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相似文献
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1.
鲁迅的《故乡》从结构上看,是从三部分安排的:回故乡,在故乡,离故乡。而从内容上看。文中包含了三大内容:故乡景,故乡人,故乡情。故乡景又有三个:一是现实中的故乡,一是回忆中的故乡,一是理想中的故乡。作者通过描绘故乡景写故乡人抒发了对故乡的情感。可以说是物异人非情不同。故乡人是小说中最重要的部分,是最能表现故乡的精神面貌的变化的。  相似文献   

2.
故乡是幅画     
故乡是一曲思念的歌,唱出我对故乡的回忆;故乡是一首深情的诗,写出我对故乡的眷恋;故乡是一幅铺在地上的画,画出故乡的美丽……离开故乡三年了,我终于体会到什么才是“月是故乡明,花是故乡香,人是故乡亲”。  相似文献   

3.
师:这节课我们学习课文《故乡》。 说到故乡这个词,大家会引起些什么联想和想象呢? 生1:我会想到鲁迅的《故乡》,鲁迅在《故乡》里缅怀了记忆中的故乡,讽刺了当时在封建礼教下备受摧残的故乡。  相似文献   

4.
记住故乡     
记住故乡,记住故乡的太阳,凄凉的雨季也打不湿心中的晴朗,记住故乡,记住故乡的月亮,寂寞的寒夜也冻不坏梦中的想往,i己住故乡,记住故乡的歌唱,相思呵就找到了走向,不再傍徨。记住故乡,记住故乡的姑娘,时光呵就回到了源头,把初恋的羞涩留在小河旁.(通讯处:重庆市江北区水市口34号630024)记住故乡@王致铨!重庆市江北区水市口34号 630024~~  相似文献   

5.
故乡雨     
故乡的雨,淅淅沥沥下着,落在我的心弦,噼啪,噼啪,弹奏出一首故乡的歌。故乡的雨,是温柔,像母亲,抚摸着女儿的脸颊;故乡的雨,是缠绵,似父亲,对女儿的叮咛。一个人,伫立窗前,望着雨滴拍打窗户,噼啪,噼啪便想起了 我可爱的故乡。故乡,踏过我成长的足迹,故乡,飞过我快乐的童年,故乡,闪烁着我儿时的金色回忆。曾几何时,那风雨中飘舞的故事,在不经意问,便成了我拼搏的动力。故乡的雨,漫进了我浅浅的心坎,噼啪,噼啪,倾注了依恋、怀念…….故乡的雨……故乡的雨,淅淅沥沥下着,落在我的心弦,噼啪,噼啪,弹奏出一首故乡的歇。 l指导老p币/吴逸凯)浔__E…  相似文献   

6.
故乡     
陶潜云:"人生无根蒂,飘如陌上桑。"此文表达了两代人失去故乡的痛楚、伤悼与迷惘。在现代社会文明发展的进程中,人们离开童年的故乡似乎越来越远。对于那些还有故乡的人们,那里是理所当然的存在。"我也不知道我的故乡是哪里,所以我说我没有故乡。""但是我爸爸有故乡。可是他说他也没有故乡了,他的故乡在水下,不在山上。"故乡从生命中抽离时,你会不会也像  相似文献   

7.
【我解读】 《故乡》选自《呐喊》,是鲁迅短篇小说的代表作。1919年12月初,鲁迅回故乡接母亲时亲眼看到故乡的破败不堪和农民生活的贫困,百感交集,一年后就以这次经历为素材创作了小说《故乡》。它以“我”回故乡的所见所闻为线索。按“回故乡——在故乡——离故乡”的时间顺序分为三部分。  相似文献   

8.
"生的故乡"和"存在的故乡"是安部公房的两种故乡意识。《野兽们向往故乡》中主人公九木久三因日本战败而失去了"生的故乡",为了追寻"存在的故乡",他历尽劫难却始终无法到达。作者借助久木阐明了自己是没有故乡的人。  相似文献   

9.
鲁迅先生所作的《故乡》,以第一人称的角度叙述了重回家乡的故事,描写了回忆中的故乡,感受到了现实的故乡,同时衍生了构建理想故乡的愿望,表达了对于旧世界的不满,以及创造新世界的主题思想。  相似文献   

