基于POE的柳州市江滨公园景观调查与分析

随着生态文明建设和城市化发展,市民对城市绿地的需求日益增加,城市滨水公园在其中扮演着重要角色。采用使用后评价法(Post Occupancy Evaluation,POE)研究分析柳州市江滨公园景观的调查结果,结果表明:不合理规划导致绿地人为破坏时有发生;活动娱乐设施少且形式单一;空间特色不突出,游人参与性、互动性不高;公园地域文化挖掘深度不够,民族文化融入景观建设有待加强。基于使用状况的研究,提出江滨公园景观优化策略,为城市绿地景观建设与管理提供一些借鉴和参考。     

乡村生态旅游景观规划设计原则初探

“乡村生态旅游景观”从构成要素看是一个由农业生产景观、乡村聚落景观、乡村生态景观、乡村文化景观和可供游人观赏的旅游景观共同构成的景观环境综合体。在价值取向上,“乡村生态旅游景观”必须要具备旅游价值,既要展示独具乡村特色的审美价值,更要注重生态平衡、注重自然资源的保护和永续利用。因此乡村生态旅游景观规划设计必须贯彻生态性、经济性、参与性、特色性、文化性和多样性原则。     

西部民族地区高校药用植物园建设实践研究——以桂林师范高等专科学校药用植物园建设实践为例

药用植物园是校园的一部分,园区建设过程中始终以校园整体作为参考点,充分发挥植物园的生态学和美学功能,营造良好的育人氛围。在校园美化与教学和科研的实际需要之间找到契合点,实现"植物园与校园和谐共长"的建设目标。在药用植物园的园区设置、植物物种规划及其建设、功能区建设中很好地体现了文化性和科教性,更好地服务学校教学科研工作。     

城市滨水区规划的景观生态模式--以福州闽江沿岸为例

随着城市的开发与建设，城市沿江地带以其独特的自然景观日益成为城市建设和土地开发的重要地段，成为拉动城市建设与经济建设新的增长点。本文针对福州城区闽江沿岸规划建设现状，运用景观生态学和传统的景观分析评价的方法，对其滨河地段景观空间要素组合模式进行了分析和评价，借鉴国内外对滨水景观建设的现状，以景观生态规划的理念，提出闽江沿岸滨水区规划的景观生态学模式，旨在探讨城市滨水区景观规划设计的一般方法和过程。     

黄山风景区规划开发分析

我国资源丰富,山岳风景区数量较多,但作为同质产品的山体景观整体建设水平良莠不齐,且许多山岳风景区规划模式单一,缺乏特色,因此进行山岳风景区规划特色分析非常必要.对黄山在整体功能定位、规划特色进行分析,且在调查中发现它们在规划建设中存在的一些不足,并提出了自己的改进建议,旨在同旨他山体风景区规划建设具有一定的指导作用.     

重庆城市语言景观的现状与问题研究

城市语言景观的规划建设提升城市形象的重要抓手,是扩大旅游影响力的重要手段。基于对重庆主城区的语言景观的现状调研发现,存在官方标牌语言使用单一、标牌翻译规范缺乏统一的标准和监管等问题。     

著名药学家陈士林教授到荆洽谈“产学研”合作项目

本报讯6月30日至7月1日,中国医科院药植所所长陈士林教授来荆调研,听取了药学院杨希雄、李立威教授关于荆门市科技攻关项目《药用植物的适宜性研究——荆门(华中)药用植物园的开发建设(2007AS053)》的研究报告以及湖北洲和生态农业发展有限公司关于"荆门(华中)药用植物园"构想和规划,实地察看了"荆门(华中)药用植物园暨荆楚理工学院药用植物园"的选址及筹备情况,并初步达成在荆门(华中)药用植物园建立华中地区药用植物种子繁育保护基地的意向。     

极简主义设计理念在植物园景观设计中的运用

文章全面阐述了极简主义景观(极简主义艺术及极简主义景观设计手法特征)和植物园(植物园含义及极简主义景观设计手法特征)的概念以及内涵,对极简主义设计理念在植物园景观设计中的运用展开探讨,旨在为促进植物园景观设计有序开展提供理论参考.     

