成都经济技术开发区实验高级中学校

成都经济技术开发区实验高级中学校（原四川省成都市航天中学校）设有初中部和高中部,现有教学班99个。在校学生5600多人。近三十年来,学校先后成为四川省首批重点中学、中国航天工业总公司重点中学、四川省校风示范校、四川省示范性普通高中和成都市文明单位标兵。     

四川省苍溪县职业高级中学

四川省苍溪县职业高级中学（四川省苍溪县职业中专学校）是一所国家级重点中等职业学校省级校风示范学校，全省职业教育先进单位四川省职业教育改革创新先进单位，四川省先进劳务开发培训基地。     

奋进中的遂宁市船山区职业教育中心 遂宁市桂花职业高级中学校

遂宁市船山区职业教育中心（原四川省遂宁市桂花职中）创办于1958年,系四川省首批合格职中,全国职业教育学生工作委员会理事单位,四川省扶贫办劳动扶贫基地,遂宁市劳务培训基地,遂宁市下岗职工、失地农民培训基地,遂宁市农村劳动力培训基地。学校获得全国职业教育管理创新学校、四川省绿色学校、四川省优秀人才培养基地、遂宁市特色优质学校创建单位等多项荣誉。     

崇严 尚勤 谋活 求精——百年名校隆昌一中

四川省隆昌一中是在康熙6年（1667年）创办的“金鹅书院”（后更名为莲峰书院）旧址上于1903年创建的。1978年定为内江地区重点中学，1982年定为四川省首批37所重点中学之一；1994、2002年经复查验收，分别命名为“四川省重点中学”、“四川省示范性普通高中”，2006年2月，四川省教育厅正式命名为四川省国家级示范性普通高中。     

成都第二十中学校

成都二十中（前身为成者际丘立大同中学）位于成都市金牛区茶店子,占地120亩,由川军爱国将领李则民于1930年创办。1990年评为四川省重点中学,1997年评为四川省首批校风示范学校,2002年评为四川省首批国家级重点中学。     

基于马尔可夫链的四川区域经济趋同实证分析

本次研究以四川省181个县域1996-2005年人均GDP数据为资料①,基于马尔可失链方法,探讨四川省区域趋同的时空动态演变特征。结果表明：（1）四川省区域趋同过程在时间上不平稳。（2）四川省的“俱乐部趋同”,在平原发这地区和川西高原欠发达地区表现得更为显著：在丘陵地区、盆周山区、川南山区“俱乐部趋同”的空间效应不如平原地区和川西高原地区显著。（3）虽然在21世纪初平原发达地区和川西高原欠发达地区都表现出平稳发展的特征。但两者平稳的内涵和实质并不一致。     

四川启动两个“百人计划”优秀海归一次补助50万元

据“四川在线”消息,近日,四川省审定了《四川省“青年百人计划”和“百人计划短期项目”实施办法（送审稿）》,提出在“十二五”期间,     

四川新课改考试试行方案出台 修完-门考-门

日前,从四川省教育厅了解到。为全面落实普通高中新课程方案,建立普通高中教育教学质量监控和评价体系。提高教学质量。根据《四川省教育厅关于印发〈四川省普通高中课程设置方案（试行）〉的通知》等文件要求,四川省普通高中学生（课改年级）学业水平考试试行方案出台,     

四川省经济增长与所有制结构关系研究

通过对四川省1978-2005年经济增长与公有制经济和非公有制经济的实证分析,发现四川省经济增长起主导作用的仍然是公有制经济,非公有制经济对四川省经济增长起到了明显的拉动作用;四川省公有制经济和非公有制经济对整体经济发展形势具有较大的依存性,公有制经济对非公有制经济具有明显的（Granger）影响关系;四川省非公有制经济对经济增长的作用还没有充分发挥出来,还需进一步加快所有制结构调整步伐,促进非公有制经济对经济增长的拉动作用。     

学人风采：彭家寅教授

彭家寅，男，教授，中共党员，1962年2月生，四川资中县人，1992年毕业于四川省教育学院数学系。主要担任《数学分析》、《拓扑学》、《微分几何》、《高等几何》等课程的教学工作，致力于模糊数学与人工智能方向的研究工作。主持四川省科技厅应用基础研究资助项目（2006J13-035）、四川省教育厅重点基金资助项目（2003A165）、四川省重点实验室专项基金资助项目（2006ZD050）的研究。     

