沈阳教育学院学报

27载寒暑代序，记录着学报艰苦创业的发展历程；27载沧桑风雨，展示着耕耘者上下求索，薪火相传的创业精神。     

杨荣星《中国学报编辑学导论》获奖

5月31日，山西省社科联隆重举行了2004年山西省“百部(篇)工程”颁奖大会，本刊主编杨荣星副编审的学术专——《中国学报编辑学导论》(31．3万字)荣获二等奖第一名。     

我十分钟爱《学报》

《北京教育学院学报》（以下简称《学报》）创刊至今已25年．出版了100期。经历了从内部试刊到公开发行．从半年刊、季刊到双月刊的历程。先后被评为“全国优秀社科学报”、“北京市优秀社科学报”、“全国高职成高学院重点学报”、“全国教育学院优秀学报”。《学报》25年的创刊历程．实在是可喜可贺。     

坚持差异发展战略 办好应用特色学报——我校学报被教育部科学技术司评为“首届中国高校特色科技期刊”

根据教育部科技司教技司[2006]290号文件，金陵科技学院学报被评为“首届中国高校特色科技期刊”在这次评比中，我国195所新建本科院校的学报中有18种学报获奖；在江苏119所高校的学报中，有17种科技期刊获奖，我校学报是江苏十余所新建本科院校中的唯一获奖单位。在这次参评的1 594种中国高校科技期刊中，我校学报之所以能脱颖而出：一是学校党政的高度重视和大力扶持是学报工作健康发展的根本保证；二是妻施学报特色发展和差异化发展战略；三是精编细审，提高学报编辑出版质量和办刊水平。更为可喜的是在实施学报特色发展战略的同时，我校…     

杨荣星副编审撰著的《中国学报编辑学导论》一书出版

山西电视大学报刊编辑部主任、《山西广播电视大学学报》主编杨荣星副编审撰著的《中国学报编辑学导论》一书，2003年12月由三秦出版社出版。全书共31万字。中国人文社会科学学报学会顾问，原中国人民大学学报主编、博士生导师杨焕章教授为该书作序，对该书给予了较高的评价。     

全国地方高校学报评优我院学报再获佳绩

11月30日，第二届全国地方高校学报评优活动暨2007年学术年会在福建福州落下帷幕，我院学报共获得“全国地方高校优秀学报”、“全国地方高校学报特色栏目”等5个奖项。全国地方高校学报评优活动每4年举办一次，参加此次盛会的有来自全国200多家学报的主编、副主编、编辑人员，及中宣部出版局、教育部社科司、国家新闻出版总署期刊司等领导。经过专家组的严格评选，我院学报被评为“全国地方高校优秀学报”；“传记文学研究”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”；全展被评为“全国地方高校学报优秀主编”；李丽被评为“全国地方高校学…     

特色·开放·精品——试论新建本科院校学报的建设与发展

新建本科院校要使自身的教学科研水平有所提高，必须首先做好学报的建设与发展工作。具体要从以下三个方面着手：其一，实现自身的合理定位，走“特色型学报”之路；其二，要注重思想观念的更新，走“开放型学报”之路；其三，要加强学报的编辑、策划以及人员管理工作，走“精品型学报”之路。     

知识经济时代与高校学报转变

知识经济时代的到来，进一步凸显了高校学报在知识经济发展进程中的作用，也对高校学报提出了更高的要求。高校学报为了更好地迎接知识时代的挑战，应实现四个方面的转变，即办刊的“封闭型”向“开放型”转变；内容的“综合型”向“专科型”转变；栏目的“普遍型”向“特色型”转变；形式的“单媒质型”向“多媒质型”转变。     

高校学报发展之我见

在知识经济时代，高校学报发展，将面临着更多的挑战与机遇，高校学报必须积极探索发展自身的新思路。可从以下方面着手：保持整体协调、构建刊物特色；主动出击、开发稿源、争创品牌；建设学者化的编辑队伍，提升高校学报的质量；建立完善的选稿、审稿制度，确保刊稿质量。     

新世纪高校学报的发展思路

本文在新世纪全球政治、经济与文化背景中，分析了当下中国高校学报存在的问题，进而提出二十一世纪中国高校学报的发展思路。即要树立全新的办刊理念，与时俱进，深化高校学报管理体制改革；以人为本，建立充满竞争活力与较高素质的编辑队伍。     

我国高校学报办刊模式研究刍议

本通过对国内高校学报办刊模式研究中各种观点、主张进行分析，指出这些观点、主张存在的研究缺陷、理论误区。倡寻对高校学报办刊模式的相关研究，应立足于我国高等教育发展的客观实际，从方针政策、法规条例上，为高校学报的发展提供科学的制度保证和坚实的物质基础，促使高校学报在市场经济条件下，能够按“非经营性出版刊物”的发展规律健康成长。     

