扎根基层 砥砺青春——记陇西县文峰镇尉家店小学校长曹友强

平凡的事情努力做,重复的事情认真做,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。在陇西县文峰镇尉家店小学门口,一位校长不停地和学生、家长、老师微笑招手,微笑回应学生的问好。车多时就走到马路中间疏散学生,叮嘱他们快速通过、注意安全。学生们也纷纷主动和他招手,活泼点的学生还会给他一个拥抱。站校门口迎送学生这个工作,已经不惑之年的他坚持了整整5年。     

班级管理探讨

正班级管理和建设虽然看似简单平凡,但"把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡"。一个优秀的班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是班主任的智慧和创造性的     

文本阅读因关注细节而精彩纷呈

“把每一件简单的事情做好就是不简单．把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”手捧《细节决定成败》，印入眼帘的这样两句话令人怦然心动。细节决定成败，其他行业如此，我们的语文教学、文本阅读何尝不是如此!     

管义怀以平常心做平凡工作

管义怀常说,他很赞成海尔总裁张瑞敏说的话：能把简单的事情做好就不简单,能把平凡的工作做好就不平凡。在担任学院工会主席的6年多时间里,管义怀就是在用平常心努力把平凡的工作做好。     

我的班主任工作艺术

海尔首席执行官张锐敏说:"把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡."班主任工作看起来平凡而简单,但要真正做好,尤其是当好职业学校的班主任,却是极其复杂的艺术.十几年的教师生涯使我深深懂得,一名班主任,必须具有高尚的师德、博爱的胸怀、广博的知识.要能创造和谐民主的氛围,能与学生进行心与心的沟通.     

细节决定成败——南通、泰州等地中学学习考察的反思

把平凡的事情做好就是不平凡!把简单的事情做好就是不简单!想要达到最高处,必须从最低处开始。教学管理重要的是管,更重要的是理。细节决定成败。本人有幸前往南通市的江苏省如东中学、如东县栟茶中学、江苏省篊胖醒А⒔帐『0仓醒Ъ     

"四卡"教育:让和谐的春风吹遍校内外

学生每天把一件件孝敬父母的事情,把一件件尊敬师长的事情,把一件件同他人交往有意义的事情,把一件件所做的好事,都一一记录下来。半年、一年,甚至十几年之后,再回过头来看,就可以看到做每一件事的品位和高度,可以看到自己人生成长的轨迹。细节决定成败,把每一件简单的事情做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。———牛均社     

让常规成为常态

有这么一句话,把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。其中蕴含的道理浅显却又深奥。对于一所学校来说。常规工作看似不起眼,却对学校教育教学质量的提高．乃至学校的发展发挥着至关重要的作用。教育教学工作是一个复杂的系统工程．千头万绪,要在纷繁的头绪中将学校各项工作有序推进,做好看似简单而平凡的常规管理不失为一个很好的抓手。通山县实验中学的办学实践正是遵循了这一工作思路。     

不辞园丁苦 但求桃李香——记涿鹿县大河南学区教师罗恒广

＂把普通的事情干好就是不普通,把平凡的工作做好就是不平凡。＂涿鹿县大河南学区教师罗恒广就是这样一位普通而平凡的小学教师。罗恒广1976年3月走上教育工作岗位,37年的教育教学生涯中,他用对学生的挚爱诠释了人民教师的奉献精神,为山区教师树立了榜样。深山锻师魂,     

精细化管理彰显学校精彩

老子云：“天下难事必作于易,天下大事必作于细。”高尔基曾说,一切伟大的事业,都是由小事组成的。把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。因此要把事业做成功,必须从简单的事情做起,从细微之处人手,将小事做细、做精。     

智慧：在平凡中超越

学校工作没有一件事情是轰轰烈烈的。都是一些点点滴滴的细节。有道是“细节决定成败”、“把简单的事情做好就是不简单”。于是在工作实践中,我努力做到在平凡中超越。用智慧收获成功。     

智慧:在平凡中超越

学校工作没有一件事情是轰轰烈烈的,都是一些点点滴滴的细节.有道是"细节决定成败"、"把简单的事情做好就是不简单".于是在工作实践中,我努力做到在平凡中超越,用智慧收获成功.     