四川省：高考改革方案力争在2010年秋季出台

2010年秋季,四川省普通高中学校将全部进入课程改革。2009年9月21日,四川省教育厅公布了《四川省普通高中课程改革实施方案（试行）》（以下简称《方案》）,新课改将构建省符合素质教育要求的普通高中新课程体系、教育模式、评价方式及管理体系,促进学生全面、健康发展。     

基于基尼系数的四川区域经济差异分析

以四川省1998～2007年各市（州）人口状况和GDP为基础,运用基尼系数法探讨了四川省区域经济发展的时空演变规律.结论是：1998～2007年间,基尼系数一直保持在0.3左右.这表明,自西部大开发实施以来,四川省各地区经济发展水平差距不显著,收入分配总体比较均衡。     

成都大学教师教育培训中心

成都大学教师教育培训中心（四川省教师继续教育成都大学培训中心）是成都大学的直属业务单位。培训中心的主要职能是按照四川省教育厅和成都市教育局的要求、规划,承担四川省、成都市校（园）长培训,中小学、幼儿园骨干教师培训和民族地区骨干教师培训任务及省市教育行政部门下达的其他培训任务。     

我校获准建立汽车测控与安全四川省征战实验室

经四川省科技厅批准,同意我校建立“汽车测控与安全四川省征战实验室”（川科基[2010]2号）,主要从事汽车测控技术、低碳排放发动机燃烧与噪声控制、汽车与道路交通安全等方向的研究。省科技厅希望学校按照四川省征战实验室管理要求以及“开放、流动、联合、竞争”的原则,     

四川省启动“课改”师资培训

四川省首期基础教育课程改革师资培训班近日在成都举行。此次培训班特邀一批国家课程改革专家为学员讲课。四川省各高等师范院校、中等师范学校分管教学工作的负责人，各市、州教育学院（师培中心）、教科所负责人，各县（市、区）教师进修学校、教研室负责人，以及部分教学业务骨干参加了此次培训。四川省启动“课改”师资培训     

四川提出职教工作重点

四川省教委主任王可植最近撰文提出,今后一个时期,四川省职业教育将重点抓好以下几方面工作：（１）努力扩大中等职教的办学规模,加大短期培训、岗位培训的力度。（２）积极发展高等职教,从而拉动中等职业教育的发展。（３）集中力量建设一批高水平的骨干学校。（４）继续推进农村教育综合改革,采取有力措施促进农村和民族地区职业教育的发展。（５）结合四川省产业发展需要,调整专业结构,改造老专业,开发新专业,深化教学改革,推行学分制和弹性学制。（６）开展校企结合,产教结合,办出职教特色,提高职教质量。 摘自５月８日《…     

铝的重要化合物说课方案

铝的重要化合物说课方案四川省蓬安中学校李斌贝四川省蓬安县教研室熊进之一、教材１．教材简析本部分教材重点讲述了Ａｌ２Ｏ３,Ａｌ（ＯＨ）３的主要化学性质（两性）,结合Ａｌ２Ｏ３,Ａｌ（ＯＨ）３的物理性质介绍了Ａｌ２Ｏ３,明矾的重要用途,以ＫＡｌ（ＳＯ４）...     

吉林大学

西南科技大学是一所全日制多科性普通本科高校。学校位于中国科技城——四川省绵阳市,具有50余年办学历史。学校实行国家部委与省市共建,由四川省管理为主的管理体制。学校是教育部确定的国家重点建设的西部地区14所高校之一,四川省博士授权建设学校,国家工业与信息化部（国防科工局）与四川省人民政府共建高校。校园占地面积4088亩,校址原为清华大学绵阳分校,     

“数与数的运算”试题精选

一、填空题 1．2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生7．0级大地震,社会各界纷纷伸出援手捐款捐物。截至5月17日,四川省红十字会共收到社会捐款43534688．43元,省略万后面的尾数,约为（ ）万元。     

四川省社会消费品零售额的ARIMA预测模型

通过分析四川省2008年至2009年每月的社会消费品零售额,建立了ARIMA模型。借助于MAPE（平均绝对百分比误差）度量了模型的预测能力。其次,文章利用所建模型对四川省2010年每月的社会消费品零售额进行预测,并与其实际值进行比较。结果表明,模型的预测精确度非常高,适合于四川省社会消费品零售额的预测。最后,提出了一些相应的政策建议。