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2010年是全面实施《首都职工素质教育工程2008-2010年发展规划》的决胜之年,也是奠定基础、迎接新挑战的蓄势之年。首都职工素质教育工程要继续深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府建设学习型城市的总体目标和“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的总体要求,以全市职工为受教育主体,以增容新知识、传授新理念、提升新技能为主要内容,以全面提高职工思想道德素质、科学文化素质和技术技能水平为主要目标,积极推进六大培训模块,扩大工程覆盖面和社会影响力。 相似文献
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本文从电大面向在职成人教育方向出发,结合首都职工素质教育工程研究实际,探索现阶段适合我国在职成人特点的素质教育和职业培训结合的模式。文章介绍了首都职工素质教育工程实施的特点,探索了社会多方参保证职工素质教育和职业培训质量的新思路,认为搭建素质教育、技能培训、学历教育的有效通道,是构建终身学习体系的创新和探索。文章最后根据首都职工素质教育工程战略目标,提出了发展战略方面的建议。 相似文献
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前不久,首都职工素质教育工程领导小组第六次会议召开,全面总结了2009年首都职工素质教育工程的开展情况,并就2010年实施意见进行了研讨与审议。 相似文献
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首都职工素质教育工程作为全面提升北京市职工整体素质的有效平台,已经越来越显现出其在向职工传播现代理念、增容新知识、提高思想道德水平、提升职业技能素质等方面发挥的重要作用。经过两年多的稳步推进,素质教育工程的内容不断丰富和多样化,覆盖面不断扩大,在对原有企业一线职工和班组长的基础上 相似文献
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文章以首都职工素质教育工程为案例,通过对工程教育的培训方式进行评价研究,试图构建远程职业教育方式的评价体系。本研究采取问卷调查的方式,问卷调查结果显示:学员对首都职工素质教育工程的总体评价很高,对教学内容、教学资源、教学组织以及支持服务四个维度的评价都达到了良好的水平。 相似文献
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《中国职工教育》2014,(7):2
<正>首都职工素质建设工程是由北京市总工会联合北京市委组织部、市委统战部、市教育委员会、市科学技术委员会等13家成员单位共同组织实施的一项惠及全市职工的民心工程,致力于集合政府和社会多方资源,以政府主导、工会组织、社会资源服务、企事业单位和职工参与为工作格局,以职工素质教育、技能人才培养和创新成果应用三大体系为基本框架,搭建公共服务共享平台,是维护职工职业发展权、推动职工全面发展的重要载体。素质工程向首都职工提供职工心理咨询与培训、首都农民工大学生助推计划、学分银行计划、学习超市、公益大讲堂、通用能力培训、重点群体技能培训、在职职工职业发展助推计划等多样化的职工职业发展服务项目,为会员单位提供优质资源支持,发挥着科研引领、研发设计、组织运行、宣传推广的重要作用。 相似文献
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"到2014年年底,全市要完成110万职工的培训任务,50万职工晋升一个技术等级,20万职工掌握两种以上技能,全市高级工以上的技能人才占全部技术工人的比例提高到8%左右……"这是7月19日洛阳市总工会在全市召开的职工素质提升工程推进会上所确立的目标。洛阳是我国重要的老工业基地,也是我国重要的科技研发基地及新材料国家高技术产业基地,拥有众多具有较强市场竞争力的大型企业。为充分发挥工会组织的职能作用,为洛阳经济的持续发展提供强有力的人才支撑和智力支持,洛阳市总工会及时在全市全面实施了职工素质提升工程,并已取得了显著成效。为进一步推动职工素质提升工程向深度和广度迈进,把职工素质提升工程做细做实,洛阳市总工会根据全市职工素质提升工程的进展情况,就如何深入持久地实施职工素质提升工程提出了扎实有序的推进计划。并围绕着力提高职工的思想道德素质、科 相似文献
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近年来,泉州工会从维护职工最根本利益的高度出发,把提高职工素质、加快职工知识化进程作为维护职工合法权益与推进企业发展的最佳结合点,大力推进和不断引深职工素质工程,进行了一系列创新性的尝试。目前,已形成较为成熟的以“工会大培训工程”为平台、“五百工程”为抓手、全面推进职工素质提升的模式,取得重大成效。 相似文献
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首都职工素质教育工程领导小组办公室 《中国职工教育》2009,(5)
几年来,首都职工素质教育工程取得了可喜的成绩,一大批技术创新成果在素质教育工程中诞生,一大批高素质的技能型人才在素质教育工程中成长。一些职工进入了管理人员队伍,一些职工成为行业岗位的领军人物,一些职工荣获了首都劳动奖章,一批班组被评为北京市学习型标兵班组。实践表明,素质教育工程是企业和职工获得双赢的有效途径。 相似文献
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远程职业教育效果的差异比较——基于首都职工素质教育工程的案例分析 总被引:1,自引:0,他引:1
首都职工素质教育工程是在北京市范围内开展的以企业基层工人为教育对象的远程职业教育项目。本文以首都职工素质教育工程为案例,通过对工程实施的教育效果进行测评,利用方差分析的方法探索远程职业教育效果的影响因素。效果测评采取问卷调查的方式,以参加首都职工素质教育工程的学员为调查问卷的发放对象,采取分层抽样的方式,按照工程第二期学员人数总体10%的比例进行抽样,共发放问卷1000份,回收820份,其中有效问卷764份。笔者通过数据分析发现:职工所在单位的所有制属性、职工参与的动机等因素对远程职业教育的效果有影响。 相似文献
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面对日益激烈的市场竞争,人才战略日渐受到重视和加强。中铁十二局集团公司从科学技术是第一生产力,人才是第一资源,加强职工素质工程建设是企业适应竞争第一需要出发,采取多种措施,促进职工学习新知识、新技能,提高了广大职工的竞争意识、精品意识、创新意识和知识水平,促进了企业发展。机制建设是实施职工素质工程建设的基本保证。为此,集团公司制定了《职工教育培训管理规定》;集团公司工会下发了《开展打造学习型企业推进职工素质工程活动的实施意见》,制定了总体目标和学习重点;集团和各工程公司普遍建立了职工读书自学奖励表彰机制,每… 相似文献
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首都职工素质教育工程(以下简称“工程”)是一项惠及首都四百多万职工的民心工程。如何有效地进行“工程”的教学组织,有针对性地推出首都职工需要的课程,采取灵活的课程设置和课程体系,并在教学实施过程中,运用各种教学手段,强化教学管理,提升教学质量,是能否使工程顺利开展的关键。 相似文献
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近年来,天津石化华益物业公司积极组织实施职工素质工程,通过不断构建和完善职工素质工程六大体系,加强经营管理、专业技术和技能操作人员三支队伍建设,推进学习型企业的创建步伐,使职工综合素质得到明显提升。 相似文献