“老外”包的饺子各具特色

中国人过年吃的饺子,早已冲出亚洲,走向世界——许多外国人与中国人一样,也吃饺子,但是,他们的做法与吃法都各具特     

我包的“动物饺子”

今天,妈妈要给我做饺子吃,我一听,特别高兴,因为我最喜欢吃的就是饺子。妈妈已经准备好了面皮和馅(xian),自己在厨(chu)房里忙话着。我写完作业,跑到了厨房,想帮妈妈包饺子。可妈妈怕我弄脏衣服,说什么都不肯,但是禁(jin)不住我软磨(mo)硬泡,还是同意了。我拿起面皮,学着妈妈的样子把饺子馅往里包,可是那馅不知怎么就是不听话,我把这头的面皮捏(nie)     

“幸运”饺子

每年除夕包饺子,妈妈都会把一枚硬币包进饺子里。吃到这个"幸运"饺子的人会在新的一年诸事顺利、好运连连。今年我们在二爹家过年,所以这个预测来年运气的小游戏可能玩不成了。不过让我没有想到的是二爹家里也有这讲究。我高兴极了!好不容易盼到除夕了。二妈和大姐在厨房里忙着准备包饺子,不一会儿我也加入了她们的行列,并亲眼看到大姐把一枚硬币包进了饺子里。我特意多看了它两眼,不过这个幸运饺子并没有什么特别之处,但能在众多的饺子中吃到这个被注入了特别寓意的饺子,那真是一种幸福。     

自己包的饺子,真好吃

我所在的北京第二实验小学怡海分校,是一所非常好的学校,这里不仅老师个个优秀,同时学校还非常注重我们的实践活动能力的培养。这不,在上个月,学校组织我们进行了一次很有意义的活动——包饺子。一天下午,我们跟着老师来到     

给饺子“打针”

看到题目，你一定会感到好笑，饺子也“打针”？难道它也会生病吗？让我慢慢地告诉你吧。那是寒假中的一天下午，妈妈拌好饺子馅后，就到大棚里干活去了。我和姐姐在家玩了一会儿，两人都累了。休息时，姐姐对我说：“婷婷，妈妈干活不知道什么时候才回来，她把饺子馅都拌好了，我们把饺子包起来，     

春节“话”饺子

“好吃不过年饺子”,每逢春节,海外学子聚在一起,热热闹闹地包饺子吃饺子,寄托着对亲人和祖国的思念。如今,饺子融汇了我国南北菜系烹饪之精华,采用多种原料,经过复杂工序制成,本期我们为海外准备过节的学子推荐几种常吃好做的饺子馅,并介绍一些做皮、煮饺子等的小窍门,愿大家在尽享美食的同时,欢度春节!     

大雪飘饺子包——幸福瞬间之一

今天雪下得很大,雨转雪,空气中弥漫着湿气,没有一丝风,雪便在空中一路吸收了湿润,黏成了大朵儿的片、团、絮,降落下来,覆盖住这个被雨下湿的世界。凄清的宁静外加了温馨的悠扬。     

我的“大将军”饺子

你见过"大将军"饺子吗?它可是小作者的"杰作"哦!赶快瞧瞧吧,"大将军"饺子的诞(dàn)生过程(Chéng)好玩极了!郑重提醒各位小朋友:注意文中加点的动词哦。瞧!正是有了这些生动的细节描写,本文才那样精彩、完整(zhěng)!     

会“咬人”的饺子

我和妈妈逛超市时,买回一包速冻饺子,将它放进了冰箱的冷冻室里。过了几天,妈妈煮饺子给我吃。妈妈要我把饺子从冰箱     

“饺子王子”驾到了

“快来看一看,快来看一看!”快乐作文班举行了一年一度的包饺子活动。 开始包饺子了,我心想：哈哈!我终于可以在同学们面前露一手了!首先,我先展开一条红色的布放在桌子上;然后,我拿起了一张饺子皮,它白白的,     

校长“包学校”，教师“包班级”“包教室”

培训中,我有6周的时间在胡桃谷学区,走访了8所K—12年级的学校,近距离接触了学校的校长,访谈了大量工作在课堂教学最前沿的教师。我发现,美国教育的运转模式是校长“包学校”,中学教师“包教室”,小学教师“包班级”。     

中小学食堂“包”还是“不包”?