10.
苏建明 《教师》2014,(25):116-117
正至今还清晰地记得十多年前的那堂倒霉的教研课,教学内容是鲁迅的《故乡》。为了把课上好,到处寻找诸如名师课堂实录、优秀教案之类的备课资料,最后杂取种种形成了教案:先录音范读全文,再析读课文,要求学生找出小说中描绘的三幅故乡图(现实中的故乡、童年的故乡、理想中的故乡)进行对比,最后把握小说的主题。心想课一定会很精彩,结果事与愿违,学生在填写三幅故乡图的对比表时就卡壳了,童年的故乡与理想中的故乡难以找到,加之录音  相似文献   

11.
《故乡在远方》是一篇写故乡的散文,但与一般写思念故乡的抒情散文不同,张抗抗的文章借助自己对几个故乡情感的体悟,表达了自己对于“故乡”的一种理解,一种更深意义上的探求。  相似文献   

12.
联绵起伏的大山成就了故乡的恬静与美丽,万古长流的涪江滋养了故乡的善良与淳朴。我们自豪于故乡山水的美丽,更骄傲于故乡民风的淳朴,然而不久以前故乡发生的一件事情,让我们有太多太多的不解与疑问,我所以要把它写下来。——题记  相似文献   

13.
《故乡》以“变化”作为情节线索。故乡的人变而未变,故乡的风景变而又变,故乡的传统虽坚固却也开始松动。小说揭示了故乡的人剧变和社会凝滞不变的社会根源,批判其国民性,再现了凋敝的农村风景,并于象征性的故乡风景中寄寓期待。流动的现代性生活是小说书写的隐性变化,小说展示了种种现代性生活元素,并期待这种变化带来更多的充满希望的变革。  相似文献   

14.
安徽潜山的乡土社会是张恨水在经历了复杂的空间旅行后发现的真实故乡。张恨水对故乡的观察采取了"乡下人"与"城市人"的双重视角,站在城乡二元结构的立场上来回忆、书写故乡,在呈现故乡优美田园风光的同时又能指出乡土社会的弊端,从而使张恨水的故乡记忆呈现出内在的矛盾性。张恨水的故乡书写真实地再现了中国乡村社会的现代转型,抒写了转型时期乡村游子的特殊乡愁。  相似文献   

15.
故乡     
梦的故乡在夜里,花的故乡在枝 头,白云的故乡在天空。 蟋蟀的故乡啊,在草丛。 孩子说,妈妈,我的故乡呢? 妈妈说,你的故乡在妈妈的臂弯 里。 草籽的故乡在土里,蜻蜓的故乡 在荷叶上,小舟的故乡在河  相似文献   

16.
《古都》的故乡意识主要体现在以下几面:展现了故乡迷人的风景,再现了故乡独特的风俗,表现了故乡纯美的人情。究其原因,是作者悲凉的身世使其渴望家的温暖,渴望拥有人类一切美好的情感;感时伤世,唤起国人守护心灵的故乡;日本传统的物哀精神的影响。  相似文献   

17.
心港     
作文精品导读生命之始在于故乡。人生征途始于故乡。有一位哲人说过,连故乡都不爱的人能爱祖国吗?人们常说,乡梓情深,故乡总是维系着游子的心。这或许就是故乡的情结。当一个人离乡背井,离开生你养你的故乡之后,每当缱绻之时,就不由得思念故乡,故乡也就成了游子心灵停泊的港湾,从中能获取精神动力。作者从农村到城市之后,常常想起故乡,想起那让村人收获欢乐的田野,让村人收获爱情的相思河,让村人寄托情趣的繁星……作者以诗的语言,诗的意境,抒写出故乡之念,田园野趣。故乡农民的勤劳、故乡的美丽和孩提时留下的美好记忆在作者笔下一一被激活…  相似文献   

18.
《土地的誓言》是初中语文教材中的一篇课文,作者端木蕻良用诗一般的语言,描绘了沦陷的故乡昔日的美丽和丰饶,以及自己在故乡的成长足迹,抒发了对沦亡故乡的思念之情,以及为解放故乡而战斗的誓愿。  相似文献   

19.
故乡远走的跫音逐渐模糊了,脑海中故乡的身影也清瘦了许多。而故乡在我干瘪的记忆中,仅仅只剩下一幅秋日的画卷了。故乡的秋天总是来得比较突然。每当倔强的鸣蝉还在叫嚣着夏日的余热时,每当威  相似文献   

20.
移动的故乡     
故乡有时在那遥远的地方,有时候却忘得一干二净。当老母离乡背井时,我竟失去了故乡。母亲守寡,转眼二年,而我心中温馨的故乡随着变动,在近两年,宛如小贩动不动就易地而卖。故乡之所以被称为故乡是有许多种说法的。有的人是以自己出生的地方为故乡,有的人是以亲族聚  相似文献   

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