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相似文献
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1.
《教育科学论坛》2010,(4):F0002-F0002,F0003
“和而不同,各美其美”是石笋人的办学理念;“让课堂成为童年生命绽放的土壤,让活动成为童年最温暖的记忆,让书香成为童年最甜美的味道,让信息化为童年插上隐形的翅膀”这是石笋人的办学特色;放眼世界,培养世界公民是石笋人朴实的追求;实施“高位均衡办学”战略,  相似文献   

2.
《教育科学论坛》2010,(4):F0002-F0002,F0003
“和而不同,各美其美”是石笋人的办学理念;“让课堂成为童年生命绽放的土壤,让活动成为童年最温暖的记忆,让书香成为童年最甜美的味道,让信息化为童年插上隐形的翅膀”这是石笋人的办学特色;放眼世界,培养世界公民是石笋人朴实的追求;实施“高位均衡办学”战略,  相似文献   

3.
四川省成都市全兴小学校秉承“同心逐梦,双色共臻”的办学理念,坚持“实践、创新”的办学追求,着力培养学生“自理、自律、自信、自强”的“四自”能力。在办学过程中,学校始终坚持把立德树人融入思政教育、文化教育、实践教育各环节,贯穿小学全学段、全过程、全学科,努力构建全员、全程、全方位的育人机制。  相似文献   

4.
《教育科学论坛》2011,(7):85+81-84
成都市龙泉驿区实验小学校与清嘉庆年间开办的简州凤仪书院一脉相承,迄今已有200多年历史,先后被评为“四川省文明单位”、“全国艺术教育先进单位”、“中国射箭重点学校”,享有“百年书院。巴蜀名校”之美誉。学校现设小学部和附属幼儿园。在校小学生3453人,教职1232人。 目前,学校正深入推进“教育顶层设计改革”实验,提炼出了“多元育人,和谐发展”的办学理念。构建起了“九大办学实践体系”,开启了“三地四园”同创工程。即现代教育思想与先进教学模式的汇聚地、学生自主学习与和谐多元发展的理想地、教师舒厶工作与实现教育理想地;书香校园、现代校园、学习乐园和成长家园。通过五至十年的努力,将学校建设成为现代化、高质量的示范性特色学校。  相似文献   

5.
哈尔滨新区师范附属小学校建于2005年9月,学校全面贯彻党的教育方针,将立德树人作为学校的初心使命,秉承"用阳光心态,育阳光少年,建阳光校园"的办学理念,围绕"唤醒活力,赋能成长,成就阳光生命"的办学目标,努力实现"让每一个阳光少年都绽放光彩"的育人目标。学校以"七彩阳光,活力童年"为核心,构建了具有阳光特质的"七色光"阳光课程体系。  相似文献   

6.
山西省太原市小店区育才小学校始建于1993年,学校秉承"全人教育"的办学思想,坚持"以儿童的思维行动"的办学理念,确立"育才育爱"的校训,形成"勤奋、活泼"的校风,"博学、博爱"的教风和"动手、动脑"的学风,着眼培养具有中国情怀和世界眼光的人,致力为学生"涵养童年,奠基一生"。  相似文献   

7.
在中小学全面开展廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,是加强青少年思想道德教育的重要内容。四川省成都市抚琴小学校以社会主义核心价值观为根本,以“和雅”文化“种廉子”,以特色课程“育廉人”,以特色活动“彰廉洁”,坚持全面融入,坚持面向全体,坚持突出重点,多维度、多阵地开展廉洁文化进校园教育,营造了浓厚的崇尚廉洁、以廉为荣的廉洁文化氛围,促进高品质学校建设。  相似文献   

8.
四川省成都市洞子口职业高级中学提出“温暖教育”的办学理念,以“持重、守静、立已、利人”为校训,以“办品牌学校,建精神家园,育幸福师生”为办学目标。通过为学生成长提供肥沃的土壤,用有温度的教学行为引领、呵护、培育个体生命,让学生改变认知、重拾自信,引领每一个生命都焕发出特有的灼灼光芒。  相似文献   

9.
临汾市吉县东关小学创建于1948年。2005年,在总结学校已有办学经验的基础上,学校提出了“让每一个人都得到尊重,让每一个人都得到发展”的办学理念和“打造书香校园,创建示范名校”的办学目标,坚持从“创建文化型书香校园”、“塑造儒雅型书香教师”、“培养智慧型书香学生”三方面人手,在营造书香校园上给力,  相似文献   

10.
《中国德育》2013,(13):4
创建于1996年的成都市东光实验小学座落于碧波荡漾的沙河畔,是一所环境优美,硬件设施齐全、年轻而充满活力的学校。学校在"东光精神世界眼光"核心办学理念指引下,以培养"仁爱德行、扎实功底、七彩阅历、书香气质、快乐心境"的学生为育人目标,  相似文献   

11.
《今日教育》2012,(6):F0002-F0002
重庆市九龙坡区田坝小学地处重庆中梁山中心地带,由中梁山煤矿创建于1956年,现为九龙坡区示范小学、信息技术示范校。学校秉承教育家陶行知的教育思想,树立“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育目标,提出了“以探索之教,育探索之人”的办学理念,  相似文献   

12.
《中国德育》2013,(13):85
"西瞻崛山兮东望峨眉,锦江清且涟漪。"在府河南河清流交汇处,合江亭默默昭示着历史的厚重,水井坊深巷焕发出文化的光芒,正是在这里成长着一所古老而年轻的学校——成都市七中育才学校。在"追求适宜学生的教育"办学理念指引下,围绕"全国一流的示范性学校"的发展目标,"卓尔不群大器天下"的七中  相似文献   

13.
《中国德育》2013,(16):84-84,F0003
办学理念:爱心育美德智慧启真知校训:博趣生明慧雅行育爱心校风:爱己爱人爱生命博趣乐思雅言行学风:细心聆听静心思考真心表达开心实践金隆小学创办于2006年9月,是一所公办完全小学。在"慧心教育"办学理念的指导下,学校全面启动了"小学‘慧心教育’校本实践与研究"工程,使这座阳光、清新、现代的校园充满生机、遍布奇葩。  相似文献   

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