新加坡小学教育改革解读

新加坡十分重视基础教育的发展,一直注意不断的修正和完善他们的小学教育。2004年以来,新加坡主要从以下五个方面进行了改革。     

新加坡小学教育改革

新加坡十分重视基础教育的发展,在实践中不断调整、完善。如减少小一小二班级人数;实行部分单班制;改进小学分流制度;实施卓越学校计划;采用更能调动学习积极性,更有效益的母语课程等。其目的在于推行一个更灵活、更多元化的教育制度,以取得最大的教育成效。     

新加坡小学教育改革概述及启示

新加坡为了不断提升国民竞争力,认识到教育要从小抓起,因而尤为重视小学教育。在＂因材施教＂等教育理念框架下,新加坡教育部从2008年起正式废除了在小学已推行多年的分流制度（主要是指小学四年级的分流,即根据学业成绩将学生分入不同学习进度的语言分流课程）,这种深受好评的改革促使新加坡教育部再次抓住小学教育改革的领域,成立了“小学教育检讨与执行委员会”。     

新加坡教育改革优先关注基础教育

正据新加坡今日在线网站2014年5月23日报道,新加坡教育部长王瑞杰称,在推出"品德和公民"教育之后,新加坡教育部将重点关注基础教育和高等教育的改革,而解决基础教育领域出现的问题则显得更加迫切,其中包括为小学毕业考试改革扫清障碍。     

新加坡成立未来技能委员会

近日新加坡成立了未来技能委员会（SkillsFuture Council）,主席由副总理尚达曼担任。未来技能委员会将致力于教育、培训和生涯发展之间的整合,支持个人技能发展,以及在全国形成终身学习的文化氛围。在第一次会议上,委员会决定从以下四个方面做出努力：1．在教育培训和生涯发展方面为每一位公民服务,让他们根据自身特点做出最佳职业选择;2．整合和健全一整套高质量的教育和培训体系,来满足产业发展的需求;3．以技能和技术为基础,让雇员有职业认同,并促进他们的生涯发展;4．鼓励并支持在全社会形成一种终身学习的文化。     

新加坡基础教育改革时机成熟

正据亚洲新闻频道网站(channelnewsasia.com)2013年12月25日报道,新加坡教育专家称,开展更深入的基础教育改革的时机已经成熟。专家认为,今年出台的教育政策,例如教育部主办的幼儿园、小六会考成绩等级制等,有利于提高学前教育和小学教育质量,也将使更多学生接受高质量的教育。新加坡教育部于2014年将开办5所幼儿园,在接下来的3年中将开办10所以上,旨在     

法国小学教育改革今秋全面展开

社会的要求,政府的决心,法国小学教育改革势在必行。2008年2月20日,法国国民教育部部长达尔柯斯在记者招待会上宣布了法国今秋小学教育改革的主要方向,特别是教学时间和课程的重新编排。     

高中教育改革箭在弦上

教育部部长袁贵仁在参加十二届全国人大二次会议举行第二次全体会议接受记者采访时详解了高考改革方案。袁贵仁表示,将通过高考改革改变我们现在客观存在的“一考定终身”现象,改变“考什么教什么学什么”的应试窘相,改变“干军万马过独木桥、立交桥还不够”的问题。     

新加坡小学语文教科书评述

新加坡是多民族、多语种共存的国家,国家教育实行双语政策,即以英语为第一语言的同时,鼓励各民族社群通晓他们的母语。英语作为第一语言,其地位类似于我国的汉语文教学。下面以培生（Pearson）教育出版有限公司出版的英语教科书为例,剖析新加坡第一语言教科书的结构和特点。该教科书也为文莱、马来西亚等东南亚国家所采用。     

