史习江：职业教育不能关起门来办学

中国教育报刊社社长史习江：党和国家一直高度重视职业教育工作,特别是党的十六大以来,国务院先后三次召开或批准召开全国职业教育工作会议,并于2002年和2005年两次作出关于大力发展职业教育的决定,明确把职业教育作为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。就在不久前,教育部部长周济受国务院委托,向全国人大常委会报告了我国职业教育改革与发展情况。     

年终岁末话职教

在即将告别2005,迈进2006的时刻,仍是难免思绪万千,总感有说不完的话题:从神五到神六,从全国人才工作会到全国职教会,从党的十六届五中全会到“十一五”发展规划,处处体现了我国新时期新的发展思想和战略,即人才兴国,教育为本。特别是把大力发展职业教育作为国家的战略重点,把技能人才培养摆在职业教育发展的突出位置。在我国改革和发展的特殊时期,国家把职业教育发展,把技能人才培养提到如此高度,不得不让职业教育培训工作者深思。从2002到2005,连续三次召开全国性高规格的职教会,总理讲话,国务院发决定,2003年又召开了全国人才工作会议,国…     

《国务院关于职业教育改革与发展情况的报告》摘要

一、近年来我国职业教育改革与发展的基本情况 党和国家一直高度重视职业教育工作。十六大以来,国务院先后三次召开或批准召开全国职业教育工作会议,并于2002年和2005年两次作出关于大力发展职业教育的决定,明确把职业教育作为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针,面向人人、面向全社会,推动我国职业教育的改革发展取得了重大进展,实现了历史性突破。职业教育发展的政策环境、舆论环境和社会环境得到了明显改善。     

大力发展职业教育提高劳动者整体素质

大力发展职业教育和培训,是提高我国职工队伍整体素质的重要途径。党中央国务院始终高度重视职业教育和培训工作。2005年,国务院颁布了《关于大力发展职业教育的决定》,召开了全国职业教育工作会议,把职业教育     

认真贯彻全国职教会精神 迅速加快职业教育发展

在我国全面建设小康社会，加快推进现代化的关键阶段，国务院于2005年11月7日在北京召开了全国职业教育工作会议，做出了《关于大力发展职业教育的决定》。这是国务院继2002年职教会以来，再次召开的高规格的全国职业教育工作会议．充分反映了党和国家对发展职业教育的高度重视和深切关注。温家宝总理在讲话中明确要求，“进一步增强紧迫感和使命感，采取有力措施，切实加强职业教育工作，加快职业教育事业的发展”．     

学习贯彻全国职教会精神大力推进职业教育的改革与发展

为了大力推进我国职业教育的改革与发展，国务院于2005年10月28日发布了《关于大力发展职业教育的决定》，并于2005年11月7-8日在北京召开了全国职业教育工作会议。这次全国职业教育工作会议，是深入学习贯彻十六届五中全会精神，动员和部署实施国务院《决定》的一次重要会议。会议进一步明确了今后几年职业教育工作的指导思想、目标任务和政策措施，不仅对我国职业教育，而且对整个教育的改革发展、对社会主义现代化建设都将产生重大影响。     

构建现代职业教育体系 培养高素质技术技能人才

殷国务院下发《关于加快发展现代职业教育的决定》殷教育部等六部门印发《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》殷6月23至24日,国务院在京召开全国职业教育工作会议2005年,国务院召开全国职业教育工作会议,印发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,特别强调“要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略     

贯彻全国职业教育工作会议精神 推动职业教育快速健康持续发展

2004年6月17～18日。经国务院批准，教育部、国家发展改革委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部、国务院扶贫办在江苏省联合召开了全国职业教育工作会议。这是继2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来关于职业教育工作的又一次重要会议，必将对新时期我国职业教育的改革与发展产生重要的推动作用。下面，结合个人的学习领会和工作实践，就如何贯彻落实会议精神谈几点体会。     

职业教育促进经济发展问题初探

促进经济发展是职业教育的主要社会功能。近年来,我国政府十分重视发展职业教育,并多次召开全国职业教育工作会议。2005年10月28日,国务院做出《关于大力发展职业教育的决定》。2005年11月7日,召开全国职业教育工作会议,国务院总理温家宝在会上发表题为《大力发展中国特色的职业教育》重要讲话,明确指出“我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。”因此,需要大力发展职业教育,以适应经济建设对高素质劳动力的需求。     

