技术等级培训规范化探索

社会主义市场经济体制的建立,使企业成为自主经营、自负盈亏、自我约束和自我发展的商品生产和独立经营的经济实体,直接参与市场的激烈竞争。企业的竞争说到底是人才的竞争,关键是企业职工素质的提高,因而企业必须建立起一支适应商品生产发展和市场竞争需要的职工队伍,必须建立起与之相适应的现代企业教育培训制度。     

外语教育中文化测试的实践与探索

该文通过介绍了国内外外语/二语教育中对目标语文化测试的相关研究,从文化知识测试、文化行为测试和文化态度测试三方面入手,分析各个方面的测试内容、测试方式和特点,并进行了简要的评述。最后,笔者提出关于研制出适应我国外语教育特点的文化测试的几点建议。     

利用多媒体技术进行普通话训练与测试

为了贯彻国家制定的“大力推行，积极普及，逐步提高普通话”的方针，科学高效地开展普通话培训与测试工作，我们以普通话训练与测试系统”作为研究课题。它是通过计算机多媒体技术，实现对普通话训练与测试的自动化，解决普通话训练与测试过程中的效率低、主观干扰严重和矫正不即时等问题。     

英语听力的测试与训练

一、确立训练体系,扩大输入渠道系统的听力体系是培养学生良好的听的能力的前提。现行高中英语教材的每个单元中都设置安排了听力训练,但其训练量与题型,与高考英语听力测试并不完全吻合,所以扩大听力训练材料的输入渠道,强化高考英语听力题型训练是必不可少的。听力训练材料的增选应该遵循下列原则：1.真实性。选用的听力材料一定要真实自然,题材为学生所熟悉并感兴趣,贴近学生的日常生活,具有交际意义。在可能的情况下,采用原籍人士在自然场合的声音。注意采用不同年龄、不同性别人士在不同场合的交际材料。2.可理解性。听力材料…     

高校文化素质教育课程规范化建设的探索与实践

课程是高校文化素质教育的主要载体,课程建设是高校文化素质教育的核心工作。在全面推进文化素质教育工作的思想引领下,我国高校文化素质教育课程建设取得了显著成效,但是要达到规范化的标准和水平还需进一步的努力。北方工业大学作为一所以工科为主的多科性大学,一直强调文化素质教育课程的规范化建设,在实践中取得了较好效果。一、高校文化素质教育课程规范化建设存在的问题1998年教育部颁发《关于加     

工程素质训练教育新模式的探索与实践

随着经济体制改革的进一步深入和市场经济体制的逐步建立 ,社会对高教体制和教育模式改革的呼声越来越强烈。正是在此背景下 ,教育部组织实施了《面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划》的教改课题。经过数年努力 ,陆续取得了一些成果。但从见诸报道的材料来看 ,还很少有涉及实践性教学环节课程改革的内容。而实践性教学环节在高校尤其是工科类高校教学中有着举足轻重的地位 ,在高职高专教学中实践性教学环节课时已经占到总课时数的 1 / 3甚至 1 / 2 ,因此各高校在进行教学改革的实践中对实践性教学环节的改革也十分重视。我校在这方面进…     

教师教育综合训练中心的建设与探索

教师的专业化发展对教师的综合技能培养提出了更高的要求.广西师范学院在教师教育综合训练中心的建设方面进行了探索与实践,包括整合多学科优质资源、发挥教师教育优势;创新实验教学理念、强化师范生"新三手"能力培养;借助先进信息技术、建成"未来教师空间站"的教师教育信息化创新平台等方面,有效促进了民族地区基础教育教师专业化发展.     

语言规范化与普通话水平测试

语言字工作的重点之一是普通话推广工作，普通话推广工作的一个重要环节是普通话水平测试。本从普通话推广工作方针的调整，普通话水平测试的性质、形式等方面论述了普通话水平测试工作对语言规范化工作产生的积极意义。     

语言规范化与普通话水平测试

语言文字工作的重点之一是普通话推广工作,普通话推广工作的一个重要环节是普通话水平测试。本文从普通话推广工作方针的调整,普通话水平测试的性质、形式等方面论述了普通话水平测试工作对语言规范化工作产生的积极意义。     

语文基本训练与语言文字的规范化

语文基本训练与语言文字的规范化江苏淮阴市教研室潘煦源其一是围绕课本中有关课文组织课外阅读或书评活动。不妨回想回想：五六十年代的中学生,该有多少人读过《青春之歌》《钢铁是怎样炼成的》……该有多少人涉猎过《西游记》《三国演义》《水浒》甚至《红楼梦》等中国...     

