大屏幕投影机的安装环境

本文通过具体分析,指出环境光对投影效果影响较大并给出了一种理论计算的简便方法来求干扰把光强的上限值,为安装的避光处理提供了理论依据。     

汽车刹车灯故障自动报警系统开发

当汽车刹车灯出现故障时,驾驶员自己却很难发现,为了解决这一问题,分析了刹车灯电路.当刹车灯出现故障时,电路总电流会发生相应变化,利用这一规律可以开发“汽车刹车灯故障自动报警系统”.刹车灯出现故障时“系统”报警灯被点亮,提醒司机及时维修.“系统”可以快捷地安装到在用车上,如果形成产品会有一定的应用前景.     

The influences of guiding cues on motor skill autonomy in rats

How does the effectiveness of guiding cues influence the development of motor skill autonomy? We utilized two sets of guiding cues (lights vs. reversed-lights conditions) that differed in their effectiveness to control a left–right leverpress sequence in rats. We separately measured the development of stimulus control by panel lights on guiding-cues trials and the development of stimulus control by practice cues on no-cue probe trials within the same sessions. Accuracy in the presence of the guiding cues was acquired faster in the lights condition than in the reversed-lights condition, but subjects in the reversed-lights condition were more able to complete the skill autonomously than those in the lights condition. Throughout acquisition, control by guiding cues and practice cues developed at the same rate in the reversed-lights condition, but control by practice cues (autonomy) developed at a slower rate than did control by guiding cues in the lights condition. At the end of training, subjects that had been exposed to the reversed-lights condition displayed higher levels of autonomy than did those exposed to the lights condition. The less effective guiding cue (reversed-lights) produced greater levels of autonomy than did the more effective cue (lights), even though control by this guiding cue developed more slowly. Thus, guiding your child by the hand too much may reduce his or her ability to complete the task independently. We discuss the similarity to prompt dependence in children with learning disabilities and transfer of stimulus control.     

"江枫渔火"不应作"江村渔火"

张继《枫桥夜泊》一词表现了羁泊者的孤寂之情.其中“江枫渔火对愁眠”不仅点明羁泊者的具体位置在“枫桥”,而且面对月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火五种景物,而“江枫”一词的意象与“愁”密切相关.不同意“江枫渔火”为“江村渔火”的说法.     

对“烛龙神话即极光现象”说的质疑

近年有论者提出“烛龙神话”是我国远古先民对北极极光现象的“描述和解释”，但此说不能成立：它不但把古籍中的“北极”和《吕氏春秋》的“当枢之下”错误地理解为现代地理学的北极，而且无论从人文历史、地理环境和极光现象的特点进行分析，“烛龙”神话都不可能是对北极极光现象的观察和描述。     

智能车辆的交叉口数字信号灯检测与识别

为了保证智能车辆在交叉口内的诱导行驶,提出了一种交叉口信号灯检测与识别方法．首先利用Hough变换检测交叉口内的停车线,然后采用颜色空间变换检测红、黄、绿三色信号灯,最后建立自联想存储器以识别切分出来的信号灯时间字符．通过20个实际交叉口场景测试数据验证,采用所提出的方法,停车线检测正确率达90％,信号灯检测正确率为85％,在信号灯字符正确分割出来的基础上,字符的识别率达97％．结果表明提出的方法能够十分有效地进行数字信号灯的检测,并具有足够的鲁棒性识别“破损”及带噪声的字符．     

基于室内照明艺术的几点思考

室内照明绝不仅仅是灯具的选择与堆砌,而是一门光环境艺术.本文主要从照度与效果、光色与气氛、光照角度与心理感受、灯具的构图四个层面对室内照明艺术进行探讨.     

集中供电方式智能广告灯箱群的研究

研究一种具有集中供电方式、集中控制模式、备用灯管模式的广告灯箱群,包括总体方案、功能模块、高频主电源设计、备用灯管的切换控制部分等内容.通过集中供电方式和备用灯管模式可减少EM I干扰,提高节能效果,延长灯箱使用寿命,通过集中控制模式可实现多种控制模式,从而克服控制模式单一的缺点.因此这种灯箱具有多功能、EM I小、节能效率高、经久耐用且经济实用的特点.     

