用科学理论武装学员

用科学理论武装学员第二炮兵工程学院李贤勋，朱松山用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装学员，培养和造就人民军队合格的建设者和接班人，是军队院校政治理论教育的根本任务。总结我院这方面的实践经验，本文就“用科学的理论武装学员必须树立超前意识、总体优化...     

军校坚持用创新理论武装学员头脑的思考

军校坚持育人政治方向,用创新理论武装学员头脑,必须在教学中切实做到形式多样,因材施教,积极推进“三进入”工作全面开展;以研促教,教研相长,有效促使“三进入”工作良性循环;建设队伍,培育素质,切实打牢“三进入”工作能力基础。     

军校坚持用创新理论武装学员头脑的思考

军校坚持育人政治方向,用创新理论武装学员头脑,必须在教学中切实做到形式多样,因材施教,积极推进“三进入”工作全面开展;以研促教,教研相长,有效促使“三进入”工作良性循环;建设队伍,培育素质,切实打牢“三进入”工作能力基础。     

坚持用科学理论武装大学生

坚持用科学理论武装大学生中共长春地质学院委员会我院马列主义、毛泽东思想学习研究会（简称“Ｍ·Ｍ”学习研究会），是我院最大的学生社团组织。自１９８３年，我院学生中即建立了马列主义、毛泽东思想学习小组，高潮时人数达二百余人。由于形势的变化影响，该组织几经...     

坚持用邓小平理论武装学员

为学习贯彻好党的十五大精神，进一步落实用邓小平理论武装学员的战略任务，我们对党的十四大以来空军院校中国特色社会主义建设课教学的情况进行了总结交流。大家认为，党的十四大以来，空军院校认真贯彻军委、总部和军委党委的有关指示、要求，不断加大中国特色社会主义建设课教学的力度，使这门课的教学内容不断完善，教学组织进一步正规，教学质量明显提高，整体教学水平上了一个新台阶。通过课程的教学，使空军院校的学员比较系统地掌握了邓小平理论，进一步坚定了社会主义信念，增强了贯彻执行党的基本路线的自觉性，为培养和造就人民…     

坚持用科学的理论武装人

一个时期以来,以李洪志为首领的“法轮大法研究会”以祛病健身为名,打着所谓“真、善、忍”的招牌,蒙骗群众,发展组织,聚集信徒,兴风作浪。其泛滥、其猖獗、其危害,已达到令人触目惊心的地步。党中央决定在全党全国开展一场揭批“法轮大法”的政治斗争,这是非常正确、十分必要的,我完全拥护党中央的正确决策。一、深刻认识“法轮功”的性质和危害。李洪志鼓吹“法轮大法”是科学、是真理、是至善,宣扬诚信“法轮大     

坚持用科学的理论武装人

一个时期以来,以李洪志为首领的“法轮大法研究会”以祛病健身为名,打着所谓“真、善、忍”的招牌,蒙骗群众,发展组织,聚集信徒,兴风作浪。其泛滥、其猖獗、其危害,已达到令人触目惊心的地步。党中央决定在全党全国开展一场揭批“法轮大法”的政治斗争,这是非常正...     

用科学理论武装大学生的头脑

江泽民同志指出:"坚持马克思主义的指导地位,最基础的工作是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党,教育人民."因为"我们正在从事伟大的开创性事业,只有用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装起来,才能不断取得成功".     