关于大学双语课教学改革的思考

要在大学中开设双语课,学校管理者必须面对如何妥善解决师资,如何评价双语课的效果等问题,本文结合作者的双语教学实践对这些问题进行了深入思考。     

优化微机实验教学环境的实践与探索

本文阐述了优化微机实验教学环境的必要性,总结了笔者经过较长时间对优化微机实验教学环境进行实践与探索取得的成果,扼要介绍了优化微机实验教学环境的有效途径.     

检验检测实验室设计建设标准研究与探索

通过检验检测实验室设计建设标准的制定,总结了实验室设计建设过程中的重点,分析了实验室设计建设标准制定的必要性和现状,以"专业的使用+专业的设计者+专业的建设者=现代化实验室"为理念,对实验室类型进行了分类,从实验室筹建之初的工程设计,到工艺流程的设计,及至合理选购仪器设备进行科学统筹,达到合理的资源调配,提出了从规划设计、总体设计和细节设计三个方面,以灵活性规划、可持续性规划和智能化为特色完善标准制定,提升实验室整体水平,为其功能运行提供强有力的保障,为实验室的建设提供实用、前沿、科学的信息及依据,搭建安全、健康、节能、环保、人性化、智能化的实验室硬件环境,促进实验室建设工作的整体规划和快速开展。     

《数字通信》课程改革的探索与实践

本文结合高职教育的发展方向及作者工作实践，从课程、课堂、实验和考评四个方面进行探讨，整理出在通信专业开展《数字通信》课程改革的经验和体会。     

数控实训基地建设及实训模式的探索与实践

数控实训基地建设应明确数控基地培养目标,统一思想认识;采用先进的教学模式,优化实训过程;构建实用的技术训练模块,完善课程体系;加强师资建设,让品牌教师支撑品牌专业发展;开展校企合作,共建校内实习实训基地;注重培训质量,发挥数控基地的示范服务功能.     

多媒体内容表示标准与现代教育技术

近十年来 ,人们经历了一个数字视听信息快速增长的过程 ,如何快速、有效地获取感兴趣的视听信息是人们普遍关注的问题。本文简要介绍了多媒体内容表示标准MPEG - 7的框架、目标和应用领域 ,并阐述了新标准对现代教育技术未来将产生的影响。     

“基于问题”的测试技术课程教学方法探索与实践

本文结合测试技术课程内容特点,针对该课程教学中存在的问题,阐述了"基于问题"教学法在测试技术教学中的设计思路,并以实例说明了PBL教学法在该课程中的应用。实践表明:在教学中应用PBL教学法,极大地提高了学生的创新思维、自主学习能力,也培养了他们的工程思想、研究意识以及团队协作精神。不仅有利于教学目标的实现,也为应用型、创新型人才培养打下了扎实的基础。     

无损检测技术专业课程体系建设与探索

辽宁机电职业技术学院无损检测技术专业依照职业能力培养为核心,合理定位培养目标,以“企业岗位调研→岗位职业能力分析→课程体系确立”的流程,来确立课程结构,使课程设置的针对性更强,目的性更明确,人才培养和课程设置的关系更紧密.     

＂基于问题＂的测试技术课程教学方法探索与实践

本文结合测试技术课程内容特点,针对该课程教学中存在的问题,阐述了“基于问题”教学法在测试技术教学中的设计思路,并以实例说明了PBL教学法在该课程中的应用。实践表明：在教学中应用PBL教学法,极大地提高了学生的创新思维、自主学习能力,也培养了他们的工程思想、研究意识以及团队协作精神。不仅有利于教学目标的实现,也为应用型、创新型人才培养打下了扎实的基础。     

保温系统工程应用技术实践教学探索

实践教学是高校教学工作的重要组成部分,建材和土木等专业都是实践性很强的学科,加强跨学科实践教学对培养卓越工程师人才起着很重要的作用。本文介绍了在全校相关专业进行跨学科实践教学的尝试,对来自建筑材料、土木工程、建筑学、暖通等专业的本科生进行保温系统工程应用技术的实践教学。内容包括建筑节能原理、保温系统构造与材料组成、系统设计与施工、质量验收与评估。通过建筑保温系统工程的全过程教学实践来培养学生的系统性思维、独立分析问题和解决实际问题的能力。实践结果表明开设跨学科实践教学课程非常有必要,对培养综合性人才和学生多学科合作的能力有很大帮助。