《现代语文》语言研究版稿约

《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,1963年创刊于孔子故里,由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办。语言研究版旨在繁荣语言研究,促进学术发展,为国内外语言工作者提供展示语言研究成果和进行学术交流的园地。一、栏目简介语言理论研究:1.语言结构2.语言与思维3.语言演变4.语言与文化5.地域方言6.普通话推广7.语言文宁规范语言应用研究:1.广播、影视、报刊、网络等媒体语言研究2.法律、医学、广告、旅游等行业语言研究3.中文信息处理研究4.商标语言分析研究语言教学研究:1.说文解字2.语法分析3.修辞长廊4.诗词格律5.文言释读6…     

《现代语文》语言研究版稿约

《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,1963年创刊于孔子故里,由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,本刊编辑部和全国中语会考试与素质教育研究专题组共同编辑。本刊国际标准刊号为ISSN1008-8024,国内统一刊号为CN37-1333/G4,邮发代号为24-212。语言研究版旨在繁荣语言研究,促进学术发展,为国内外语言工作者提供展示语言研究成果和进行学术交流的园地。一、栏目介绍语言理论研究:1.语言结构2.语言与思维3.语言演变4.语言与文化5.地域方言6.普通话推广7.语言文字规范语言应用研究:1.广播、影视、报刊、网络等媒体语言研究2.…     

《中小学教材教学》(供小学用)2002年下半年选题计划

期号选题重点第七期1.名师访谈:小学语文特级教师谈教学改革等方面内容。2.教材研究与介绍:新课标实验教材语文、数学六年制单册教材介绍。3.素质教育教学案例:语文、数学、综合理科、美术等学科案例内容。4.神州教改热线:各地有关单位教改成果介绍。5.各科教学研究:创新素质教学研究、教学设计、教学方法改革等方面内容。6.短论与信息:语文、数学、社会、综合理科短论。第八期1.名师访谈:小学数学特级教师访谈。2.教材研究与介绍:新课标实验教材语文、数学五年制单册教材介绍。3.素质教育教学案例:语文、数学、美术等学科案例内容。40申州…     

第四届语言类型学国际学术研讨会征集论文

正由中国社会科学院语言研究所、《中国语文》编辑部、中国人民大学文学院联合主办的第四届语言类型学国际学术研讨会将于2019年7月5日-7日在中国人民大学举行。本届会议主题为:1.区域类型学;2.历时类型学;3.库藏类型学;4.时体类型学;5.定量类型学;6.类型学研究的其他论题。会议工作语言为汉语或英语,有意与会者请提交论文提要。提要中英文皆可。提要评审委员会通过后,     

《中小学教材教学》(供小学用)2002年上半年选题计划

期号选 题 重 点1.名师访谈:小学语文特级教师谈教学改革等方匝l内容。2.教材研究与介绍:六年制小学数学第四册教材介绍,语文实验教材测评建议等内容。3.素质教育教学案例:语文、数学、综合理科、美术等学科案例内容。4.神州教改热线:各地有关单位教改成果介绍。5.各科教学研究:创新意识培养研究、教学设计、教学力’法改革等方而内容。6.短论与信息:语文、综合理科短论,2002年}i半年选题ff划等。1.名师访谈:访谈小学数学特级教师。2.教材研究与介绍:新课标实验教材数学五年制第叫册教材介绍,人教社社会课教材评析等内容,:3.素质教育教学案…     

第二届周有光语言文字学学术研讨会暨“一带一路”语言高峰论坛成功举办

正2016年11月12日上午8点30分,第二届周有光语言文字学学术研讨会暨"一带一路"语言高峰论坛在上海外国语大学拉开帷幕。本次会议由浙江大学周有光语言文字学研究中心主办,上海外国语大学语言研究院协办。会议的主要议题包括:1.周有光语言文字相关成果及贡献研究;2.周有光语言学思想研究;3.《汉语拼音方案》研究:4."一带一路"与汉语国际化;5."一带一路"背景下的语文现代化:6."一带一路"给语言本体研究带来的新课题与新契机。出席会议的有北京语言大学党委书记李宇明教授、台湾东海大学朱岐祥教授、教育部语言文字应用研究所靳光瑾教授、教育部语言文字应用研究所郭龙生研究员、中国传媒大     

