浅谈中专数学教学

浅谈中专数学教学□姚立宏数学是一门既古老又年轻的学科。说它古老是因为它有着悠久的历史,说它年轻是因为它有着很强的生命力。在科学技术日新月异的今天,怎样搞好中专的数学教学,值得我们深思。下面根据自己十几年的中专数学教学经验谈一点体会。一、中专数学教学的...     

古老而年轻的面积法

利用面积关系来说明数学中的某些恒等式、不等式,或证明某些定理,是一个古老而又年轻的方法,说它古老,是因为早在三千多年前,在几何学还没有成为一门系统学科时,人们已经会用这种方法来解决某些问题了,说它年轻,是因为直到今天,人们并没有给予它足够的重视,这种方法的潜力还远没有得到发挥,它的广泛、五花八门的用途,     

中学生学习物理的意义及方法

物理学是一门研究自然界的物质构成,以及各种物体之间相互作用、物体运动一般规律的自然科学。物理学既是一门古老的学科,又是一门年轻的学科。说它古老,是因为早在公元前8世纪人类就开始对自然界中的物理现象进行观察研究了：说它年轻,是因为物理学作为一门独立的学科出现只有四五百年的历史而已。     

社会学学习指要

社会学是社会科学中的一门学科,它是一门古老而又年轻的学科。之所以说它古老,是因为人类对社会现象的探索、研究和解释可以追溯到两千年前的古代。从公元前四世纪古希腊的哲学家德谟克利特、柏拉图、亚里士多德的著作中和中国春秋时代的孔子、荀子的学说中,都可以寻找到社会学思想的踪迹。当时的社会学思辨的和理性的成分多于经验的和感性的成分,因此,它一直是包含在哲学之中而未成为一门独立的学科。它的古老甚至可以说,自从有了人类社会,也就有了各种各样的关于社会的思想和学说。说它年轻,是因为直到19世纪中叶社会学     

论劳动地域分工理论与区域经济地理学

区域经济地理学是一门古老而又年轻的学科。说它古老,是因为我国早在2000多年前春秋战国时期(公元前三百年)成书的《禹贡》中的“九洲说”、“五服说”就已经形成了从经济角度出发的、比较完整清晰的区域研究和开发整治模式,至今仍有理论参考和利用价值。说它年轻,是因为:第一,区域经济地理学作为一门独立的学科是在“二战”后随着世界经济的迅速发展和诸多世界性问题的不断出现,区域问题日益引起人们的普遍关注和重视的     

作为人学的教育学

“作为人学的教育学”,是一个既古老又年轻的命题。说它古老,是因为自从有了教育,人便是教育永恒的对象;说它年轻,是因为随着当代人学内涵的日益丰富,它又被赋予了许多新的意义。它似乎是一个人人皆知的命题,但目前教育存在的一系列问题,又明确无误地告诉我们,教...     

《高教发展与评估》专栏作者新作推介

<正>通识教育是一个古老而又年轻的话题。说它古老,是因为在欧美等西方发达国家,通识教育的历史很长,研究文献多如牛毛;说它年轻,是因为近年来通识教育在我国逐渐成为人们关注的热点,很多大学纷纷开始了通识教育的实践探索。     

用化学解读计算机的发展

化学是一门古老而年轻的学科。说它古老可以化学曾对电子学革命作出过巨大贡献为证，说它年轻是因为它对电子计算机的发展功不可没，尤其是对电子计算机的发展至今仍起着不可替代的促进作用，当然计算机也同时为化学增添了新的活力，加快着化学的发展。     

出奇制胜的面积法

用面积法证明平面几何问题是个年轻而又古老的问题.说它年轻,是因为不少的学生还不熟悉它的方法;讲它古老,是因为二千多年前,我国古代数学家,就运用了面积法给出了勾股定理的证明.堪称它出奇制胜,“奇”在何处?     

略论孟子的尊老思想

尊重老者如同慈爱幼者一样，是一个古老而又年轻的社会学同题。说它古老，是因为随着人类社会的产生，此问题也就随之而产生；说它年轻，是因为人类社会即使发展到了现在或将来，也还有不少新的同题需待研究、需待解决。     

现代修辞学与西方古典修辞学之比较

人们常习惯于形容中国修辞学既是一门古老的学问,又是一门年轻的学科。说它古老,那是因为修辞活动或者说修辞技巧,早在语言文字刚产生时就随之产生和被运用了。[4]说它年     

