南极之怪现象

南极无人感冒南极洲的气候极度恶劣,时刻变化无常,雨雪交替。令人奇怪的是,我国的300余名科考官兵在南极却无一人感冒,而且在南极外伤很容易好。原因在于冰天雪地的南极是一个无菌的     

急功近利之怪现象

这是一个真实的事情。16岁的王雪晴出生在重庆市长寿区的一个普通家庭,父母都有稳定的工作,一家人过着衣食无忧的幸福生活,唯一遗憾的是小雪晴的成绩一直不理想。     

公开课之怪现象

一、千篇一律 成功的课堂教学应该针对学生的学情，制定出合适的教学方案。但是，眼下许多优秀的教师却不管情况熟不熟，一下飞机、火车，直奔课堂。同一个教案，不同的学生，上起来几乎一模一样，教案成了“剧本”，学生成了剧本中的配角，换了谁都无所谓。有的课名日发挥学生主体，实则教师是最大的赢家。比如让学生质疑，这时候往往有意外发生吧，没关系，这些教师很会“调控”，“引”着学生往自己的剧本里钻。这样的教学，只能是作秀演戏而已。     

古装戏之怪现象

一部古装戏能将历朝历代的故事一网打尽,一部古装戏能将前朝人物的恩恩怨怨娓娓道来。在这里可以看到历史的变迁,在这里可以重现古代的景观,在     

班干部选举之怪现象

新学期伊始,班级最隆重的事情提上日程——选举班干部。有人将班主任、班干部及同学比喻为伞柄、伞骨和伞布,再好的伞柄若没有伞骨的支撑,也撑不起一片天空;也有人说班干部是班主任的左膀右臂,是班集体的火车头。在一些同学眼里,班干部则代表着支使同学的特权、避之不及的责任、升学的砝码……选举也随之出现了种种怪现象。     

2009广东高考作文之怪现象

今年,笔者作为广东高考语文科作文评卷员,全程经历了艰苦繁重的评卷过程,评卷时,笔者发现了四大怪现象：     

六百年目睹之怪现象

导游:到了,这里就是600年后的武当山,现在诸位所站的位置就是以张大师的名字命名的三丰市.……     

六百年目睹之怪现象

导游:到了,这里就是600年后的武当山,现在诸位所站的位置就是以张大师的名字命名的三丰市.……     

目睹语文教学之怪现象

语文新课标实施以来,语文新课程改革的浪潮汹涌澎湃,新课程教学的开展如火如茶。这是一次语文教育的大解放,语文教学模式的大变革。然而在这百花齐放、百家争鸣、生机勃勃、活力四射的景象背后,在欢欣鼓舞之余,我们也看到了一些语文教学中的怪现象,有着潜在的隐忧。如果语文教育自我放逐,任其恶性发展,势必会在很大程度上消弭语文教育本身的价值,     

六百年目睹之怪现象

时间:2070年7月7日地点:武当山脚下的一座城市人物:领导、导游、张三丰、宋远桥、张无忌、杀猪老板、杀猪老板娘、卖包人序幕:某领导乘坐科学家最新研制成的哆啦A梦号时光机回到明朝,接来了几位武林中举足轻重的人物,让他们参观参观二十一世纪,指点指点道德圣经。现在,他们正踏过了武当山……导游:到了,这里就是600年后的武当山,现在诸位所站的位置就是以张大师的名字命名的三丰市。张三丰:(摸摸胡须)嗯!不错不错,当时这里还荒废着啊!真是朝代不同啊!咦?这是什么东西?稀奇古怪的,一层一层的,叠得好高,建这种东西的人轻功一定了得,到时我得…     

当前农村语文学习之怪现象

一怪:家长重儿女学龄前期语文教育,轻学龄期语文辅导父母是儿女第一位老师。随着计划生育政策的大力推进,农村小孩逐步减少,加上农村经济的飞速发展,农村家庭人力、物力、     

