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网络课程教学网站的设计及构建 总被引:1,自引:0,他引:1
网络课程建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分.网络课程与教学网站有机结合、融为一体,才能使网络课程更好的发挥其作用、彰显其优势.本文探讨了网络课程教学网站的架构,教学网站版块、栏目的设计,教学网站的发布以及教学网站建设过程中需要注意的一些问题. 相似文献
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教学网站的设计与制作 总被引:2,自引:0,他引:2
一、网站规划教学网站的成功运作首先取决于网站规划。在建立网站前应明确建设网站的目的、网站的功能、建站的技术,并且进行详细分析,写出网站规划书。1.内容设计规划教学网站内容设计与组织是网站规划中最重要的部分,是网站吸引浏览者最重要的因素。教学网站通常的功能模块有教师介绍、教师课表、课程教案、参考资料、教学论坛、课后答疑、典型问题、优秀作品、学生成绩管理、考试管理、作业管理等。这些模块之间的关系有的是同级关系、有的是从属关系,可根据其关系画出模块层次关系图,构设网页内容的布局,原则上主要功能模块在前,次要功… 相似文献
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教学网站为传统教学模式改革、学科与信息技术整合、学生信息素养的培养提供了平台,为教师与学生提供了全新的学习工具。本文就教学网站的作用、原则、架构、功能和使用进行了初步的探讨。 相似文献
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对于教育技术工作来说,网络的意义体现在多个方面,它是一个环境,是一种工具,也是一个研究对象,本作选取一个角度-从网络促进专业研究,交流的视角出发,结合教育信息化网站的构建介绍该类网站所具有的特色,网站的设计与构建过程及技巧。 相似文献
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构建中学数学教学网站,为教师与学生提供全新的学习工具,是改革传统数学教学模式、实现数学教学与信息技术整合、培养学生数学素养的重要途径.中学数学教学网站的建设,不仅有利于广泛地共享中学数学教学资源、数学教学思想和方式方法,而且有利于推动素质教育和教育信息化进程.中学数学教学网站提供各类教学资源、技术资源,提供网上师生交流的平台,提供网上数学教学的在线课堂,打破学校与班级的界限,让更多的师生享受到更多的中学数学教学资源,提高了中学数学教学的质量与效益. 相似文献
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本文介绍了有机化学教学网站制作的意义,结合有机化学课程的特点阐明了有机化学教学网站系统方案的设计,概述了网站的主要功能模块以及在开发过程中各个模块的设计和解决方法。 相似文献
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互动设计是影响网络教学质量与效率的最重要的因素。本文论述了网络教学中存在的教师与学生、教师与课程、学生与课程、学生与学生四种教学互动.分析了每一种互动在网络教学不同阶段中的地位和作用。并总结了它们在不同网络教学阶段应用的规律和注意事项。 相似文献
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网络辅助教学平台的设计 总被引:5,自引:0,他引:5
本文通过网络辅助教学与网络教学、传统课堂教学的对比分析,总结了网络辅助教学的特点和优势,并结合其特点论述了网络辅助教学平台的设计方案,构建了网络辅助教学平台的体系结构。 相似文献
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基于Web Services的远程教育平台的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前各种远程教育系统难以沟通,网上教育资源难以共享的问题,本文提出了一个基于Web Services的远程教育平台的设计方案,对该平台的系统结构、功能模块以及角色设计进行了研究。 相似文献
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对多媒体网络教学及传统教学的再认识 总被引:13,自引:0,他引:13
一、引言 多媒体网络教学系统是多媒体技术与网络技术应用于教学的产物。它的出现为建立新型的教育方式提供了契机,为教育功能的全方位扩展创造了条件。随着计算机多媒体技术与网络技术的不断普及和应用,人们越来越感觉到传统教学模式实行改革的必要性。多媒体网络教学利用多媒体对信息载体处理的多样性,对信息媒体操作的交互性及对多种信息媒体处理的集成性的特点,能从根本上影响和改变传统教学的单一线性模式,从而大大提高了教学的直观性和趣味性,使寓教于乐成为现实。 多媒体技术的使用,使教材的思想性、科学性、艺术性充… 相似文献
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基于WEB的网络教学平台的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对基于Web网络教学平台系统设计与实现的相关问题进行了讨论。构建基于Web服务并能支持智能和协同教学的通用网络教学平台。重点对系统的设计、系统的组成结构及主要功能进行了探讨。 相似文献
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刘芳 《邯郸职业技术学院学报》2004,17(3):57-59
从设计工具的分类、重点信息要放在突出醒目位置、网页设计要简洁易读、各个文件夹文件名命名规则、网站导航要清晰无误、网站设计中的色彩处理等几个方面从整体到局部全面介绍网站设计中应注意的问题。 相似文献
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基于校园网的学科教学网站的建设与应用 总被引:6,自引:0,他引:6
一、多媒体学科教学网站构想提出的理论依据1构想的提出教育的改革需要超前的规划和发展,为适应未来社会的需求,产生了许多新的教育思想,出现许多新的教育理论,这些思想和理论对教学软件的开发都产生极大影响。特别是我国素质教育概念的提出,联合国“国际21世纪教育委员会”提出“四大支柱教育”即学会认知,学会做事,学会合作,学会生存,以及创造教育等更高要求的提出,呼唤着教学软件必须一改过去课堂集中演示型、学生自主学习型、专业训练型,课外检索阅读型的单一模式,形成一种大容量、开放式,充分体现交互、合作,符合学生… 相似文献
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Web网页基本元素的设计原则与技巧 总被引:3,自引:0,他引:3
Web网页的组成元素主要有文字、图形、图像、声音、动画……等,另加一些特殊效果及互动功能如 Java、 Activex Control、超链接……等,要想制作出优秀的网页,必须考虑所有元素的设计原则与方法,精心组织安排。其中要特别注重 Web网页中文字、图像、超链接这三大基本元素的设计与制作。 一、文字设计的基本原则与技巧 (一 )尽可能用简洁的文字 文字是网页的主体,也是 Web网页中最基本的元系,是最主要的信息传递者,它具有简洁明了,通俗易懂的特点。且最重要的是,文字所占的文件空间非常小 (一个中文字只占 2Bytes),… 相似文献
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基于Internet的大学物理实验教学管理网站设计 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍物理实验教学管理网站的设计原则和定位,系统功能、实现手段和方法,以及教学管理网站在物理实验教学改革中所起的作用。 相似文献