为美丽植物疯狂的英国科学家——大卫·佩特森

目前,英格兰爱丁堡皇家植物园的“中国山”上的植物种类纷繁多样,供世界各地游人观赏。那里来自中国的植物比世界上任何其他地方都多,甚至还有一些植物目前在中国都无法找到。     

BIM技术在小学校园海绵景观中的应用初探

随着我国对于海绵城市建设的大力推进,小学校园海绵景观设计研究成为关注的热点.通过对合肥实验学校景观现状的调研,总结了小学校园存在着景观参与性和体验性不高、景观下垫面材质无法满足雨水渗透循环再利用的问题.针对调研结果提出建立适用于小学校园的海绵景观设计策略,综合BIM技术软件Revit、Arcgis、Ectwork 20...     

蒙阴县地质景观及其保护和开发

蒙阴县地处山东省东南部，单斜地质构造、崮、金伯利岩筒和岩脉等地质景观独特．科学地规划地质景观区，以开发促保护，建设地质公因等措施，将有利于该县地质景观的保护和开发。     

公共园林景观雕塑设计的分析与研究——以芜湖市雕塑公园为例

环境舒适优美的公共园林景观不仅反映了一个城市物质文明和精神文明程度,也是衡量一个城市投资环境优劣的重要标准.优秀的公共园林景观雕塑往往是城市环境建设中的亮点,能吸引游人观光与欣赏.本文通过芜湖市雕塑公园景观雕塑案例的解读,具体阐述城市景观雕塑在雕塑公园中的设计与应用.     

阜阳市园林城市景观生态规划思路探析

未来的生态园林景观建设作为现代城市文明的象征,可以促进城市的可持续发展.伴随着我国城镇化建设的快速发展,建设宜居宜游的生态园林城市就变得意义重大.文章根据阜阳市规划区基本情况、规划的总体定位及技术思路等方面就如何做好园林城市景观生态规划,如何实施景观生态规划等问题进行探讨和分析.     

踏青去

走进春意浓浓的植物园,两旁婀娜多姿的垂柳婆娑起舞,像是欢迎着游人的到来。河对岸的垂柳朦朦胧胧,像是笼罩着一层淡绿色的轻纱。在二月春风的吹拂下,散发着一种迷人的气息。     

建筑景观设计的若干思考——建筑景观与人的精神需求的关系

随着城市化进程的加快，对现有建筑景观的改造和规划已成为一个重要课题．深刻了解建筑景观与人的精神需求的关系，将更加有利于景观设计的发展．理解建筑景观的功能和隐喻性的特征，结合建筑景观的背景环境，运用其设计与分析的基本原则对改造建筑景观、城市建设和改造具有相当重要的意义．     

地方高校校园景观建设刍议——以广东省肇庆学院为例

自1999年我国实现高等教育的大众化以来。诸多地方高等院校获得了吏无前例的跨越性发展，而高校校园景观的建设，则是建筑学界、规划学界和景观设计学界较为关注的内容．广东省肇庆学院以“传承、创新、生态、人文”为校园景观建设的基本原则。形成了“绿色校园、以人为本、崇尚创新”的校园景观建设特色．     

学生的参与性与英语教学

主要对当前的英语教学,特别是高校英语课堂教学略显单调沉闷,学生缺乏学习兴趣,缺乏参与性,在对学生进行调查的基础上分析了其原因,对如何增强学生的参与性,促进课堂教与学的互动提出自己的建议和看法。并简单介绍了国际上其它的增强学生参与性的一些做法,以供借鉴。     

论学校形象的审美设计

学校形象由外在的物质景观和内在的精神景观组成 ,学校形象的审美创造包括外在美和内在美的创造。学校形象的审美设计要遵循个性化原则、情意化原则、整体化原则、参与性原则。学校物质景观的审美设计要把握好两点 :校园建设与景观优美和谐 ;生态健全 ,融自然和人文为一体。从审美角度看 ,学校精神景观的塑造包括两方面 :一是对学校形象的认识和把握 ;二是通过审美——艺术化的传播手段 ,在公众心中留下美好印象。教学环境的审美化包括形式上的美感和气氛上的感染     

保定植物园规划设计构思

植物园是一个城市现代化的重要标志，其规划应以植物取胜，突出本地特色，体现科研、科普、观赏和生产功能，具有科学的内容和园林艺术的外貌。     

高校校园景观建设的文化表达——基于南阳师范学院校园景观规划的概念性思考

校园景观作为一种文化表现形态,与校园文化相表里,是校园文化的一种表达.以南阳师范学院校园景观规划为例,从景观建设与文化表达的关系出发,分析阐述了校园景观结构、功能分区、道路系统、雕塑、植物、景观小品等的规划,并就校园景观建设中文脉的挖掘与延续、景观建设的多方参与以及标志性人文景观和特殊景点建设等提出了相关建议.