在高校后勤社会化改革,教育产业化理论的推动下,中小学启动了学校后勤的社会化、市场化运作。后勤工作的若干方面被从学校行政管理体制中剥离出去,学校的建筑队、预制场、商店、浴室、猪场、熟食店等都逐步走向承包经营,直至私有化,在学校后勤改革的这一走势下,中小学(县城学校及农村中小学)食堂何去何从,是“包”,还是“不包”?一、中小学食堂的发(承)包现状射阳县从1998年起试行中小学食堂管理社会化、市场化改革,1999年春在盘湾中学召开食堂管理改革现场会,在县有关领导的大力倡导下,全县包括纯高中在内,中小学共有11家食堂改制,主要集中…     

饺子

儿子在外地工作,常年不回家,母亲盼啊盼,终于得到了儿子要在除夕之夜回家的喜讯。那天,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿饺子,专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调的,应该正对儿子     

饺子

这个谜(mí)语我想大家一看就猜出来了,没错,谜底就是大家十分熟悉(xī)的饺(jiǎo)子。大年三十吃饺子是我国大部分地区民间过年最重要的内容之一。饺子在我国已经有2500年的历史。饺子又叫“交子”,按照中国传统(tǒng)的计算时间的方法,午(wǔ)夜12点为“子”时,子时钟声一响人     

白饺子，黑饺子

小时候,除了大年夜,一年到头很少吃饺子。但在我们兄妹三人过生日时。母亲总会想方设法包一顿饺子。那时由于白面很少,饺子分白面的和黑面的两种,黑面饺子一般用掺了地瓜面的面粉包,又粗又涩。     

学生作文创新的“包饺子”与“倒饺子”

学生的作文创新,可以从两个方面去看:首先,是"超越自己"。要敢于使用过去没有使用过的结构方法,敢于表达自己最新的、过去没有过的思想(当然是指自己以为正确的、有价值的思想),敢于大胆地运用那些过去从来没有用过的其他学科的知识,敢于使用那些刚刚学到的、过去从来没有使用过的新鲜的词语,敢于想象那些过去从来没有想过的事物。其次,是"与众不同",是指作文的写法、立意或境界有超出一般写法之处,给人以特别新颖之感,这当然就是真正的     

“保”和“包”

纠错:保修应改为包修。分析:包:是保证的意思。常用的词组有:包赔、包修、包换、包住等。保:有负责之意。常用的词组有:保证、保荐、保修、保险、担保等。保修是指由厂家提供的售后维修服务保障,有免费和付费两种方式。人为损坏和不在厂商协定标准服务范围之内的,需要付费,包括上门服务费和材料费;而在标准服务范围之内的,则免费。     

能“掀开壶盖倒饺子”吗?

“茶壶里煮饺子——肚里有,嘴里倒不出”,那是人们用来评价那些学问虽好,但缺少教学方法的教师的。不久前,听一位年轻老师说:“茶壶里煮饺子,如果嘴里倒不出,掀掉盖子倒,不就行了吗?”据说这种论调还颇有些支持者,其实是漠视教学规律的表现,我不敢苟同。教师要上好课,当然要有扎实渊博的知识,这是重要的基础。但好学问未必出好课。教学,除了教的一面,还有学的一面,这里面包含着教育学、心理学的许多深刻道理。比如教小学生识几个生字,有经验的教师会抓住音、形、义的特点,生动活泼地进行教学,学生很快牢固地掌握了。有的教