庆祝百期 争创一流——湘南学院学报举行创刊百期暨荣升省一级期刊庆典

2005年12月23日上午，《湘南学院学报》创刊百期暨荣升省一级期刊庆祝大会在湘南学院苏仙校区学术报告厅隆重举行，学院党委、行政领导，学报编辑委员会全体成员，各系及相关处室负责人参加了会议。省内外近千家学报题词、来函或致电相勉，省科技厅、省高校学报研究会领导、专家专程到会，省新闻出版局领导来电致贺。会上，编辑部汇报了学报26年来的发展概况，新老编辑、编委畅叙学报发展历程，共商学报发展大计；省科技厅、省高校学报研究会到会领导作了热情洋溢的讲话，盛赞《湘南学院学报》的发展进步；学院党委书记李白均、院长曹石珠作了重要讲话，对学报的建设和发展提出了新的期望。     

《邢台职业技术学院学报》办刊回顾与统计分析

《邢台职业技术学院学报》是学院发展道路的记录，通过总结学报有关栏目、作、引、论的分类等方面的情况，从一个侧面了解我院学报的学术质量的由低到高的变化过程，探讨了今后学报的发展方向。     

要“认识”，不必“掌握”——“小学生两年内要不要掌握2500个字”讨论之争鸣

近几个月来，《中国教育报》组织了“小学生在两年内掌握2500个字有无必要”的讨论，陆续刊登了一些针锋相对的章。我一路读来，颇有感受。一方面对“小学生两年掌握2500个字”的实践和探索深表敬意，因为这是一种“建设”；另一方面又不能不忧思．因为“两年内掌握2500个字”不利于学生身心健康发展，也违背了语学习的规律。     

我校学报编辑部协办的第五届全国社科学报发展论坛在呼和浩特召开

由中国人文社科学报学会主办、内蒙古师范大学学报编辑部承办、河北师范大学学报编辑部协办的“第五届全国社科学报发展论坛”，于2007年8月19日至8月22日在内蒙古自治区首府呼和浩特市召开。全国200多名学报界的编辑参加了会议。     

传承华师精神延续桂子学脉--重温《华中师范学院学报》创刊号"发刊词"

从1955年2月创刊至今，《华中师范大学学报》已走过50年风雨历程，曾三度停刊，又三度复刊，从最初的文理合刊发展为文理分刊，从半年刊发展到双月刊（人文社会科学版）或季刊（自然科学版），学校在发展，学报也在不断成长壮大。人文社会科学版50年共发表论文3757篇，其中有不少著名学者的专题论文和中青年作者的获奖论文，推动了学术发展和社会进步，也展示了“忠诚、博雅、朴实、刚毅”的华师精神，彰显了百年老校的文化品位和学术品格。在湖北省历届期刊评比中，人文社会科学版均获省优秀期刊称号，并获湖北省出版佳作奖。在国家新闻出版署的期刊评比中，人文社会科学版被评为“双效期刊”，进入中国期刊方阵。在中国人文社科学报学会两次期刊评比中，人文社会科学版蝉联“全国双十佳社科学报”。所有这些成绩的取得，离不开学校领导的重视，离不开新老作者的支持，离不开广大读者的关爱，也离不开几代学报人的艰苦努力。值此50年刊庆之际，我们约请部分学校领导、新老作者和前任主编发表感言，以飨读者，并志纪念。[编者按]     

杨荣星《中国学报编辑学导论》获奖

5月31日，山西省社科联隆重举行了2004年山西省“百部（篇）工程”颁奖大会，《山西广播电视大学学报》主编杨荣星副编审的学术专著——《中国学报编辑学导论》荣获二等奖第一名。     

学报荣获“中国高职高专优秀期刊一等奖”

近日,从中国高等学校自然科学学报研究会组织的全国高职高专学报2008年三优评比暨学术年会上传来喜讯,我校学报在全国近300家高职高专学报中脱颖而出,《苏州教育学院学报》被评为“中国高职高专优秀期刊一等奖”。这是继《苏州市职业大学学报》荣获“中国高职高专核心期刊”后,我校学报工作获得的又一殊荣。     

学报荣获“中国高职高专优秀期刊一等奖”

近日,从中国高等学校自然科学学报研究会组织的全国高职高专学报2008年三优评比暨学术年会上传来喜讯,我校学报在全国近300家高职高专学报中脱颖而出,《苏州教育学院学报》被评为“中国高职高专优秀期刊一等奖”。这是继《苏州市职业大学学报》荣获“中国高职高专核心期刊”后,我校学报工作获得的又一殊荣。     

本刊荣获“全国质量进步社科学报”奖和“全国高职高专优秀学报一等奖”

2006年5月和2006年12月，根据教育部有关指示精神，中国人文社科学报学会和中国高等学校自然科学报研究会分别开展了第三届评优活动和2006年全国高职专学报“三优”评比活动。