认真定成败

海尔集团总裁张瑞敏曾说:"把每一件简单的事认真做好就是不简单,把每一件平凡的事认真做好就是不平凡。"诚然,认真是一种生活态度,当你心无旁骛地将全部力量放在同一件事情上时,那便是成功的开始。王某因一张两元的报纸缺版面而去告上法庭,或许有人会觉得不值得,但是在我看来并非如此,正是有了王某这种"大事一定要清清楚楚,小事也不可马马虎虎"的精神,才能养成社会     

“精致管理”散议

精致管理,是"追求完美,实现卓越"的过程。精致,源于细致,成于极致;精致,始于精心,成于精彩!精致管理,就是把简单的事情高质量地重复做,从而创造不简单;精致管理,就是把平凡的事情做到极致,从而创造不平凡。     

把教材用活 让儿童乐学——评韩春峰老师执教的苏教版国标本第三册《识字4》

记得有人说过,研究麻雀和研究大象,本质上没有什么区别。也记得海尔集团总裁张瑞敏曾说过:“把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。”由此我联想到,在全校第一次周六大教研活动中,韩春峰老师执教的第三册《识字4》这堂课,能把这堂看似简单的课上好确实很不简单。追求简单,追求真实、朴实和扎实,是这堂课给我的最深刻地印象。简单,是复杂基础上的一种回归。简单,不等于肤浅。相反,它需要居高临下,充分钻研、正确把握和熟练驾驭好教材;它需要教者深入浅出、化繁就简,努力达到“四两拨千斤”的功效。简单,不是草率、省事、…     

于细微处寓教育

<正>我很欣赏平民教育家、枰茶中学校长姚止平的一句朴实的教育名言:"把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。"作为教师,尤其是班主任,应从细微处着手,切实思考教育中的细节。把细节做好、做"亮",就是教育魅力的彰显。     

把平凡的事情做好就是不平凡——浅议一节好的历史课必须重视的几个常规问题

在平时的常规历史教学中,由于大家都习惯了常态,所以会在对待诸如导入、情境创设、问题设计等问题时过分的简单化,又有很多时候会忽略掉"课后反思"这个重要的环节,笔者认为,这些平时在历史日常教学中的常常出现的问题如果我们能认真对待,精心设计,把平凡的事情做好,那肯定是不平凡;把普通的事情做好,那就一定不普通。     

如东教育词典

(《江苏教育》教育管理版10/2006;摘要)将平常的事情做到极致,是如东教育又一个耐人寻味之处。栟茶中学是一所地处偏僻的乡村中学,近年来连续取得"上帝般令人敬畏"的办学效益,吸引了江苏乃至全国教育同行关注的目光。有人说栟茶是一个现象,是一个奇迹,是一个神话。每当谈起办学经验,校长姚止平总是平淡地一笑:我们信奉"把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡"。我们到栟茶中学的时候,已是午饭过后,学生     

学校管理中的细节刍议

细节微小,却能决定成败。因为细节体现了关注,体现了创新,体现了智慧。学校管理中,如果管理者能认真关注每个教师和学生,关注校园内的每一处布置,关注管理过程的每一个环节。一定可以收到事半功倍的效果。海尔集团总裁张瑞敏说：“把每一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡。”他自己就是坚持每天做着简单而又平凡的事,把海尔集团一步步推向国际市场的。海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。在企业管理当中如此,在学校管理中更是如此。     

以“精致”实现“品质”——关于学校精致管理文化的思考

教育育面对的是鲜活的学生,影响的是稚嫩的心灵,所以它是门慢的艺术,需要一种可贵的坚持和卓越的追求。而精致管理是“追求完美,实现卓越”的过程,因为精致,源于精细,成于极致;精致,始于精心,成于精彩。那么,如何在学校日常教育教学管理中实现“把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做精就是不平凡”这一追求呢？笔者认为,