让每一个孩子都得到发展——吉林省长春市宽城区朝鲜族小学办学85周年纪实

这是一所古老而又年轻的小学。说她古老,是因为她创建于1922年9月1日,已经走过了85年的风雨历程,积淀了厚重的历史和民族文化;说她年轻,是因为她与     

外语教学法应多样化

外语教学法是一门探索外语教学规律、进而指导外语教学实践的应用科学。这门科学所追求的目标是:花费较少的时间和精力而又能取得最佳的教学效果。这门科学既古老,又年轻。说它古老,是因为外语教学法的第一流派——翻译法是在18世纪下半叶产生的,到现在已有200多年的历史;说它年轻,是因为这门科学总是随着社会对外语不断增长的需要而不断涌现新的流派。从本世纪40年代到现在     

略论心理学的应用与普及

问题的提出心理学是研究人的心理活动规律的科学。它探索人类自己的心理过程和个性心理特征是怎样发生发展的,它揭示心理现象的本质是脑的机能,是客观现实的反映。因此,心理学是研究人类自身的一门基础学科,是“认识论和辩证法的知识领域”之一。这门学科既古老又年轻。说它古老,是因为“人类对于他的动作及他的思想,是有种种的解释的。这种种的解     

漫谈音乐美学及社会功能

音乐美学是一门年轻而又古老的学科。说它年轻是因为“音乐美学”这个词首次出现在十八世纪末；说它古老是由于早在我国春秋战国之时，就出现了《乐记》这本音乐理论专著。那么，什么是音乐美学呢？简言之，音乐美学就是“音乐美”的学问。除此之外，研究音乐与外界的关系，如音乐与现实、生活、社会，特别是与人的情感关系，则可称为音乐的美学。要弄清音乐美学研究的对象，最好从它与其他有关学科的关系来进行分析。首先，音乐美学是一般美学的一个分支，一个部分。美学是一门社会科学，它着重研究人对现实，特别是对艺术的审美关系，它要…     

词汇语义学论坛：主持人语

词汇语义学，是一门古老而又年轻的学科。说她古老，那是因为早在两千多年前的古代印度、中国就已经出现了词汇语义研究的丰硕成果，如古印度的《尼录多》、古中国的《尔雅》等。说她年轻，那是因为词汇语义的研究虽然源远流长，但在很长的一个时期内。她是为疏通、理解前代经典服务的，是经学的附庸，不具备自己的独立品格；真正意义上的词汇语义学是直到19世纪末才逐渐建立起来，从而与语音学、语法学等分庭抗礼，俨然作为语言学中的一个重要子学科而独立于世的。     

亲兄热弟生物学——带你认识生物科学和生物技术两专业

生物学是一门既古老又现代的学科。说它古老,是因为在很久以前我们的祖先就注意到了一系列的生命现象,并把它们用于为人类服务;谓之现代,是由于在科技高度发     

中国史学史研究八十年(上)

中国史学史是一门古老而又年轻的学科。说它古老,是因为它拥有丰厚的积累,而且至晚在东汉班彪、班固时,已经形成了史学之历史的意识。说它年轻,是因为它作为近代学科之历史学的一个分支学科,被明确地提出来进行系统的研究,至今才有大约80年的历史。从学术史的观点来看,这大约80年的历史也是很值得回顾和总结的。自20世纪20年代中国史学史被提到专史研究日程上来至今,中国史学史研究的发展道路,大致可以划分为5个阶段:即草创时期(30—40年代),沉寂时期(50年代),活跃时期(60年代前期),再度沉寂时期(60年代中期—70年代中期),发展时期(70年代末至今)。其间,它经历了两个马鞍形的演变轨迹。其中,草创时期、活跃时期和发展时期,以及当前面临的问题和未来的前景,是本文要着重阐述的。     

有我之境──论蒙发祥先生的国画艺术

“沿着你画中的小径，我走近一片洁白的云，一万根绿枝条的温柔，轻轻地网住我的心。”这是我第一次观赏蒙发祥先生国画时的真实感受。从童年时就开始的近四十年孜孜不倦的追求，在他的画中幻化出梦一般美丽的境界，那概括到几乎个人符号化的线条和活泼的墨色所构成的潇洒的画面充分显示出一种独特的个人情调和风格，值得细细品味和沉思。笔墨韵味国画是最古老而又最年轻的艺术。说它古老是因为它植根于古老中国文化，经历数千年苍桑；说它年轻是因为它浸透了一代又一代卓越画家的创作灵性，充满青春的活力。近代以来，随着西方文化的逐步渗…     

[明体达用]引领下的学校价值追求

我校是一所既古老又年轻的学校。说她古老,是因为北宋大教育家胡瑗曾在此讲学,其讲学旧址位于我校老校区的安定书院,至今已有上千年的历史;说她年轻,是因为我校在2010年与泰州实验学校初中部、泰州莲花学校初中部整合成新的江苏省泰州中学附属初级中学,至今仅有三年多的时间。