小学语文教学中的素质教育

由“应试教育”向素质教育转轨,全面提高国民素质,大力培养２１世纪高素质的建设者和接班人,是小学每一学科不容推卸的责任。小学语文教学实施素质教育应做到三个“明确”、三个“坚持”。１．明确素质教育的概念。素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育、教学...     

小学语文教学中的素质教育

"素质教育"明确了基础教育的出发点与归宿,本文指出,应实施"素质教育",深化小学语文教学改革.     

小学语文教学中的素质教育

<正>学高为师,德高为范。教师是实施教育,全面推进素质教育的关键,面向素质教育的第一任务就是教会学生做人,这也是整个小学教育过程的出发点和归宿点。同样,我们要在小学语文教学中加强素质教育,以提高学生的综合素质,使学生适应社会的发展。那么,在课堂怎样实施素质教育呢?一、激发学生学习语文的兴趣伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的老师。我国教育家孔子也说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。只有     

小学语文教学中的素质教育

随着我国教育事业的发展日渐成熟,教育机制日渐完善,我国教育产业的规模逐渐扩大,质量逐渐提高。小学语文教学是重要的教学阶段,小学生的语文知识训练与学习是重要的积累过程,是学生的知识拓展能力提升的重要保障。作者以小学语文教学为对象,分析了当前存在的问题,研究了小学语文教学中的素质教育与教学方法的创新。     

小学语文教学中的素质教育

学校对学生进行素质教育,主要通过各科教学进行,语文是与其他学科有密切联系的基础性、工具性学科,它也是落实素质教育的主要渠道。因此,教师在语文教学实践中应潜心探寻素质教育的渗透点、结合点,把教书和育人有机地结合起来。要做到把素质教育渗透到小学语文整个教学过程中．我认为,应做到以下几个方面：     

素质教育中的小学语文教学

素质教育着眼于提高全民族的整体素质,充分发展学生的潜能,是在全面发展基础上逐渐成为我国教育理论界凝聚力强、覆盖面大的一面旗帜,是教育整体改革的必然归宿。语文素质在人的素质结构中是最基本的要素,决定人才素质品格。语文素质是人的文化素养的主要标志,在人才成长过程中,是最先形成素质核心的部分。     

小学语文教学中的素质教育

如何在语文教学中实施素质教育,是广大语文教师面临的重要课题,本文对此进行了探讨。     

小学语文教学中的素质教育

长期以来．小学语文教学的效果不尽如人意．学生学习积极性不高。在走向素质教育的今天，在语文教学中应如何落实素质教育呢？笔者认为就是全方位地改革语文教学，向改革要质量,向改革要素质。[第一段]     

小学语文教学中的素质教育

小学语文教学中的素质教育人民教育出版社崔峦一、素质教育──具有时代精神的教育思想“素质”原本是一个心理学名词。近１０年来，“提高素质”、“进行素质教育”已成为使用频率极高的教育学词汇，成为我国基础教育努力追求的目标。在这里，“素质”已不仅是先天拥有的...     

小学语文教学中的素质教育

一、素质教育与小学语文教学素质教育是注重受教育者基本素质发展的教育。素质教育是针对中小学中一度普遍存在的应试教育的弊端而提出的,它明确了基础教育的出发点与归宿。学校课程是实现学校教育目标的手段,教学是学校教育工作的中心环节。小学语文     

素质教育中的小学语文教学

实施素质教育,各学科都要研究本学科如何落实它的问题。小学语文教学作为基础教育中的基础学科,体现出素质教育的教学思想就显得更加有必要了。一、实施小学语文素质教育的必要性。小学语文教学应为学生智力的发展打好基础;为学生将来走向社会、适应让会、服务社会,培养21世纪我国社会主义建设所需要的人才打好基础。认识到这一点,我们语文教师就要牢固树立素质教育的思想,全面落实语文素质的教育。《中小学课程方案》对语文素质的要求十分明确,“阅读、书写表达”的“双基”属于个性要求,基本能力和习惯属于共性要求。正如叶老所说…     

小学语文教学中的素质教育探索

要实施素质教育,小学语文教学必须狠抓听说读写的训练。作者在小学语文教学过程中进行了科学尝试与探索,收到了较好的效果。     

浅论小学语文教学中的素质教育

浅论小学语文教学中的素质教育顾凌鹏，陈爱芳随着社会的发展，教育改革逐步深入，对学生的素质教育，越来越被广大教育工作者所认识、所重视。课堂教学是素质教育的重要途径，其中语文教学因其特殊性更是素质教育的主要渠道。本文试图就小学语文教学中的素质教育问题，谈...     

浅谈小学语文教学中的素质教育

素质教育是当今社会教育的主旋律。新课程改革下,利用新的教育教学理念,提高学生学习质量的同时提高学生的个人素质水平,是每一名教师都应注重研究的问题。在小学语文教学中,由于语文学科的特点,可以很好地把素质教育与教学结合起来,真正做到知识与能力的同步提高。本文主要从师生关系、学习情境、多媒体运用等方面介绍了素质教育的落实情况。     

论小学语文教学中的素质教育

素质教育是我国教育教学改革推进的重点内容,是基于我国中小学生的学习特点及学习现状的基础上提出的。以学生为教学主体,结合"以人为本"的教育教学理念,将素质教育的相关教学思想与课文的教学内容相结合,实现教学内容与实际应用环节的紧密结合。本文主要研究小学语文,浅析如何在小学语文教学中体现出相应的素质教育理念,并提出了可行性的建议,来促进小学生素质教育。     

浅谈小学语文教学中的素质教育

浅谈小学语文教学中的素质教育梅潜英小学语文教学是基础教育的重要内容，它以其教学内容和形式的丰富性、形象性、愉悦性和创造性，在促进学生思想道德素质、语文素质以及智力和非智力因素等方面的全面提高有着特殊的功能。为了保证小学语文教学素质教育功能的正常发挥，...     

浅谈小学语文教学中的素质教育

教育在社会发展中发挥着重要作用,教育改革是适应社会经济发展的必然趋势,因此教育观念要与时俱进,紧跟时代的步伐.学校教育是培养国家栋梁之才的前沿阵地,在国家大力推进素质教育的今天,实施第八次课程改革,学校起着至关重要的作用.教学观念、教学方法和手段的科学合理才能真正将素质教育落到实处.小学是教育的基础阶段,小学教师要根据小学生的生理、心理特点,选择恰当的教学方法和手段,方可提高课堂教学效果,促进学生素质的提高.     

浅谈小学语文教学中的素质教育

一、发挥多媒体教学在小学语文教学中的魅力 1.巧用多媒体,激发学生的学习兴趣一般来讲学生对新奇多变的事物能产生强烈的兴趣,教师利用多媒体这种新颖的方法,学生就更容易集中注意力,提高学习的兴趣.