浅析未成年人网瘾的成因及戒除办法

随着高科技的发展.电脑行业日益发达,计算机网络为人们提供了新的信息平台.然而,在电脑及互联网普及应用的同时,它的负面影响也彰显出来,网络犯罪、网络成瘾等已成为普遍现象,尤其以网络成瘾对未成年人的影响最大、对社会的进步影响更深远.     

农村未成年人数字成瘾现象：来自H省农村的调查

[目的/意义]随着数字化设备和ICT基础设施的普及,农村未成年人在一定程度上出现了数字成瘾现象,对农村未成年人的健康成长、家庭与社会的和谐稳定产生了负面影响。对农村未成年人数字成瘾现象进行调查、梳理和分析具有重要意义。[方法/过程]以未成年人及其主要监护人为对象,采取半结构化访谈方法,针对未成年人的数字成瘾现象开展访谈,并采取质性方法开展分析。[结果/结论]探究农村未成年人及其监护人对数字成瘾的认识、数字成瘾的表征、数字成瘾的影响因素等内容,梳理得出针对数字成瘾的亲子认知错位、预防成瘾的关键力量、农村未成年人数字成瘾的动态性、复杂性和数字素养教育的重要性等方面的发现。     

青少年网络成瘾的理论分析

网络成瘾是随着电脑和网络的出现与普及而使个体产生的一种行为成瘾,并使自身生理、心理和社会受到损害的一种现象.来自网络的吸引力、青少年自身的推动力和外界环境的影响力是造成青少年网络成瘾的主要因素.它们相互渗透、共同作用,在其"合力"作用下,极易导致一些青少年网络成瘾.     

大学生人际关系对网络成瘾倾向的影响

采用Yong的网络成瘾量表和郑日昌编制的人际关系综合诊断量表对安庆师范学院的200名学生进行问卷调查,结果表明:男大学生在网络成瘾上显著高于女大学生;大学生网络成瘾在年级上差异显著,大三、大四在网络成瘾度上显著高于大一;并且随着年级增高,网络成瘾有上升趋势;交谈行为、待人接物对大学生网络成瘾具有很好的预测作用.结论:大学生人际关系对网络成瘾具有良好的预测作用.     

网络成瘾对中学生社会性发展影响研究

本研究旨在探讨中学网络成瘾学生与非成瘾学生社会性发展的差异.结果表明:网络成瘾学生与非成瘾学生在网络使用时间、社会支持、自我和谐等方面存在显著性差异.     

论未成年人网络犯罪预防及其思想教育

文章阐释了未成年人网络犯罪的现状及其特征,对未成年人网络犯罪的原因进行了探讨,指明了未成年人网络犯罪预防及其思想教育的措施.     

高校体育专业学生网络成瘾现状的调查研究

本文采用"中文网络成瘾量表"(CIAS)对高校体育专业学生的网络成瘾现状进行调查研究,研究结果显示,体育专业学生的网络成瘾存在显著的性别、年级差异,家庭教养方式、父亲的职业、父母的不良嗜好对体育专业学生的网络成瘾存在显著性的影响。研究表明,网络成瘾与学生的网龄、上网时间、网络使用的频率成显著性相关,但与学生上网的目的、上网的地点无显著性相关。     

浅谈未成年人绿色网络环境的构建

计算机网络改变了现代人的学习和生活方式.但是,网络环境里有一些不良信息,给未成年人带来了心理和生理上的伤害.本文列举了网络环境对未成年人不良影响的因素,分析其原因,提出构建未成年人绿色网络环境的思考.     

大学生人格障碍网络成瘾及其矫治

网络是一把双刃剑,在丰富大学生学>--j和生活的同时,也使许多大学生如痴如醉,不能自拔.本文先从阐述我国大学生网络成瘾的现状入手,进而提出了大学生人格障碍是导致网络成瘾的一个重要原因,并提出了相应的矫治措施,希望能给网络成瘾的预防和矫正提供一些建议和对策.     