用行动和成果推进符合中国实际的教育改革——中国陶行知研究会第五届理事会第一次会议纪略

2010年5月24日，中国陶行知研究会在上海召开理事大会，来自北京、天津、上海、重庆、江苏、安徽、四川、湖北、山西、新疆、浙江、广东、广西、河南、河北、山东、黑龙江、江西、贵州、福建、吉林、辽宁、陕西等23个省市自治区和香港特区、中陶会各专业委员会、工作委员会的约170名代表参加了会议。     

外媒动向

新加坡国防部兼教育部政务部长黄循财领导的升大学渠道委员会,主张拓展新的应用型大学渠道,为国人制造更多通往大专乏路的延续教育和训练机会。     

互联网对小学语文教育改革和发展的影响

互联网不仅深入我们的生活、生产之中,而且深刻地改变了我们的世界。互联网与教育的结合,改变了传统教育理念和教学模式,对教育的科学化现代化影响深远。但网络是一把"双刃剑",对教育有其积极的影响,也有消极的影响。     

新加坡《小学华文课程标准》的特点与启示

新加坡的华文教育有其不同于中国的特殊性。它既不同于中国大陆和中国台湾把华文作为第一语言的母语教学,也不同于其他国家把华文作为第二语言的外语教学,而是介于两者之间的第三种状态即汉语是作为第二语言的母语。     

吸引并留住名列前三分之一的大学毕业生当教师——麦肯锡为美国教育改革支招

9月20日．麦肯锡公司发表了一篇为美国教育改革支招的最新报告——《缩小人才差距：吸引并留住排名前三分之一的大学毕业生当教师》。报告中,麦肯锡公司对新加坡、芬兰、韩国等世界一流的教育系统进行了回顾．并在此基础上对美国教育改革提出了自己的建议。     

《小学语文》编委会第一次会议

2012年12月《小学语文》杂志在北京市召开了改版后的第一次编委会。2013年《小学语文》杂志对栏目进行了全面调整,欢迎大家投稿。     

国家中长期教育改革发展规划纲要的制订

本世纪中国第一个教育规划纲要——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制订工作方案,于8月底在由中共中央政治局常委、国务院总理、国家科技教育领导小组组长温家宝主持召开的国家科技教育领导小组第一次会议上获得原则通过。     

中国教肓学会小学语文教学专业委员会 青年教师教学研究中心第三届委员会第一次会议

2012年12月7日,中国教育学会小学语文教学专业委员会青年教师教学研究中心第三届委员会第一次会议在广东省珠海市召开,来门二十余个省、自治区、直辖市的青研究心委员参加了会议。会议回顾了青研中心第二届委员会的主要工作,选举成立了第三届委员会,并针对第三届委员会如何开展工作展开了热烈讨论,     

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开向社会征求意见

2008年8月29日,温家宝总理主持召开国家科技教育领导小组第一次会议,审议并原则通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）制定工作方案,正式启动了《规划纲要》研究制定工作。这是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。党中央、国务院高度重视《规划纲要》制定工作,强调这是本届政府必须做好的一件大事,要求在制定过程中广纳群言、广集众智,充分听取社会各界意见,努力制定一个让人民群众满意,     

教育部关于做好国家中长期教育改革和发展规划纲要公开征求意见工作的通知（本刊摘要）

年初,教育部关于做好国家中长期教育改革和发展规划纲要公开征求意见工作发出通知。《通知》中说：2008年8月29日,温家宝总理主持召开国家科教领导小组第一次会议,审议并原则通过《规划纲要》制定工作方案,正式启动《规划纲要》研究制定工作,要求广纳群言、广集众智,充分听取社会各界意见,努力制定一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的《规划纲要》。     

对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定修改的建议

2008年8月29日,温家宝总理主持召开国家科教领导小组第一次会议,审议并原则通过《规划纲要》制定工作方案,正式启动《规划纲要》研究制定工作,要求广纳群言、广集众智,充分听取社会各界意见,努力制定一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的《规划纲要》。2009年初,教育部向全国各界开展第一轮公开征求意见工作。