坚持用科学的理论武装人

党的十五大强调要在全社会进一步加强社会主义精神文明建设 ,提出要把精神文明建设提高到更加突出的地位。社会主义精神文明建设必须坚持以马克思主义为指导 ,必须特别重视用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装人 ,必须在实践中发展马克思主义     

用科学发展观指导军校学员培养

科学发展观对军事教育具有重要指导作用。因此,要牢固确立科学的培养理念,不断完善军校学员培养的内容,积极创新军校学员培养的方法手段,加快统筹军校学员培养的教育资源,努力营造军校学员培养的和谐环境。     

人学理论与军校学员管理

每个人都希望自己健康长寿、事业发达。在人生有限的岁月里,人应当如何筹划和生活,才能获得最大的成功和幸福?管理者应当采取怎样的途径与方法,才能使管理工作卓有成效?一门全新的边缘学科从一个全新的角度回答了这些问题,这就是——人学理论。 人学理论是研究人的现象及其运动规律的科学。它从人的总体着眼,研究人的特殊性、人的运动形式、运动规律和人的作用。目的在于增强人的生命运动和思维运动的综合效应,不断提高人的素质和创造力。人学理论概括起来,主要有三个方面的内容:     

坚持不懈地用科学的理论武装人

《决议》在分析形势、总结经验的基础上，对社会主义精神文明的指导思想作了深刻而明确的阐述，指出，要“加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素     

深入研究马克思主义基本理论 用科学理论武装大学生的头脑

马克思主义系统深刻地揭示了人类社会发展的规律,是人类历史上最科学、最先进、最严密的科学思想体系,是我们认识世界、改造世界的重要思想武器。高校思想政治理论课是对大学生进行系统马克思主义理论教育的主渠道。提高思想政治理论课教学效果,关键在于教师能     

军校学员学习动机研究

学习动机是推动人们学习行为的动力 ,是制约人们学习积极性的根本因素。本文在对军校学员学习动机调查的基础上 ,对学员的学习动机进行了分析研究 ,并提出了激发学员学习动机 ,提高学习积极性的措施     

军校学员幸福感探究

追求幸福、和谐、美满的生活状态,营造积极向上、团结奋进的校园环境是当代军队院校思想教育的重要内容,是提升教学质量,培养人才的必由之路.要深入研究军校学员思想现状,努力改进教育方法,切实创造和谐氛围,积极探索提升军校学员幸福感.     

用无产阶级专政理论武装新一代

在学习毛主席关于理论问题的重要指示,重温列宁关于“学校应当成为无产阶级专政工具”的教导时,我们深深感到,应当让广大学生都懂得无产阶级的理论,搞清楚对资产阶级专政的问题,使他们在斗争中锻炼成为巩固无产阶级专政的坚强战士。因此,在学习无产价级专政理论时,我们特别着重从以下几个方面用革命理论武装青年学生。一、用无产阶级专政理论教育学生头上     

全面激励理论在军校学员管理中的应用

全面激励理论在地方大学生激励实践上应用较多,然而,在军校学员管理中的应用处于待开发状态,本文初步探索了全面激励理论在军校学员管理中应用,提出了具体做法,即:扩大激励对象范围、实施全员激励,抓住学生成长规律、实施全程激励,增强激励效率效果,实施全素激励.     

基于双因素理论的军校学员管理探析

本文试图从管理学重要的激励理论——双因素理论出发，分析和探寻军队院校学员管理的新途径。 一、双因素理论的内涵 双因素理论是美国著名心理学家赫兹伯格于20世纪中期提出来的。他通过设计问卷、调查发现，人们在工作中有满意和不满意两种心理表现，使员工感到满意的因素和使员工感到不满意的因素是不一样的。在一般情况下，     

基于双因素理论的军校学员管理探析

教学是大学的中心工作,本科教学在大学人才培养工作中的重要性不言而喻。国防科技大学一直非常重视本科教学,教师积极参与教学,从不同视角研究教学,在本科教学实践中积累了丰富的经验,本刊在此刊发部分文章,以资交流。     

浅谈以科学理论武装人

党的十四届六中全会指出:“思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是精神文明建设一项基础性工作和搞好两个文明建设的基本保证,在新形势下只能加强,不能削弱”.然而,在新的历史时期,思想宣传工作如何能更直接、更自觉地在社会主义精神文明建设中发挥作用,如何能更有力、更有效地为社会主义现代化事业服务,这是一个需要很好地解决的一个问题.笔者认为,关键的一点就是认真做好以科学的理论武装人的工作.