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《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
大学生是国家人才资源的供给基础和后备力量。关心大学生的健康成长和成才具有重要的现实意义。大学生性心理健康是关乎大学生顺利成才的重要因素。成熟的性生理与不成熟性心理之间存在的矛盾是大学生性心理发展的显著特点。本文通过对影响大学生性心理健康相关因素的分析,认为性心理健康是大学生道德修养和思想教育的心理基础,加强大学生思想政治教育应该重视大学生性心理健康。 相似文献
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徐颖 《南宁师范高等专科学校学报》2009,26(2):76-79
采用自编性心理和性行为调查问卷,以金华市742名大学生为有效被试,从性心理、性行为、性观念、性教育四个方面对当前大学生性心理及性行为现状进行调查。结果表明,大学生性心理发展的主流是积极健康的。但仍有一定数量的学生性心理混乱或错误,学校有必要开展系统正规的性教育。 相似文献
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大学生性心理现状的分析及健康性心理的塑造 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对大学生性心理现状的分析。针对大学生的性心理。通过多种形式和手段,对大学生进行性健康知识的教育和性心理的疏导,使他们成为身心健康全面发展的人。 相似文献
4.
本文从性心理和人格发展关系的一般原理出发,以海南软件职业技术学院的实践案例为基础,分析了大学生性心理发展过程中存在的问题,并对其人格发展的影响作了说明,提出引导大学生性心理健康发展的对策与建议以供教学参考。 相似文献
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为了解少数民族大学生性心理与性行为现状,为探索和推广可行的青春期性健康教育和行为干预提供科学依据。采用整群抽样法抽取桂西北少数民族地区某高校1204名少数民族大学生进行匿名自填问卷调查。结论为少数民族大学生性心理发展主流是积极健康的,性行为虽不普遍但已明显增加,要多渠道、全方位开展大学生性心理健康教育,尤其要发挥学校性教育的主渠道作用。 相似文献
8.
大学生性心理和性教育研究 总被引:6,自引:0,他引:6
胡坚达 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(5):94-96
论述了大学生的性心理现状和特点,提出了在高校开展性心理教育的建议,认为,对于加强大学生的身心健康和全面发展具有重要的现实意义。 相似文献
9.
试论大学生健康性心理的塑造 总被引:7,自引:0,他引:7
试论大学生健康性心理的塑造梁斌为了准确地把握当今大学生性心理发展的状况,笔者于1997年对四川师范大学本科大学生进行了性心理状况问卷调查。本次调查共发放问卷750份,回收有效问卷719份,回收率为95.9%,其中男生395人,女生324人。通过对调查... 相似文献
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本文探讨了新时期大学生心理特征,着重研究了大学生中普遍存在的各种心理矛盾、心理障碍及其危害,并立足于时代的高度,提出了在高校加强心理健康教育、提高学生心理素质的相关举措。 相似文献
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病态社会心理,是指由社会病态文化所引起的不正常的心理活动,在现阶段主要有浮躁心理、冷漠心理、仇富心理、功利心理、逆反心理等。病态社会心理会导致人民内部矛盾激化、社会凝聚力降低,从而影响和谐社会的建设。社会应采取建立健全有效的心理疏导社会机制等措施控制病态社会心理的蔓延及影响,以促进和谐社会的建设。 相似文献
13.
作为心理学专业学生入学后的第一门专业课程,普通心理学对于学生的专业学习具有重要的"导向"意义。在反思普通心理学课程特征和定位的基础上,本门课程的教学需要考虑和处理好三对矛盾:概括介绍与深入理解的矛盾;课堂讲授与自主学习的矛盾;科学精神与专业兴趣的矛盾。本文在教学实践基础上给出了相应的对策和建议。 相似文献
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大学生党员的政治心理不仅关系到大学生党员自身的发展,而且还将影响中国政治文明的发展.从分析大学生党员的政治心理现状入手,对大学生党员政治心理积极方面的表现和存在的问题进行剖析,对影响大学生党员政治心理的原因进行探讨,提出优化当代大学生党员政治心理的途径,即加强政治理论教育,提高大学生党员的政治认知能力;加强政治情感教育,激发大学生党员的主体意识;加强政治信念教育,端正大学生党员的政治动机;加强政治实践教育,明确大学生党员的政治态度. 相似文献
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吴建强 《河北职业技术学院学报》2006,6(4):46-48
在高等教育大众化发展过程中,大学生出现了许多前所未来的心理问题.本文指出了大学生心理健康问题的主要表现,分析了大学生心理健康的主要影响因素,并提出了开展大学生心理健康教育的主要途径. 相似文献
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蔡元培的“悖论”——中国近代大学的学术诉求及其困境 总被引:2,自引:0,他引:2
吴民祥 《清华大学教育研究》2010,31(3)
中国近代大学的学术诉求,缺乏相应的外缘条件与学者内在的人格因素.蔡元培的大学理念,在实践中面临多重矛盾.这些矛盾在急剧动荡的近代中国变得异常尖锐,表现为诸多悖论.蔡元培的"不合作主义"正是各种矛盾激化的结果,显示了中国近代大学学术诉求所遭遇的困境. 相似文献
19.
大学生参与传销的心理动因分析 总被引:3,自引:0,他引:3
近年来,各地先后爆发出不少大学生参与非法传销的事件,既荒废了学业,又给其身心带来巨大伤害。因此,从投机心理、无知心理、成就心理三个层面分析大学生参与传销的心理动因,提出从学校、学生个人、社会三个方面做好防范,把日常思想教育和心理健康教育相结合,双管齐下,防止更多的大学生上当受骗,保障大学生健康成长。 相似文献
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是认知心理学,还是进化史--论"进化心理学"研究方法的内在矛盾 总被引:4,自引:1,他引:4
本文集中探讨了“进化心理学”的研究方法。作者指出,进化心理学的研究方法有着难以克服的内在矛盾:关于心理能力的进化起源的研究(进化史),不足以实现我们关于认知能力的构架或信息处理机制的探究目标(认知心理学)。进化心理学自诩为一种“新的”认知心理学,实际上是不可能的。 相似文献