关于青少年网络成瘾状况研究综述

随着计算机网络时代的迅速到来,网络的"双刃剑"作用越来越来突出,青少年网络成瘾问题越来越受到国内外学者的关注。本文在国内外有关研究的基础上,采用多种文献分析方法,对青少年网络成瘾的现状进行了研究和探讨,并提出了一些解决该问题的可行建议。     

技校生网络游戏成瘾的教育对策

在网络越来越普及的今天,青少年正以巨大的热情置身其中。作为当代青少年之一的技校生,沉迷网络游戏乃至网络成瘾的现象越来越普遍,网络已成为部分技校生的"电子海络因"。如何正确引导学生使用互联网,帮助学生预防和戒除网络成瘾已成为我们教育工作者义不容辞的责任。     

我国网络成瘾研究论文的统计分析

对国内网络成瘾研究发表在核心期刊上的论文进行计量学分析,并针对网络成瘾研究的发展现状、发展趋势及存在的问题提出了思考.     

高校大学生网络成瘾的因素分析——基于浙江省的实证研究

本研究利用微观调查数据对浙江省高校大学生网络成瘾率进行了统计,分析了不同年级学生网络成瘾状况,同时分析了影响大学生网络成瘾的各种因素。结果表明,浙江省大学生网络成瘾率较高,达到14.15%,在构成大学生网络成瘾的因素中,年级、应对方式、心理健康状况、性别、人际关系、主要上网地点、每周上网时间、学习成绩状况、是否玩游戏等因素对大学生网络成瘾存在显著影响。     

中学生网络成瘾的现状与调适

网络是把双刃剑,既给我们带来了一系列方便,也带来一些问题。学生过度使用网络会导致网络成瘾。文章介绍了中学生网络成瘾的概念与鉴别,并对网络成瘾的原因进行了分析,最后对中学生网络成瘾的调适提出几点措施。     

大学生网络成瘾的原因分析及应对措施

网络成瘾在各高校中普遍存在,已成为影响大学生心理健康的又一极具威胁的"杀手"。针对此问题,本文从大学生这一年龄阶段的入手,根据大学生的心理及网络的特点,对大学生网络成瘾的原因进行分析,找出了切实可行的应对措施,为各高校对此类问题的心理干预提供参考。     

公共图书馆加强未成年人网上导读及教育的实践探索

未成年人正逐步成为网络用户中的一个不容忽视的群体.公共图书馆如何在网络服务中加强未成年人的网上导读及教育管理,为未成年人创造一个健康、安全的网络环境和有效有益的服务效益,本文对此进行了探索.     

大学生网络成瘾的现状分析及对策

本文基于部分大学生的网络成瘾现状和导致网络成瘾原因的分析,就如何防治大学生网络成瘾的对策作了一定的探讨。     

网络成瘾大学生的心理健康研究

随着互联网技术的发展,大学生对网络的使用已经越来越普遍,而成为了网络成瘾的高发人群,本文通过对相关文献的调研,数据汇总分析,指出了网络成瘾大学生的特点,分析了网络成瘾大学生分布特点,在此基础上对网络成瘾的因素进行了分析,旨在通过研究了解网络成瘾大学生心理健康状况进行研究,并进行预防。     

大学生网络成瘾原因分析与对策研究

互联网的普及与应用给大学生带来无数便利的同时,也带来了诸多消极的影响,大学生网络成瘾就是其中突出的问题。本文从探讨当前互联网发展的现状和网络成瘾对大学生的危害入手,研究了大学生网络成瘾问题的成因,提出了预防与控制大学生网络成瘾的对策。     

从心理角度看大学生网络成瘾

网络成瘾是指由于过度使用互联网而导致明显的社会、心理损害的一种现象,大学生网络成瘾主要包括网络游戏成瘾、网络交友成瘾、网络色情成瘾、网络收集成瘾等,其形成有成长环境导致的心理素养、人格特质和大学时期特殊心理的原因,对网络成瘾的心理矫治包括脱瘾治疗、心理康复、人格重塑三个阶段。