唐代婚姻之怪现象——冥婚

冥婚，顾名思义，就是使已死的男女结为夫妻，形成婚姻关系。即生前未婚、或者已订婚但尚未完婚的男女死亡之后，双方父母、亲友为他们举行一个没有新人在场的婚礼，再将他们的尸骨埋在一起，使他们生不同床而死同定，像阳间的一般已婚男女一样，在阴间结为夫妻。令人看来，这是一种荒诞不经的婚姻形式，没有丝毫的实际意义，充满了封建迷信色彩。但其作为一种习俗和现象，不仅在中国古代长期存在，而且还有着非常悠久的历史。     

教育理论研究之“怪现象”

最近几个月中,我看了一些教育理论研究的杂志,很多是我国教育科学研究领域中相当权威的杂志,其中一些理论文章,我感觉像飘在天空中不下雨的云:高远、变幻、玄虚。     

当前教育之怪现象及其深思考

针对当前教育中出现的与素质教育严重相悖离的令人痛心的现象,本文分析这些复杂的现象,剖析其产生的深层原因,提出相应的积极对策:一、迅速出台科学的考试评价制度,改变课程评价过分强调甄别选拔功能,建立和发挥评价制度促进学生发展、教师提高和改进教学实践的机制和功能.高考应在考试中明确安排实践与创新的测试评价内容与比重,改革高考笔试成绩定一切的现行做法,将一些实践创新能力的测试分解到中学各个年级中去落实.二、建立一系列的素质教育理念“面向全体“、“全面发展“,坚决执行就近入学,划片招生.三、建立、健全一系列具体的监督管理和法律法规机制并严格执行,增强执法力度:收费收支两条线制度,教育“110“举报报警专项服务,分片包干责任制.     

中小学课题研究之“怪现象”

课题研究是学校教科研的重要内容,是衡量学校和教师教科研工作水平的重要指标之一,也是促进教师专业化、提高学校办学质量、提升办学档次的重要途径。但是,在课题研究过程中,笔者也发现不少的问题和弊端,课题研究"有形无神",形同虚设,如不加以改正,会滋生很多"后遗症",必然对教学有百害而无一利。校长"真参与假研究""一个好校长成就一所好学校",作为校长,有着先进的教育     

日本高等院校的信息处理教育

随着科学技术的日新月异,日本的信息量迅猛增加。据统计,日本文献信息的总和,从1950年起每十年翻一番,而从1970度起则每五年翻一番,致使日本社会已进入高度信     

农村中小学课题研究之“怪现象”

课题研究是学校教科研的重要内容,是衡量学校和教师教科研工作水平的重要指标之一,也是促进教师专业化、提高学校办学质量、提升办学档次的重要途径。但是,在课题研究过程中,笔者也发现不少的问题和弊端,课题研究"有形无神",形同虚设,如果不加以改正,会滋生很多"后遗症",必然对教学有百害而无一利。本文试从五个方面分析当前农村中小学课题研究的"怪现     

农村中小学课题研究之“怪现象”

课题研究是学校教科研的重要内容,是衡量学校和教师教科研工作水平的重要指标之一,也是促进教师专业化、提高学校办学质量、提升办学档次的重要途径.但是,在课题研究过程中,笔者也发现不少的问题和弊端,课题研究“有形无神”,形同虚设,如果不加以改正,会滋生很多“后遗症”,必然对教学有百害而无一利.本文试从五个方面分析当前农村中小学课题研究的“怪现象”,略谈优化课题研究的一些看法.     

谈日本高等院校教师的管理制度

战后,随着日本商等教育的迅速发展,教师队伍也日益扩大。为此,建立和完善教师管理体制和管理制度,是日本高等教育急速发展的客观要求。现将日本高等院校教师管理体制和制度作概括介绍。一高等院校教师的管理体制教师管理机关是实行管理的手段和工具,按照隶属关系形成管理体制。日本高等院校教师的管理