3DS MAX场景布光概述

在3DS MAX中,灯光的设置是至关重要的,称得上是MAX场景的灵魂。它直接关系到最后作品的效果。但复杂的灯光设置、多变的运用效果却是灯光设置的一大难题。本文就如何得到令人满意的室内照明效果展开论述,并提出了解决方案。     

基于EWB在交通信号灯自动控制系统仿真设计

介绍了ewb在电子线路设计和研究中的作用,以十字路口的道路交通信号灯自动控制为倒,研究了数字集成741系列对交通信号灯的控制,并对74163置换74160作了可行性研究,根据交通信号灯的控制要求和特点,阐述了控制方案并仿真设计。     

偏振光经波片后旋转特性分析

简要分析了各偏振光的矢量叠加特性,介绍了偏振态间的数学转换关系,从矢量叠加的角度,着重分析任意椭圆偏振光经任意波片后变为椭圆偏振光的左、右旋判定方法,并用简练的语言总结出判定步骤,以便学生学习和运用.     

浅谈交通灯控制方案的技术改进

我国现行交通灯多为单灯多向式和单灯单向式。其最多车辆同行方向数仅为10,且其中还存在交叉问题。但若将交通灯的安装位置、交叉路口的结构做一下调整,则不仅可使车辆同行方向数成倍增加,而且可使我国道路车辆的调头问题达到进一步解决。     

一种基于PLC的智能交通灯控制系统设计

针对我国城市交通拥堵的现状,从控制系统设计上,应用可编程控制器PLC设计出智能交通灯控制系统以解决交通拥堵。在十字路口相应的位置预埋传感线圈,对此路段上的车流量进行统计,并根据车流量的变化,改变绿灯的控制时间,可以实时地对绿灯资源进行合理调配,提高十字路口的通行能力。     

DP801及其应用研究

DP801单片机控制系统采用宏指令,指令功能直观,初学者极易掌握。用它制作的程控打铃器,做学校作息时间自动管理,非常可靠。程序中设置上、下课和预备三种铃声,程序24小时循环,可以用手控打铃;同时用DP801单片机设计制作的红、黄、绿三灯控制的交通信号灯,也很新颖、实用、可靠。     

PLC在交通信号灯控制系统中的应用分析

以交通信号灯控制系统为例阐述了PLC的编程方法 ,并通过仿真给出了结果。     

运用LED优化中学教室照明环境

通过问卷调查与实测,分析中学教室照明现状,探讨教室照明设计存在的问题。分别采用荧光灯与LED经DIALux对教室照明进行模拟,同时运用改变布灯方式、光源功率、灯具挂高、灯具的配光曲线模拟探究最佳的照明设计方案。研究结果表明,LED在中学教室照明设计中能更好地满足有关标准与节能要求。     

LED应急照明灯驱动电路设计

LED是一种高效环保的新型半导体光源,在应急照明领域得到广泛应用,为了实现应急照明功能,必须设计应急转换电路和LED驱动电路。从应急灯的功能和技术要求出发,重点探讨了LED的电光特点和驱动方式,并进行典型LED应急照明灯驱动电路的设计与调试工作。通过试验测量表明,各项技术指标达到了国家标准（GB17945-2000）要求。     

Similarities between human and animal spatial memory: Item and order information

Human subjects, sitting at the center of a circle of eight lights, were tested on analogues of radial-maze item-recognition (Roberts & Smythe, 1979) and order-recognition (Kesner & Novak, 1982) tasks. Subjects in the item-recognition condition saw a list of seven lights, and then the nonlist (eighth) light was tested against the first, fourth, or seventh light from the list. The subjects were required to point toward the nonlist light. Subjects in the order-recognition condition saw a series of eight lights, followed by a test of the first and second, fourth and fifth, or seventh and eighth serial positions. They were asked to point toward the light with the earlier serial position. Subjects’ item-recognition serial-position curves exhibited a recency effect with a 0-sec retention interval (Experiments 1 and 2), and were U-shaped (Experiment 1) or flat (Experiment 2) with a 30-sec retention interval. Subjects’ order-recognition serial-position curves were U-shaped at both retention intervals. Subjects’ reported mnemonics were, generally, unrelated to their choice accuracy. The results suggest analogous memory processes in animals and humans.     

城市信号交叉口通行能力计算及系统模拟的应用

文章用运筹学排队理论来研究交通十字路口最佳红绿灯的转换比，先查标，取得样本，分析样本找出车流到达的分布规律，再用系统模拟的方法来进行检验其转换比的合理性。同时在对某市几个十字路口查标的基础上，对各个路口的交通流作分析计算，用停车线法计算得出理论值，把现有值、理论值和查标计算出的优化值对比分析，可以找出三者之间的明显差距，应用排队理论的优化值是最佳的。     

Stormy Weather: Leading Purposeful Curriculum Integration With and Through the Arts

A step-by-step example of an arts-integrated curriculum that uses all the arts,addresses National Standards and lights up teachers and students.