本刊2003年1～12期总目录

说明:一、冒号前边的数字是期号,后边的数字是页码; 二、消息、补白短文以及图片等均未收入本目录。 ·特别关注·1:3 你追求什么?1:3 钟敏老师来信1:3 赵谦翔老师复信1:4. 钟敏老师回信1:5 改革——为了一种追求 胡荼1:6 领导,你追求什么? 文字2:3 并非就事论事2:3 学习新《课标》,改革测试题 刘东勇2:4 找回失落的语文精神 郑逸农2:6 评价应着意于学生发展 滕淑玲2:7 由一份试卷谈新课程改革中的命题原则姚守梅2:8 更新理念,科学检测 ——对广西宾阳一份试题的评析 熊成钢3:3 语文素养:语文课的目标?3:3 语文素养——一个怪胎 古源3:4 用…     

义务教育语文教学的五个注意点

义务教育中的语文教学有五个注意点:1．语文学习与现实生活密切联系;2．学习语文也是学习文化;3．语言教学与思维训练同步;4．语言的积累有助于语感的培养;5．语言的学习离不开言语的实践。     

2000年高考语文试卷内容、题量、赋分

1 语言知识和语言表达 (一 ) ,6题 ,18分2 文学常识和文学鉴赏 ,4题 ,12分3 文言文阅读 ,6题 ,18分4 现代文阅读 (一 ) ,4题 ,12分5 现代文阅读 (二 ) ,4题 ,18分6 语言知识和表达 (二 ) ,3题 ,12分7 写作 ,1题 ,6 0分2 0 0 0年高考语文下列内容不考( 1)识记现代汉语普通话的字音( 2 )正确使用标点符号( 3)常用应用文2000年高考语文试卷内容、题量、赋分     

“不等式与不等式组”和“实数”易错题选析

【例1】用不等式表示:(1)x的52与4的差不小于2;(2)b的3倍与5的和是非负数.【错解】(1)52x-4>2;(2)3b+5>0.【剖析】将文字语言转换成数学语言,是学习数学的一项基本功.上述解答错误的原因是不理解文字语言的含义,从而不能正确地把“文字语言转化为数学语言”.实际上“不小于”就是“大于或等于”,而“非负数”则包括了“正数和零”.【正解】(1)52x-4≥2;(2)3b+5≥0.【例2】判断下列说法是否正确:(1)x=0是不等式x+2<3的解;(2)不等式3x-6>0的解集是x=3.【错解】(1)正确.因为x=0满足不等式x+2<3;(2)正确.因为x=3满足不等式3x-6>0.【剖析】解答此…     

小学语文课堂教学口语的运用策略

笔者在前人研究的基础上,对小学语文教师在课堂教学中的口语问题进行了研究。研究发现,小学语文教师教学口语的水平直接影响到语文课堂教学的效率,教师的口语对学生有示范的作用。笔者从小学语文课堂教学口语存在的问题等方面进行分析,对小学语文课堂教学口语的运用策略提出了以下建议:1.提高师范院校学生的口语训练;2.注重教学口语的相关学习;3.学习优秀教师的教学经验;4.预设课堂教学语言;5.加强教师口语的实践训练;6.避免将网络用语运用到教学中。以期通过此研究对小学语文教师的课堂口语有一定的提高帮助。     

《现代语文·语言研究》稿约

正一、板块及栏目简介(一)语言理论研究(二)语言本体研究1.语音、音韵2.词汇、训诂3.语用、修辞4.语法5.文字(三)语言应用研究1.语言教学2.社会语言学3.中文信息处理4.翻译与语言对比二、来稿须知1.题目简明、确切、具体,一般不超过20字,必要时可以加副标题;摘要在300字以内;关键词3~6个;正文以2000~12000字为宜。2.作者可寄打印稿,也可以发送电子邮件。电子稿请用微软word简体中文版编排。3.含有生僻字、特殊特号,或者有自造宇、复杂图表或其他特殊格式的文章,请发送word格式和pdf格式电子稿各一份。     

小学语文课堂教学口语的运用策略

笔者在前人研究的基础上,对小学语文教师在课堂教学中的口语问题进行了研究.研究发现,小学语文教师教学口语的水平直接影响到语文课堂教学的效率,教师的口语对学生有示范的作用.笔者从小学语文课堂教学口语存在的问题等方面进行分析,对小学语文课堂教学口语的运用策略提出了以下建议:1.提高师范院校学生的口语训练;2.注重教学口语的相关学习;3.学习优秀教师的教学经验;4.预设课堂教学语言;5.加强教师口语的实践训练;6.避免将网络用语运用到教学中.以期通过此研究对小学语文教师的课堂口语有一定的提高帮助.     

