特色是实现了人文、社科和电信、信息等学科的大跨度交叉，在传播理论和传播科技的结合上，适应市场需求，为迅速崛起的第四媒体培养人才。据悉，这是目前我国创办最早的网络新闻专门班级。（方政军）我国首批网络新闻大学生毕业@方政军     

从传播学视角看网络时代的大学生德育工作

网络早在1998年就被联合国命名为次子电视、报纸、广播的"第四媒体".本文以传播学的视角分析了网络给大学生德育工作带来的挑战,最后提出了几点有针对性的建议,以图为网络时代加强大学生德育教育工作提供一些思路.     

新媒体时代的定格动画

1998年时任联合国秘书长的安南在一次新闻会议上提出一个概念——"第四传媒"即互联网。由此把传统媒体和新兴的媒体进行了分类,这个概念的提出是基于互联网的出现,所有行为都变得数字化、网络化,后来又在互联网的基础上相继出现手机、PDA、MP3和ipad等移动数字终端,也实时的给予了"第五传媒"的称号,在传统媒体和新媒体的逐个出现并命名的过程中,总结会发现这些媒体的统一特点——交互性,新媒体最重要的特征就是数字化信息实质的"比特"。     

中美环境议题报道的比较研究

为应对气候变暖而召开的《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议,吸引了以《人民日报》与《纽约时报》为代表的中美两国主流媒体的关注。两报在报道内容上的背离使得中美两国在环境新闻领域形成新的话语交锋。二者形成差异的原因在于国情相异,意识形态观念有别,文化积淀基础上形成的生态伦理观念迥异,新闻传播理念不同等。从中我们可以得到启示,我国环境新闻的写作需以科学方法为指导,在对外传播的过程中注重策略的优化,同时力求与现行的国际传播手段接轨,重塑中国勇于承担责任的大国形象。     

透视重大突发事件中的DV新闻

在近几年发生的一些重大突发事件中,DV拍摄者第一时间第一现场捕捉的影像显得弥足珍贵。在专业媒体缺位的情况下,DV新闻在网络上、电视上的传播中发挥了举足轻重的作用。本文对重大突发性事件中DV新闻的独特价值、传播功能以及存在的问题等方面进行了探讨,并对DV新闻的发展趋势提出了看法。     

浅析新闻传播环境与话语权的关系

新闻的传播环境是媒体的栖息地。新闻传播环境对于媒体信息生产和传播的质量,以及公众对所传信息的认可度,尤其对公众知情权的尊重,都有极为重要的影响。因而新闻传播环境的优或劣,在一定程度上都能反映出社会成员政治权利的享有情况,并影响着媒介和社会成员的话语权。     

高校运用校园媒体新闻传播强化思想政治教育刍论

在学生思想观念的教育上，高校校园媒体新闻传播和思想政治教育是两个最为关键的教育阵地。文章从高校校园媒体传播模式及特征、高校思想政治教育和校园媒体新闻传播之间的关系、高校校园媒体新闻传播对思想政治教育的正面影响、高校校园媒体新闻传播发挥思想政治教育积极影响遇到的问题、高校校园媒体传播下思想政治教育的发展方向几方面，对高校运用校园媒体新闻传播强化思想政治教育进行探讨。     

整治网络信息自由——刻不容缓

本文就网络媒体上大量信息垃圾的产生、网上虚假新闻信息的衍生等问题进行了讨论。指出 ,通过控制新闻传播中介——新闻媒体的方式和单纯依靠行政手段进行舆论管理已难适应网络媒体的发展 ,舆论管理部门必须在第四媒体尚未完全形成之时 ,尽快研究对策 ,这样才能不失先机 ,稳操胜券