高考话题作文的特点及训练策略

话题作文是一种用一段导引材料启发思考 ,激发想象 ,用话题限定写作范围的作文题型。 1 998年高考突破一般材料作文的窠臼后 ,它在1 999年高考卷 (以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围 )中端倪渐显 ,在 2 0 0 0年高考卷 (以“答案是丰富多彩的”为话题 )中逐渐张扬 ,2 0 0     

英语图表作文训练

下图是东部沿海某汽车制造厂对某城市人们购车时对车的颜色偏好所进行的一个市场调查结果。请根据图中数据用英语写一篇80—120字的短文。     

加强对口高考英语作文训练的有效策略

正通过对职业高中学生英语学习情况调查,当前职业高中的学生大多英语学习情况不够理想,他们的英语基础普遍不够扎实,相应的英语语法、句法与章法基础不厚实,特别是对于英文写作问题,许多学生存在畏惧心理,训练教学过程中,不少学生面对英语作文题目,常常感到无法下笔,要么感到无话可写,要么感到有话难以表述,那么,如何引领学生克服这道难关是众多职业高中英语教师不得不面对的课题。     

高考英语书面表达训练策略

普通高中《英语课程标准》明确相出,写作教学的目的是通过激活灵感,激发兴趣,整理思路,组织素材,规划结构,遣词造句等基本写作技能的培养。使他们能表达事实,观点、情感、想象力、交流信息,培养规范的写作习惯．由此可见,新课标规定的写作要求提高了新的层次,更突出对布局谋篇,连词造句及情感表达的要求．这种变化尤其体现在。应用较多的语法结构和词汇,具备较强的语言运用能力,有效使用语句闻的连接成分。等方面．因此,提高学生的写作能力是英语．教学中的一个重要方面．     

高考英语作文命题特点及备考策略

英语写作作为高考英语的"压轴大戏",其所占的分值相当可观,如何获取英语作文的高分,成为广大师生共同关注的问题。本文从英语作文的命题特点和英语写作的现状入手,提出备考的策略方法,以期为师生提供参考。     

高考英语作文得分技巧浅淡

本文介绍了一些高考英语写作得分技巧,并结合技巧谈一些在应用技巧时应注意的方面,以服务于高考英语写作。     

高考英语听力训练策略

随着现代教育事业的不断创新改革,高中学生的高考英语听力训练的重要性引起了教育界的广泛重视。英语听力考试是高考英语考试中非常重要的一个部分,它的分值占有高考英语总分值的五分之一,对高中学生的高考英语成绩的高低有着关键性的影响,因此,高中学生的高考英语听力训练非常重要。本文从提高高中学生的高考英语听力训练的质量和效率的策略进行分析探究。     

高考英语话题作文应试策略

英语话题作文是湖北省高考英语科目中的常考题型。本文通过分析近年来湖北高考英语话题作文的试题特点,提出了英语话题作文五步法,为提高考生英语话题作文的写作能力,促进英语综合能力的发展进行了初步探索。     

高考英语作文

Dear Petet, I＇m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.     

西藏高考英语作文题型分析及复习策略

作者从高考英语的评分原则、作文范文和复习策略着手,分析西藏自治区2012、2013、2014年的高考试卷,从自身的应试和教学经验出发进行反思和总结,帮助学生科学有效地进行高考复习,收到良好的复习效果。     

高考英语听力训练可行策略研究

素质教育要求改变我国“哑巴英语、聋子英语”的英语教学现状,以让英语学习者真正实现“为交际运用而学习英语”的目的。为此,教师必须具备良好的高考英语听力训练策略。良好听力的形成不能局限于单一的“听”这一训练形式,听必须与说、读、写有机地结合起来,同时要掌握一定的听力技能才能更好地应对高考听力测试。     

高考英语作文满分策略

一、掌握技巧 （1）注意篇章结构，合理布局 开始部分（opening paragraphs）——说出文中的要点、核心问题； 正文部分（body pamgraphs）——围绕主题开展叙述、讨论；     

搞笑的高考英语作文

老师甲正在评阅高考英语试卷,忽然大发雷霆：“我从来没有看过这么烂的作文。” 老师乙：“写的什么事？” 老师甲：“写了一个王子和公主的故事。”     

高考英语写作能力的训练策略

一、高中英语写作教学的现状及其存在的问题笔者通过多年教学实践体会出学生在英语写作中的最大障碍实际上是受到汉语的负迁移影响。用英语写作文时往往表现为选词、造句、文章结构均按照汉语习惯,造成词语搭配不当,句子结构不严密或不符合英语语法,文章结构不符合英语习惯等问题。写作内容脱离生活实际,缺少真实性,学生缺乏写作动机,     

高考英语书面表达训练策略探微

高考英语试题中的＂书面表达＂题其目的在于考查考生运用英语进行写作的基本能力,是一种较好的主观性命题,也是高考试题的传统题型。书面表达占高考考查＂听、读、写＂三项总分的20%。     

英语高考考前作文指导

通过对89至98年10年英语高考试题的书面表达进行分析，对英语高考作中的构思布局，组段成，纠错和抄写以及答题策略等方面提出了一些常识性和技巧性的考前指导方法。     

赢战高考英语作文

英语作文是历年英语高考的重点和难点,是综合考察学生在英语方面的基本素养、基本语法和词汇掌握能力、英语语言驾驭能力、以及相应的逻辑能力和行文组织能力的有效途径,是学生英语水平最直观最全面的表现。在作文备考中,若想取得理想的成绩,就要做到语法词汇基础扎实、逻辑结构清晰合理,着重培养自己的英语素养,真正让自己融入到英语学习之中。     

高考英语作文中应注意的几个问题

在高考中，英语作是对学生英语写作能力及综合素质的考查。如果平时加强训练，高考中认真仔细，在这道题上拿高分还是比较容易的。然而从考生英语作的情况来看，有些考生的作不同程度的存在着这样或那样的问题，影响了高分的获得。下面我就一些考生的作谈一谈高考英语作中应注意的几个问题。     

解密高考英语作文

书面表达在高考英语试卷中占据着举足轻重的地位。它检查考生驾驭和综合运用所学单词、短语、语法知识的能力,测试考生清楚自如地用英语进行表达的熟练程度。