《现代汉语》(张斌本)自测题(1)

一、名词解释:1.语言 2.普通话 3.音位 4.语调5.独体字 6.部件填空口语和书面的主要区别是     

我们把祖国爱在心上

1=G等中速积极向上地 i r ’ l I(6。缈i 4 2 l 5堂皇童～2 l 3陋鳟i旧5 4 3 i 2—2 6。孑I,1 I 3 4 5把春 天给鸟 儿5 1 3;5’4、3 i 2 2“1 1 一l 6. 4 4 Ii —f— f…一i,f 2 一一f我们 粑祖 国诅.国 给我 们爱在心幸福时毫:: 啦 啦啦啦啦{j.、璺3 2 j 3一㈠5、5 i。3～j 5啦啦啦啦啦。 热爱m 固,2帆6党。7 ’ ’ ■ l ’ 、 f 【 i l T T5 5 6 6 l 5 4 3 i 3 1 3 4 l 5 一 i 6.4 4 i 4 2红领巾的 歌 声 ;釜芸妄四萼: }5.一J 3～2 l 3啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦2 5 1 3 i红领巾的红锄i}1的,、5.4.3歌 声歌 声啦啦啦啦啦唆啦啦嘘蟛; 2 2 6 …     

2016语言学年度盘点

正一、2016语言学年度关键词1.一带一路2.语言文字"十三五"规划3.推广普通话4.语言资源保护5.语言能力建设6.导读词审音7.语言交叉研究8.词典编纂9.语言智能10.延续绝学11.网络语言生活12.地名二、2016语言学热点事件1.为全面建设小康社会筑路铺桥2.推广普通话任重道远3.直面诗歌语言的再创新,关注语言断流     

政治经济学期末复习诣导

重点名词: 1.物质资料生产 2.生产力 3.生产关系 4.生产方式 5.劳动力 6.经济规律 重点问题: 1.物质资料生产 2.政治经济学的研究对象 3.生产力与生产关系之间的关系 4.科学技术是生产力 5.社会生产总过程各环节之间的关系 6.经济规律的客观性、特点及人们与经济规律的关系。     

谈带分数加减法教学

一、知识结构分析。 备课时,应先研究带分数加减法有哪些基本类型,并把这些类型一一理出来,如 4 5/9 4 3/8±3 4 1/6±1/6 4 3/5±2 2/5等。 再把各类带分数分解为若干知识元:     

关于三角形面积的一个有趣结论

如图 1 ,P为△ABC内一点 ,AP、BP、CP分别交对边于D、E、F ,记△PBD、△PDC、△PCE、△PEA、△PAF、△PFB的面积分别为S1、S2 、S3、S4 、S5、S6 .则有1S1 1S3 1S5=1S2 1S4 1S6.证明 :因为S△PBDS△PDC=S△PABS△PAC,所以 ,S1S2=S5 S6 S3 S4.同理 ,S3S4=S1 S2S5 S6,S5S6=S3 S4 S1 S2.从而 ,S1S3 S1S4 =S2 S5 S2 S6 ,S3S5 S3S6 =S1S4 S2 S4 ,S1S5 S2 S5=S3S6 S4 S6 ,S1S3S5=S2 S4 S6 .①②③　① ② ③ ,得S1S3 S3S5 S1S5=S2 S4 S4 S6 S2 S6 .上式左边除以S1S3S5,右边除以S2 S4…     

政治经济学期末复习指导

导言重点名词:1.物质资料生产 2.生产力3.生产关系 4.生产方式5.劳动力 6.经济规律重点问题:1.物质资料生产2.政治经济学的研究对象3.生产力与生产关系之间的关系4.科学技术是生产力5.社会生产总过程各环节之间的关系6.经济规律的客观性、特点及人们与经