职业教育促进经济发展问题初探

促进经济发展是职业教育的主要社会功能。近年来,我国政府十分重视发展职业教育,并多次召开全国职业教育工作会议。2005年10月28日,国务院做出《关于大力发展职业教育的决定》。2005年11月7日,召开全国职业教育工作会议,国务院总理温家宝在会上发表题为《大力发展中国特色的职业教育》重要讲话,明确指出“我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。”因此,需要大力发展职业教育,以适应经济建设对高素质劳动力的需求。     

试论影响职业教育发展的四大环境因素

职业教育是应用性很强的实用型教育形式,对于一个国家的建设、稳定与发展,具有十分重要的意义。因此,世界各国政府都很重视职业教育的发展。在我国,党和政府非常重视职业教育,2002年,党的十六大报告提出:“加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”2002年,国务院颁布了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号);2003年,在全国职业教育工作会议召开后,国家教育部等7部门联合发布《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》;2005年11月7-8日,国务院总理温家宝出席全国职业教育工作会议并发表讲话,教育部接…     

加强培训能力建设 努力培育新型农民更好地为社会主义新农村建设服务

大力发展农村职业教育和成人教育是提高农村劳动力整体素质,促进农业增效、农民增收和建设社会主义新农村的重要措施。近年来．国家高度重视农村职业教育和农村劳动力技能培训工作,2002年、2003年、2005年国务院先后召开的两次全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议．都对农村职业教育、农村劳动力技能培训提出了明确要求,出台了一系列扶持政策和措施．有力地推动农村职业教育和农村劳动力的技能培训。     

认真学习全国职教会精神大力推动行业企业职工培训工作--教育部2005年推进行业企业职工培训工作回顾

2005年10月28日国务院发布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》），11月7-8日国务院召开了全国职业教育工作会议。一年来。教育部积极组织行业企业参与《决定》起草和会议的筹备工作，推动行业企业学习贯彻会议精神，有力地调动了行业企业的积极性，成为行业企业发展职工培训工作的巨大动力。笔者结合学习《决定》和会议精神，简要回顾2005年教育部推动职工培训发展的主要工作。     

大力发展农村职业教育和成人教育为社会主义新农村建设服务

大力发展农村职业教育和成人教育是提高农村劳动力整体素质，促进农业增效、农民增收和建设社会主义新农村的重要措施。近年来，国家高度重视农村职业教育和农村劳动力的技能培训工作，2002年、2003年、2005年国务院先后召开的两次全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议，都对农村职业教育、农村劳动力技能培训提出了明确要求，出台了一系列扶持政策和措施，有力地推动农村职业教育和农村劳动力的技能培训。     

以体制变革推动职业教育现代化转型

<正>2014年6月,新世纪第三次全国职业教育工作会议召开,发布了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》)。在此后的国务院新闻发布会上,时任教育部副部长鲁昕表示,印发《决定》《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,标志着发展现代职业教育的顶层设计已经完成。值得注意的是,与2002年的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、2005年的《国务院关     

值得关注的事件

黄炎培职教思想:我国职业教育理论体系的重要基石2005年11月,在国务院召开的全国职业教育工作会议上,温家宝总理多次引用黄炎培职业教育思想来强调发展     

好风乘势正当时

2005年11月，全国职业教育工作会议在北京召开，由政治局常委黄菊主持，会议的重点或者说高潮有两处，一是《国务院关于大力发展职业教育的决定》为职业教育未来的发展制订了目标，     

以科学发展观为指导大力加强和改善职业院校的管理

一、当前我国职业教育发展与改革的形势 进入新世纪以来,特别是2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来,我国职业教育呈现出良好发展态势,总的形势很好,职业教育正在走向新的崛起,正在迎来新的发展机遇期.     

职业教育回归就业本位

“职业教育就是就业教育”。教育部部长周济前不久在江苏南京召开的全国职业教育工作会议上肯定了今后职业教育的这一发展方向。此次会议由国务院七部委联合召开,国务委员陈至立到会并作了重要讲话。这是继2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来,推动职业教育改革与发展的又一次重要会议。     

浅谈职业教育的国际合作与交流

自我国加入世界贸易组织以及2002年国务院召开了全国职业教育工作会议以来，经过几年的努力，我国职业教育有了长足发展。当前，正确分析职业教育面临的形势，进一步加快进行职业教育国际合作与交流，对发展我国职业教育具有十分重要的意义。